重庆市长寿中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷

2024-2025学年重庆市长寿中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、单选题1．蒸青团时，人们在很远处就能闻到香味，是由于温度升高（）A．分子才运动 B．分子运动剧烈 C．分子引力越小 D．分子间空隙变大2．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（）A．给水加热 B．压缩空气 C．搓手取暖 D．钻木取火3．小军中秋节回老家，发现在道路两旁装了风光互补型太阳能道路灯，查资料得知，如图，它是由小风扇、光电池板、蓄电池、照明灯组成（）A．照明灯工作时，没有消耗电能 B．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 C．太阳能电池板是将光能转化为电能的装置 D．小风扇是风力发电机，工作时是将电能转化为机械能4．关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是（）A．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变 B．质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移5．如果甲热机的效率比乙热机的效率高，则可以说（）A．甲热机的功率比乙热机的大 B．在单位时间内甲消耗的燃料比乙热机的少 C．甲热机的转速比乙热机的大 D．甲热机将燃气产生的内能变成机械能的百分比比乙热机的大6．现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（）A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥 B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引 C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引 D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥7．用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析不正确的是（）A．t1～t2时间内，a、c吸收热量相同 B．t2～t3时间内，a的内能增加 C．b的比热容可能大于c的比热容 D．若a、b是同种物质，则b的质量小于a的质量8．初温相同的三块金属甲、乙、丙，甲、乙质量相等材料不同，乙、丙材料相同质量不等，让它们吸收相等的热量，末温t甲＞t乙＞t丙，以上过程不发生物态变化，比较三者质量m和比热容c大小，则（）A．c丙＜c甲 B．c甲＞c乙 C．m甲＞m丙 D．m乙＜m丙二、填空题9．下列序号中能说明分子不停地做无规则运动的是。①阳光下灰尘飞舞。②放入砂糖的牛奶一会儿变甜了。③面包出炉时，香气四溢。④鸭蛋裹上混有食盐的泥巴，过一段时间变成咸蛋。10．周末，物理兴趣小组进行课外实践活动，在古玩店里发现了一款灯盏，发现南宋陆游笔下有记载：“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，其“省油”的主要原理是减少燃油的蒸发，体现了节俭是中华民族的传统美德。图甲、乙分别为省油灯的实物图及结构示意图（1）图乙夹层中的液体选择水作为冷却剂，能起到快速降低燃油温度的作用，这是利用了水的较大；（2）省油灯点燃后，夹层中水的温度会升高，该过程中水的内能增大的方式是；（3）燃油很难被压缩是因为分子间存在；燃油燃烧时将能转化为内能。11．（1）汽车在刹车过程中，机械能转化为地面和轮胎的内能，这些内能将无法自动地转化为汽车的机械能性的，但在能量的转化和转移过程中，能的总量（选填“不断减少”“保持不变”或“不断增加”）；（2）国产新型电动汽车具有各种“超能力”，其中“能量回收装置”是在踩下制动踏板时，通过对电路的控制，以发电机发电产生的阻力来制动，此时能转化为电能，再将电能转化为能储存在蓄电池里，为汽车提供后续运动的能量。有人认为，只要不断改进，一边发电，永远运动下去。12．如图所示，飞机上的着地轮装有搭地线或者用（选填“导电”或“绝缘”）橡胶做轮胎，是为了及时把飞机在飞行过程中与空气发生摩擦而带上的转移给大地，以免发生放电现象。摩擦起电时，束缚核外电子能力（选填“强”或“弱”）的一方会失去电子从而带正电。13．某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中（选填“A”或“B”）所示的内燃机冲程；若该热机1s内对外做功15次，则飞轮转速是r/min。三、实验题14．如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。