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文档简介
河南省焦作市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请你将方框里的字组合成一个新的字。亚+日=
辛+束=卢+页=
歺+又+食=2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识灵活运用。
(1)哪一朵花不惹人爱?你看,“桃花一簇开无主,_______________?”你闻,“不要人夸好颜色,_________________。”你瞧,“不论平地与山尖,_______________。”
(2)《怀宁县校园诗词大会》邀你参加节日。
第一关:填地名。①寒雨连江夜入(
)
②相看两不厌,只有(
)
③磨针溪,在(
)下
第二关:飞花令。①飞入(
)无处寻
②犹有(
)俏
③还来就(
)
A.菊花
B.菜花
C.桃花
D.花枝
(3)书中有道理:在遇到挫折或失败时,我会用《论语》中的名句“_______________,______________”让自己重新振作,努力奋斗。书中有榜样:读了《铁杵成针》的故事,我明白了学习要___________。还有_________的黄继光、________的哈尔威船长,都是我学习的榜样。2).同学们,本学期我们已经阅读了红色经典《小英雄雨来》,相信你对雨来已经有了一定的了解。
15.我们先来一个快问快答小游戏吧。雨来最擅长的事情是______,这个特长后期可是帮了他大忙呢;雨来去刘家桥报信,救出的同志是______,他可真是救了位大人物;雨来最后参加了______,雨来终于实现了自己的心愿!3).先补充词语,再按要求完成练习。
①腾_____驾_____
②_____机_____算
③各显_____
_____
④刀枪_____
_____
(1)以上能让我联想到诸葛亮的词语是_____。
(2)我真希望自己能像孙悟空一样,可以_____。4).结合语境,读一读,写一写。
十岁的我,在家人、老师爱guàngài(
)下,从táoqì(
)的孩童zhújiàn(
)成长为阳光少年。成长道路kēngkēngwāwā(
),时会jīngpílìjié(
),但xiōnghuái(
)梦想,不惧风雨,定能实现心中bàofù(
)。5).阅读前言,按要求填写词语,给正确的读音和生字打“√”。
十岁,我们就像天边的一抹zhāoxiá(
),在天空miáohuì(
)出无尽的想象。十岁,我们犹如一片七彩的光晕(yūnyùn),不断闪烁着梦想的光(芒
茫)。十岁,我们ángshǒu(
)走过成长门,稚嫩的脸颊(xiájiá)上,洋溢着cànlàn(
)的笑容,内心满怀着tiánmì(
)的期待,奔向未来。3、选择题(每题2分共3题)1).杉杉即将转学,面对和同学们依依不舍的他,最适合用来安慰的句子是()A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?B.一言既出,驷马难追。C.男儿有泪不轻弹。D.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。2).以下是乐乐创作的关于露珠的短文,按时间顺序排列,最恰当的一项是(
)
①夜晚,它又像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润万物。
②露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
③每当黎明到来,它就睁开那不知疲倦的眼睛。
④它默默地工作,又默默地逝去,这不值得歌颂吗?
⑤白天,它隐身在空气中,默默地工作着。A.②④①⑤③B.②⑤③①④C.②③⑤①④D.②④③⑤①3).下列说法错误的一项是(
)A.《猫》《白鹅》《骆驼祥子》都是“人民艺术家”老舍先生的作品。B.《记金华双龙洞》是按照游览顺序来写的,重点介绍了孔隙。C.我们可以通过报纸、电视、广播、网络等,看到或听到新闻。4、句子训练(每题10分共1题)1).虽然鹅把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!(用加点词写句子)
____________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).词语连线。
辽阔的
琥珀
灿烂的
稻草
透明的
太空
金黄的
亮光
动听的
白鹅
呼啸的
小人鱼
高傲的
音
善良的
北风2).请将对应的项连一连。
囊萤夜读
杨时
程门立雪
车胤
铁杵成针
匡衡
凿壁偷光
李白6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。2).排列句子的顺序。
(
)挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它胃里呕出来的食物。
(
)企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
(
)果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。
(
)它们浑身是茸毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦!
(
)高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。7、判断题(每题5分共1题)1).老舍先生被称为“人民艺术家”,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《海上日出》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).默写《凉州词》,回答问题。
1.默写古诗。
2.这首诗的作者是______朝的________。诗中____________________________描写了欢快宴饮的场面。诗中借_____、______这两个字,刻画了错综矛盾的情景和心情。
3.这首诗属于______诗。A.送别诗B.边塞诗C.写景诗4.“沙场”是指___________,诗中“莫”的意思是:________。
5.这首诗主要描写了______________的场面,表达了将士们__________的情怀。
6.表达战士们英勇无畏,视死如归的豪迈精神的句子是:___________,__________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
(任选一题)
1.科技改变生活,一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。你想发明神奇的东西吗?它是什么样子?有哪些奇妙的功能?请展开想象,把它介绍给大家吧!
要求;写一件自己想发明的东西,把它的样子和功能写清楚、写具体。题目自拟,不少于400字。
2.四年级的你一定学会了很多本领,哪一项本领的学习给你留下的印象最深刻?从中你懂得了什么?请你以“我学会了
”为题写一篇作文。
要求:重点写学习过程,表达出真情实感。不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。①震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”③实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。1.画“”的部分是对人物__________的描写,表现了哈尔威船长__________的品质。
2.对选文最后一句话的理解最恰当的一项是(
)A.天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法清点人数,六十人只是他的估计。B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。C.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。D.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。11、信息匹配(每题5分共2题)1).阅读下面的词语,感受声音的奇特变化。
声如洪钟
无声无息
穿云裂石
万籁俱寂
震耳欲聋
鸦雀无声
寂然无声
响遏行云
(1)形容声音大的词语有_____________________,阅读这类词语,你能想到____________________的画面,还可用__________________、__________________等词语来形容这种画面。
(2)形容声音小的词语有________________________,阅读这类词语,你能想到___________________的画面,还可用__________________、__________________等词语来形容这种画面。2).用“√”画出加点字正确的读音。
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