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文档简介

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下列句子正确、规范抄写在条格中。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。2、填空题(每题2分共5题)1).根据知识的积累填空

(1)有时候,我们对自己所处的环境及正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的俗语“当局者迷,旁观者清。”苏轼在《题西林壁》中写的诗句“_____,_______。”说的也是这个道理。

(2)尺有所短,寸有所长,我们要相互学习,正如《雪梅》中的诗句所描述的:“______,______。”

(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_____,______地飞奔而来:那声音如同_____,好像大地都被震得颤动起来。

(4)王戎不取道旁李的原因是(按课文原文填空)“_______,_______。”从中能看出王戎是一个______的孩子。2).本学期我们学了一个有关动物朋友的单元,老舍先生说自己的猫性格__________,不再讨厌它了。丰子恺先生觉得鹅最大的特点就是__________。动物是我们的朋友,很多时候,我们也常常用带有动物的词语来比喻人。比如:妈妈一天闲不下来,不是扫地拖地,就是换洗衣服,还要忙着给一家人做饭,真是我们家的__________;爸爸在家里从不拿主意,我们说吃什么他就说吃什么,我们提出去哪里玩,他就去哪里,真是个__________。3).先把下列词语补充完整,再选词填空。

临(

)(

)惧

(

)犬相(

)

手(

)释(

)

铁杵(

)(

)

(

)楼(

)立

一(

)不(

)

(1)郑叔叔是一个对工作尽心尽力、______________________的人。

(2)不管面对多么危险的场面,他总是______________________,让人十分敬佩。4).根据所学内容填空。

(1)这学期,我们积累了很多诗词名句:有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,____________________”;也有范成大《四时田园杂兴(其二十五)》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥,________________________”;还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现作者坚持操守的“________________________,____________________”。

(2)在本学期的学习中,我们结识了许多令人敬佩的人物:__________________的小英雄雨来,____________________的黄继光和________________________的车胤……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。

(3)诗歌的海洋里有无数的珍宝。“突然一阵风,好像______________________,所有的绿就整齐地______________________……”这是大自然的美妙景象。“母亲啊!天上的风雨来了,________________;心中的风雨来了,_____________________。”这是歌颂母爱的温暖和伟大。5).照例填空。

抄—(钞)—(钞票)

赔—(

)—(

)

芬—(

)—(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是()A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。B.最后一粒豌豆是最了不起一粒吗?当然是。C.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。D.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。2).下列说法正确的一项是(

)A.《海上日出》按照游览顺序,描绘了海上日出的壮观景象。B.学了《琥珀》一文,我知道琥珀的形成需要几十年。C.《巨人的花园》中,原本自私、冷酷的巨人变成了一个和善的人。D.《白桦》是英国的叶赛宁写的。3).下列成语使用有误的一项是()A.王老师走到垂头丧气的李明面前,低声细语地询问着缘由。B.这次拔河比赛,同学们虽然累得精疲力竭,但还是很开心。C.敌人被打跑了,但我们知道,他们一定还会重整旗鼓,卷土重来。4、句子训练(每题10分共1题)1).泛舟西湖,多么惬意!请写一组乘船的连续动作,不少于3个动词。

坐船啦!我________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).看图连一连,并完成填空。

愚公移山

掩耳盗铃

守株待兔

滥竽充数

我还读过寓言故事《

》。这则寓言故事使我明白了一个道理:

。2).把意思相近的词语连起来。

①德才兼备

②一叶知秋

③深谋远虑

④防患未然

A.足智多谋

B.品学兼优

C.未雨绸缪

D.见微知著6、排序题(每题5分共2题)1).按琥珀形成的过程给下面的句子排序。

(

)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂滴下来,将它们一齐包在里面。

(

)很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里,渐渐成了化石。

(

)松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

(

)陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。2).给下面几句话排上正确的序号。

(

)《昆虫记》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有兴趣。

(

)法布尔是法国著名的昆虫学家。

(

)在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察。

(

)创作了著名的《昆虫记》。

(

)揭开了昆虫世界的许多秘密。

(

)他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫7、判断题(每题5分共1题)1).《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首小诗,完成练习。小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默,母亲啊!你是那春光吗?1.这首诗中,作者把“小小的花”当成了____________,把____________当成了母亲,我们从中感受到了母爱的________________________。

2.小小的花明明想感谢春光,却终于沉默。为什么不说呢?(

)A.小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光,所以只能以沉默来对待。B.几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的,沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。C.小小的花不能说话,所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。3.这首诗和《繁星(一五九)》在内容和写法上有哪些相同点?

_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).任选一题,完成习作。

题目一:课文中描述的海上日出美丽如画,双龙洞景色奇异,是否唤醒了你心中关于旅游的温馨记忆?请你回忆自己曾经游览过的某个地方,借鉴课文中的表达方法,带领我们一同游览那美丽的风景。

要求:按照一定的顺序,突出景物的特点,题目自拟,注意文章要通顺流畅。

题目二:这学期你一定经历了很多事情,有开心的、难为情的、骄傲的,也有难过的……它们都是我们成长过程中珍贵的一页。请你回想一下,哪件事给你留下的印象最深刻,尝试将事情的经过写清楚。题目自拟。注意文章要通顺流畅。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成任务。记金华的双龙洞(节选)①一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。②在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。1.阅读选段①,仿照加点的词语写一句话:_____________________________________________________。朗读画线的句子时语气要(

)。

A.平缓

B.沉重

C.轻快

2.从选段②可以看出,作者游览的顺序是(

)A.内洞→外洞→孔隙B.外洞→内洞→孔隙C.内洞→孔隙→外洞D.外洞→孔隙→内洞3.请你仔细阅读选段②,思考作者是怎样把孔隙“狭小”的特点写清楚的,摘录文段相关信息,完成下面的表格。直观描写作者的感受(摘录一处)①容得下一只小船进出

②__________________________________________①没有一处不贴着船底了

②__________________________________________4.双龙洞景区管理处要在乘船处设置一块“游客乘船须知”的指示牌,请你根据选文内容,加上自己的理解,为指示牌选择合适的内容,将序号填在括号里。(

①上船后请坐好,严禁摇晃、嬉戏打闹。

②上船后需仰卧在小船里。

③乘船过程中严禁抬头,以防撞破额角擦伤鼻子。

④乘船最多限乘两人。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音。

①zhù

②zhǔ

蛀牙(

)

驻扎(

)

支柱(

)

拄拐(

)

①chǎo

②chāo

抄写(

)

炒菜(

)

钞票(

)

吵架(

)

①fēn

②fěn

氛围(

)

芬芳(

)

分开(

)

粉色(

)2).运用惯用语,可以使表达更加口语化,更为生动有趣。请你根据语境选择合适的惯用语填入括号中。

打头阵

开绿灯

占上风

栽跟头

破天荒

(1)生活中要多听取别人的意见,不然会容易(

)

(2)这条小河中竟然出现了鳄鱼,这从未有过,真是(

)

(3)今天的话剧很好看,第一个上场的是名角儿,他来(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).我会按要求写出优美的句子。

(1)自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)

_____________

(2)花牛在草地里做

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