（1）在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将（填“A处向上”或“B处向下”）调整；（2）要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和；（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图象可知J/（kg•℃）；[]（4）实验用酒精20g，这些酒精完全燃烧放出的热量是J；（q酒精＝3.0×107J/kg）（5）实验结束后，小明又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律（填“大于”“小于”或“等于”）B点处物质的内能；由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间更长。15．将初温相同的液体装入如图所示的五组实验装置中，烧杯（相同）、温度计、铁架台和燃烧皿外（1）要“比较水和油的比热容大小”，器材选择：选择两组装置进行实验，通过比较来比较水和油吸收热量的多少？（2）要“比较酒精和煤油的热值大小”，应选择两组装置进行实验。进行实验时，在两个装置的燃烧皿中注入相同的酒精和煤油，实验中两烧杯内的液体均未沸腾，待燃料后，比较就可比较出两种燃料热值大小；（3）用甲图中的装置“测量酒精的热值”，加热12min使水温升高了30℃，刚好消耗掉2g酒精，酒精的热值为J/kg。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]16．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），观察到的现象是：塑料细丝越来越（蓬松/紧密），此时手与塑料细丝带上的是（同种/异种）电荷；（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，图a装置是依据的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置（相同/不相同）；（3）如图（3）所示，把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，这个带电物体所带的是（正/负）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中（得到/失去）电子；（4）用图（4）所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是（A/B）瓶。四、计算题17．天然气是一种节能环保的能源，某燃气热水器将20L的水从20℃加热到80℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。求：（1）水吸收的热量是多少J？（2）该燃气热水器烧水的效率是多大？[已知：c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3，q气＝4×107J/m3]18．如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间水＝4.2×103J/（kg•℃），c奶＝2.5×103J/（kg•℃）。求：（1）牛奶不再升温时吸收的热量；（2）若损失的热量占60%，则水放出的热量；（3）水的质量是多少千克（结果保留两位小数）。19．质量为3t的小型载重汽车，额定功率为100kW，车上装有6t的砂石，汽车先在平直公路上匀速行驶一段时间后到达山坡底，消耗了2kg的汽油（这段时间内汽车的效率是40%），将砂石从坡底运送到50m高的坡顶施工现场（g＝10N/kg），求：（1）2kg的汽油完全燃烧放出多少J的热量？（汽油的热值取4.5×107J/kg）（2）汽车在平直公路上匀速行驶的路程是多少km？（3）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少？2024-2025学年重庆市长寿中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题1．蒸青团时，人们在很远处就能闻到香味，是由于温度升高（）A．分子才运动 B．分子运动剧烈 C．分子引力越小 D．分子间空隙变大【答案】B【解答】解：蒸青团时，在很远我们就能闻到浓浓的香味；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。故选：B。2．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（）A．给水加热 B．压缩空气 C．搓手取暖 D．钻木取火【答案】A【解答】解：A、给水加热，是热传递改变内能；B、压缩空气的过程中，将机械能转化为内能；C、搓手取暖的过程中，将机械能转化为内能，温度升高；D、钻木取火，将机械能转化为内能；A与BCD改变物体内能的方式不同，故A符合题意。