湖北省黄石市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

湖北省黄石市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）这些事——是永不______的回忆：月明的园中，_________的叶下，母亲的膝上。（《繁星（七一）》）

（2）林老师常用《老子》中的“_________，自胜者强”勉励我们：只有能战胜自己的人才是真正的强者。

（3）小惠不爱学习，整天把时间浪费在玩耍和游戏上，我会用“______，老来方知读书迟”来劝她。

（4）古诗词是中华民族文化的瑰宝。诗中有儿童追蝶的欢乐场面：“儿童急走追黄蝶，________”；诗中可以感受诗人的高尚情操：“洛阳亲友如相问，______”；诗中有勤劳的蜜蜂：“采得百花成蜜后，_____”。2）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

空空()也

无能()力

囊萤夜()

()楼林立

()急如焚

()山傍水

临危不()

成()上万

（1）画“________”的词语与古人读书求学的故事有关，我还能再写一个这样的词语：_____。

（2）画“

”的词语与________（选填：城市生活

乡村生活）有关。

（3）“诺曼底号”被撞击时，哈尔威船长________，冷静指挥众人逃离危险。（选词填空）3）.根据所学内容补全短语或句子。

（1）家贫不常得油，夏月则练囊____________，____________。（用原文回答）

（2）诗中有情：“洛阳亲友如相问，____________。”传达了诗人王昌龄坚持操守的信念；“不要人夸好颜色，____________。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操；“____________，____________？”诗人罗隐借勤劳的蜜蜂表达了对劳动人民的同情。

（3）在本册语文书中，我们认识了可爱的小动物：有____________的大猫，有____________的小猫，有____________的白鹅。我们也认识了令人敬佩的英雄：有____________的雨来，有____________的黄继光，有____________的哈尔威船长。

（4）当我在生活中遇到困难想抱怨时，妈妈就会用《论语》中的“____________，____________”来告诫我。当我学习松懈时，老师会用“____________，学海无涯苦作舟”来勉励我。4）.按课文内容填空。

（1）假期回乡下老家，村中非常寂静，只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，我想起了范成大的诗句：“____________，____________。”

（2）艾青曾说：“诗是人类向未来____________，诗给人类以朝向____________。”

（3）当拔河比赛输了，小明抱怨其他同学配合不够默契。对此，老师说：“正所谓‘____________，____________。’我们不能抱怨，要争取下次的胜利。”

（4）如果你想在广博的书山、学海中汲取更多的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。正所谓：“____________，____________。”

（5）《墨梅》中“____________，____________。”表现了诗人高风亮节、不向世俗献媚的品格。

（6）《独坐敬亭山》表达作者对敬亭山的喜爱之情的诗句是：“____________，____________。”

（7）《卜算子·咏梅》中描写梅花迎雪绽放、俊俏艳丽的姿态的句子是：“____________，____________。”

（8）所有的绿集中起来，____________，重叠在一起，静静地____________。（选自《绿》）5）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(

)

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

(

)

（3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。

(

)

（4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

(

)

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语加点字解释不正确的一项是（）A．只缘身在此山中（因为）B．竞走取之（跑）C．溺而不返（溺水，淹没）D．光耀门楣（门槛）2）.下面加点字读音全部正确的一项是（）A．倘若（tǎng）澎湃（péng）看守门户（kàn）B．宫廷（tín）刹那（shà）卜落卜落（bǔ）C．载荷（hè）冰雹（báo）一声不吭（kēng）D．祈求（qǐ）枪栓（suān）屏息凝视（bǐng）3）.依次填在句中括号内的词语最恰当的一项是（

）

①宽阔的钱塘江（

）在江面上。

②白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，（

）江面。

③人们（

）了蝙蝠夜间飞行的秘密，并（

）了雷达。A．横贯

横卧

发明发现B．横贯

横卧

发现

发明C．横卧

横贯

发现发明D．横卧

横贯

发明

发现4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。(仿照例句续写句子)

我有一个妹妹，她特别爱说话，声音又好听，像_________________；(写出喜爱之情)但有时也让我苦恼，我正在写作业，她在我旁边说个没完没了，像________________。(写出厌烦之情)5、连线题（每题4分共2题）1）.人类生活中的很多发明是受到了自然界中动植物的启发，试着把下列动植物和对应的发明连一连。

2）.《新说山海经·趣禽卷》这本书中，每个故事不仅充满了神奇的想象，还给我们带来了有益的人生启迪。请回忆书中内容，并完成连线。

《独角鸟》

学舌之鸟、邻里互助

《黄鸟》

人面独脚、大义舍生

《鸟鼠同穴》

通体赤色、探险求真

《黑森林》

死后重生、弃邪从善

《红嘴鸟》

救鱼得珠、生死相依6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。2）.根据课文的叙述顺序给下列事件排序。

(

)抗战胜利，当即剃须，宣布登台演出，观者如潮。

(

)香港沦陷，受到逼迫，蓄须明志，不堪其扰，返回上海。

(

)日军占领上海，为躲避日本人纠缠，移居香港，深居简出，不再登台，悄悄苦练。

(

)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”，面对强硬要求，斩钉截铁，断然拒绝，打针拒演，差点儿丢了性命。

(

)长期不演戏，失去经济来源，无法养家糊口，但拒绝利诱，卖房度日。7、判断题（每题5分共1题）1）.火眼金睛：下列说法是对是错？你能快速判断吗？

1．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”儿童找不到黄蝶是因为黄蝶飞得太快了。()

2．《宿新市徐公店》的作者是李白。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗和短文，完成练习。蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？1．给加点的字选择正确的解释。

（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头

②尖刻

③灵敏）

（2）无限风光尽被占（①占有

②处于某种地位或属于某一种情形）

2．作者写出了蜂___________________的特点。

3．古诗表达了作者_________________的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.编写故事。

一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。童话故事也一样，对于同一个童话故事，每一个读者心中可能都有不同的结局。请选一篇你最熟悉的故事，创编一个新的故事，给它一个新的结局。

要求：①题目自拟；②想象合理，内容完整，语句通顺；③不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.为中华之崛起而读书(节选)①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道:②“为中华之崛起而读书！”③魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?”④“为中华之崛起而读书！”⑤魏校长听了，高兴地连声赞叹:“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．写出下列词语的近义词。

坚定——(

)崛起——(

)

2．读下列句子时应该用怎样的语气？（

）

魏校长听了，高兴地连声赞叹:“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”A．魏校长受到感染，要读出佩服和赞叹的语气。B．魏校长感到吃惊，要读出惊讶和疑惑的语气。3．结合短文内容，理解下列句子的意思。

“有志者当效此生！”的意思是_____________________________。

4．在新世纪的今天，作为青少年一代，我们读书的目的是为了什么？

_________________________________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

居然

果然

忽然

虽然

（1）张小红同学_____舞跳的不好，但歌唱的很好。

（2）我正在聚精会神地看着书，_____听见有人在叫我的名字。

（3）中华健儿_____不负众望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

鼓舞

鼓励

（4）老师经常_____我们好好学习。

（5）同学们出色的表现深深地___