故选：A。3．小军中秋节回老家，发现在道路两旁装了风光互补型太阳能道路灯，查资料得知，如图，它是由小风扇、光电池板、蓄电池、照明灯组成（）A．照明灯工作时，没有消耗电能 B．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 C．太阳能电池板是将光能转化为电能的装置 D．小风扇是风力发电机，工作时是将电能转化为机械能【答案】C【解答】解：A．照明灯提供照明时，转化为光能和内能；B．蓄电池在放电提供电能时，获得了电能，故B错误；C．太阳能电池板工作时，获得了电能，故C正确；D．小风扇属于风力发电机，获得了电能，故D错误。故选：C。4．关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是（）A．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变 B．质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移【答案】C【解答】解：A、0℃的冰块熔化成0℃的水，内能增大；B、根据，其热值越大，故B错误；C、晶体熔化时持续吸热，但温度不变；D、热传递过程中，故D错误。故选：C。5．如果甲热机的效率比乙热机的效率高，则可以说（）A．甲热机的功率比乙热机的大 B．在单位时间内甲消耗的燃料比乙热机的少 C．甲热机的转速比乙热机的大 D．甲热机将燃气产生的内能变成机械能的百分比比乙热机的大【答案】D【解答】解：A、功率是物体做功快慢的物理量，该选项错误；B、甲的热机效率高，该选项只强调了消耗的燃料，该选项错误；C、热机的效率越高，所以C正确，该选项错误；D、热机的效率高，该选项正确。故选：D。6．现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（）A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥 B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引 C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引 D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥【答案】B【解答】解：甲、乙相互排斥、乙一定带同种电荷；丙，可能一个带电，也可能带异种电荷；A．如果乙，表明乙，也可能丙不带电，但不能确定带何种电荷、丁是否所带电荷相同、丁之间是相互排斥还是相互吸引；B．如果乙，表明甲、乙，则丁可能带异种电荷，故甲，故B正确；C．如果甲，表明甲，也可能丙不带电，但不能确定带何种电荷、丁是否所带电荷相同、丁之间是相互排斥还是相互吸引D．如果甲，表明甲、乙，则丁可能带异种电荷，故甲，故D错误。故选：B。7．用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析不正确的是（）A．t1～t2时间内，a、c吸收热量相同 B．t2～t3时间内，a的内能增加 C．b的比热容可能大于c的比热容 D．若a、b是同种物质，则b的质量小于a的质量【答案】D【解答】解：A、用相同的加热装置分别对固态物质a、b，故t1～t2时间内，a、c吸收热量相同；B、t8～t3时间内，a在不断地吸热，故B正确；C、吸收相同的热量，但b和c的质量不知道，故C正确；D、若a，从图中可知：b升温比a慢，故D错误。故选：D。8．初温相同的三块金属甲、乙、丙，甲、乙质量相等材料不同，乙、丙材料相同质量不等，让它们吸收相等的热量，末温t甲＞t乙＞t丙，以上过程不发生物态变化，比较三者质量m和比热容c大小，则（）A．c丙＜c甲 B．c甲＞c乙 C．m甲＞m丙 D．m乙＜m丙【答案】D【解答】解：由可知，、乙、丙初温相同甲＞t乙＞t丙，所以Δt甲＞Δt乙＞Δt丙，因为它们吸收相等的热量，所以，A．因为，所以c甲m甲＜c丙m丙，因为甲丙的材料不相同，质量也不相同甲＞m丙，则c甲＜c丙，故A错误；B．甲、乙质量相等，由，c甲＜c乙，故B错误；C．因为，所以c甲m甲＜c丙m丙，因为甲丙的材料不相同，质量也不相同甲＞c丙，则甲、丙的质量关系为m甲＜m丙，故C错误；D．乙、丙材料相同，根据，乙、丙的质量关系为m乙＜m丙，故D正确。故选：D。二、填空题9．下列序号中能说明分子不停地做无规则运动的是②③④。①阳光下灰尘飞舞。②放入砂糖的牛奶一会儿变甜了。③面包出炉时，香气四溢。④鸭蛋裹上混有食盐的泥巴，过一段时间变成咸蛋。【答案】②③④【解答】解：①在阳光下看到灰尘在空中飞舞，是微小固体颗粒的运动；②放入砂糖的牛奶一会儿变甜了，是扩散现象；③面包出炉时，弥漫着香气，属于分子运动；④鸭蛋裹上混有食盐的泥巴，过一段时间变咸了，属于分子运动。故答案为：②③④。10．周末，物理兴趣小组进行课外实践活动，在古玩店里发现了一款灯盏，发现南宋陆游笔下有记载：“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，其“省油”的主要原理是减少燃油的蒸发，体现了节俭是中华民族的传统美德。图甲、乙分别为省油灯的实物图及结构示意图（1）图乙夹层中的液体选择水作为冷却剂，能起到快速降低燃油温度的作用，这是利用了水的比热容较大；（2）省油灯点燃后，夹层中水的温度会升高，该过程中水的内能增大的方式是热传递；（3）燃油很难被压缩是因为分子间存在斥力；燃油燃烧时将化学能转化为内能。【答案】（1）比热容；（2）热传递；（3）斥力；化学。【解答】解：（1）与其它液体比较，水的比热容大，升高相同的温度时，水吸收的热量多，能降低燃油的温度。（2）省油灯点燃后，夹层中水吸收热量，内能增大。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力，燃油很难被压缩是因为分子间存在斥力，将化学能产生内能。故答案为：（1）比热容；（2）热传递；化学。11．（1）汽车在刹车过程中，机械能转化为地面和轮胎的内能，这些内能将无法自动地转化为汽车的机械能方向性的，但在能量的转化和转移过程中，能的总量保持不变（选填“不断减少”“保持不变”或“不断增加”）；（2）国产新型电动汽车具有各种“超能力”，其中“能量回收装置”是在踩下制动踏板时，通过对电路的控制，以发电机发电产生的阻力来制动，此时机械能转化为电能，再将电能转化为化学能储存在蓄电池里，为汽车提供后续运动的能量。有人认为，只要不断改进，一边发电，永远运动下去能量守恒定律。【答案】（1）方向；保持不变；（2）机械；化学；能量守恒定律【解答】（1）在汽车制动时，与轮胎接触的地面，无法自动转化成机械能供汽车运动。但根据能量守恒定律可知，能的总量保持不变。（2）“能量回收装置”是在踩下制动踏板时，通过对电路的控制，以发电机发电产生的阻力来制动，再将电能转化为化学能储存在蓄电池里。根据能量守恒定律，永动机不可能存在，这种汽车不可能一边行驶，永远运动下去。故答案为：（1）方向；保持不变；化学。12．如图所示，飞机上的着地轮装有搭地线或者用导电（选填“导电”或“绝缘”）橡胶做轮胎，是为了及时把飞机在飞行过程中与空气发生摩擦而带上的电荷转移给大地，以免发生放电现象。摩擦起电时，束缚核外电子能力弱（选填“强”或“弱”）的一方会失去电子从而带正电。【答案】导电；电荷；弱。【解答】解：为了避免发生放电现象，应将飞机带的电荷转移给大地。摩擦起电时，电子会进行转移，束缚核外电子能力强的一方会得到电子从而带负电。故答案为：导电；电荷；弱。13．某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中A（选填“A”或“B”）所示的内燃机冲程；若该热机1s内对外做功15次，则飞轮转速是1800r/min。【答案】见试题解答内容【解答】解：往“水火箭”里打气时，压缩瓶内空气做功，温度升高，而B是做功冲程。若该热机1s内对外做功15次，则飞轮的转数是30r/s。故答案为：A；1800。三、实验题14．如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。（1）在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将A处向上（填“A处向上”或“B处向下”）调整；（2）要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和天平；（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图象可知2.1×103J/（kg•℃）；[]（4）实验用酒精20g，这些酒精完全燃烧放出的热量是6×105J；（q酒精＝3.0×107J/kg）（5）实验结束后，小明又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律大于（填“大于”“小于”或“等于”）B点处物质的内能；由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间更长水的比热容大于冰的比热容。【答案】（1）A处向上；（2）天平；（3）2.1×103；（4）6×105；（5）大于；水的比热容大于冰的比热容。【解答】解：（1）实验中要用酒精灯的外焰加热，组装器材时，应适当将A处向上调整。（2）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同、乙中所示的器材外。（3）根据图丙可知升高30℃，水和煤油的加热时间分别为20min和10min，水、煤油的吸热之比为2比1，在质量和升高的温度相同的情况下，则煤油的比热容为；（4）酒精完全燃烧放出的热量是Q放＝mq酒精＝0.02kg×7.0×107J/kg＝5×105J；（5）熔化是吸热过程，在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能。冰熔化为水后，质量不变、CD段升高的温度相同，说明水吸收的热量较多吸＝cmΔt可知，这是因为水的比热容比冰的大。故答案为：（1）A处向上；（2）天平3；（4）6×105；（5）大于；水的比热容大于冰的比热容。15．将初温相同的液体装入如图所示的五组实验装置中，烧杯（相同）、温度计、铁架台和燃烧皿外（1）要“比较水和油的比热容大小”，器材选择：选择甲、丁两组装置进行实验，通过比较加热时间来比较水和油吸收热量的多少？（2）要“比较酒精和煤油的热值大小”，应选择乙、丙或丁、戊两组装置进行实验。进行实验时，在两个装置的燃烧皿中注入质量相同的酒精和煤油，实验中两烧杯内的液体均未沸腾，待燃料燃烬后，比较液体升高的温度就可比较出两种燃料热值大小；（3）用甲图中的装置“测量酒精的热值”，加热12min使水温升高了30℃，刚好消耗掉2g酒精，酒精的热值为2.52×106J/kg。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]【答案】（1）甲、丁；加热时间；（2）乙、丙或丁、戊；质量；燃烬；液体的升高温度；（3）2.52×106。【解答】解：（1）比较水和油的比热容大小，应选用相同的加热装置，故可选择甲；在实验中，来比较水和油吸收热量的多少；（2）比较酒精和煤油的热值大小，应选用相同质量的酒精和煤油，选择甲，因为被加热液体的种类不同、丙或丁；进行实验：选择正确后，待燃料完全燃尽后，就可判断燃料热值的大小；（3）由若油和水的质量均为20g，酒精灯加热12min后刚好消耗掉1g酒精，若不计热量损失3J/（kg•℃），水吸热为：Q吸＝cm8Δt＝4.2×108J/（kg•℃）×40×10﹣3kg×30℃＝5.04×108J；水吸收的热量等于酒精放出的热量吸＝Q放；酒精的热值为：q＝＝2.52×106J/kg。故答案为：（1）甲、丁；加热时间、丙或丁、戊；燃烬；（3）2.52×106。16．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），观察到的现象是：塑料细丝越来越蓬松（蓬松/紧密），此时手与塑料细丝带上的是异种（同种/异种）电荷；（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，图a装置是依据同种电荷相互排斥的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置不相同（相同/不相同）；（3）如图（3）所示，把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，这个带电物体所带的是负（正/负）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中得到（得到/失去）电子；（4）用图（4）所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是B（A/B）瓶。【答案】（1）蓬松；异种；（2）同种电荷相互排斥；不相同；（3）负；得到；（4）B。【解答】解：（1）用手向下捋几下细丝后，细丝间带上同种电荷，此时手与塑料细丝带上的是异种电荷；（2）a是验电器，它的制作原理是同种电荷相互排斥，故a；（3）把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，故这个带电物体所带的是负电；（4）因为二氧化氮气体比空气密度大，为避免重力影响实验。故答案为：（1）蓬松；异种；不相同；得到。四、计算题17．天然气是一种节能环保的能源，某燃气热水器将20L的水从20℃加热到80℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。求：（1）水吸收的热量是多少J？（2）该燃气热水器烧水的效率是多大？[已知：c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3，q气＝4×107J/m3]【答案】（1）水吸收的热量是5.04×106J；（2）该热水器烧水的效率是60%。【解答】解：（1）水的体积V水＝20L＝20dm3＝0.02m3，由ρ＝得水的质量：m水＝ρ水V水＝1×103kg/m5×0.02m3＝20kg，水吸收的热量：Q吸＝c水m水（t﹣t7）＝4.2×103J/（kg•℃）×20kg×（80℃﹣20℃）＝5.04×106J；（2）燃气完全燃烧放出的热量：Q放＝Vq气＝6.21m3×4×103J/m3＝8.4×106J；该热水器烧水的效率：η＝＝×100%＝60%。答：（1）水吸收的热量是5.04×108J；（2）该热水器烧水的效率是60%。18．如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间水＝4.2×103J/（kg•℃），c奶＝2.5×103J/（kg•℃）。求：（1）牛奶不再升温时吸收的热