辽宁省阜新市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

辽宁省阜新市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

chèhuàn

yùliào

fāchàn

qiúráo

jìnɡpèi

hénjì

jīngpílìjié

2、填空题（每题2分共5题）1）.难道小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）

__________________2）.[日积月累]请根据所学知识填空。

（1）[谚语藏“智”]农历八月，大雁开始南飞，代表着霜降马上来临，这就是“八月里来雁门开，____________”。立秋之后，每下一场秋雨都会添几分凉意，正所谓：“____________，十场秋雨要穿棉。

（2）[诗词含“美”]诗句“__________，但闻人语响”呈现了空寂清冷的自然之美；“____________，半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美；“莫愁前路无知己，____________？”蕴含着好友劝慰的情谊之美。

（3）[文学寓“理”]《礼记》中的“________，________，慎思之，________，笃行之”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地区分，切实地实践。3）.这些事——是_________的回忆：月明的园中，_________的叶下，母亲的膝上。——《繁星（七一）》冰心4）.看拼音，写词语。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)5）.读拼音，写词语。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______3、选择题（每题2分共3题）1）.下面选项最适合填入句子中的语气词是（

）

我家的小狗，说它凶猛（

），有时候还很温顺（

）！A．啊

啦B．啦

啊C．吧

呢2）.只缘身在此山中（

）A．缘故B．因为C．缘分3）.对下面的句子理解不恰当的一项是（）

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出星天的美妙亲切。B．“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。C．“我”常年漂泊海上，每当看到繁星，就会思念远方的母亲。D．星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。4、句子训练（每题10分共1题）1）.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务”。(改为转述句)

____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.生活中有许多发明是从动物身上受到了启发，根据你的了解连一连，写一写。

青蛙

人工冷光

苍蝇

夜视仪

电鱼

电子蛙眼

猫

伏特电池

萤火虫

蝇眼照相机

我还知道人们模仿______发明了_________，模仿_______发明了________。2）.连一连，为下面的每位动物找到家。

窝

洞

圈

塘

厩

穴6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢划过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。

(

)一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游戏、嬉戏，玩得很开心……2）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．“题西林壁”中的“题”是书写、题写的意思。(

)

2．“铺水中、当铺、铺满”中“铺”的读音是一样的。(

)

3．“骚人阁笔费评章”中“阁”读作“gē”意思是放下。(

)

4．“远近高低各不同”和“不识庐山真面目”中两个加点字变调后读音不同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.拓展阅读示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。[注释]①示儿：指示儿子的事，临终对儿子的遗嘱。②元：同原。③但：只。④九州同：祖国统一。⑤家祭：对祖先的祭祀。⑥乃翁：你的父亲1．这是一首______绝句。这首诗的一、二、四句押韵，韵脚是_______。

2．这首诗中作者告诉我们他生平最遗憾的事是什么？他最希望看到什么？

___________

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

___________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作

在中国的历史上有很多杰出的人物，王戎、纪昌、岳飞、梅兰芳、雷锋……相信你还读过其他名人的故事。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请你写下来，注意把事情的起因、经过和结果写清楚。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。②③④青铜器的重生经历（节选）①我叫青铜器，今天按捺不住激动的心情，想告诉大家我的重生经历。②那么，他们是怎样让我重生的呢？③出土后，我身体表面有很多附着物，它们不仅遮盖了我身上雕刻的纹饰和铭文，影响了专家的研究，还会吸收空气中的水分和有害气体，进一步腐蚀我的身体。所以，我必须先洗个澡。④不过，我洗澡可不是随便拿盆水泡一泡、搓一搓就行了。怎么洗？每一个步骤都要结合化验结果判断。目前，“文物医生”主要采用物理方法，辅助一些化学方法来给我洗澡。给我洗澡，可不是洗得越干净越好，所以，给我洗澡时，只需要去掉土垢、可溶盐、硬结物等腐蚀产物，表面有价值的痕迹需要保留下来，这样我才能有一个均匀又漂亮的外表。⑤都说“女为悦己者容”，我可不是我是为了恢复原貌才整形的。在整形前，“文物医生”要根据我所属的类型、变形程度和部位等决定整形方法。而且，“文物医生”得查阅大量资料、图片，尊重历史，把握尺度比例，按照由大到小、由整体到局部的原则，先拼出大形，再把剩下的碎块进行填充拼对。⑥我出土时，由于缺胳膊少腿，虽然整过形，但还是在很多地方有窟窿，“文物医生”就对我进行了补配。一般来说，简单点的就是用铜片或者树脂直接补配，但我当时用了树脂加铜皮的补配方式。“文物医生”告诉我，用铜皮是为了保证强度和重量，用树脂是保证纹饰。最常用的补配方法是焊接法，金属完全矿化后只能采用粘接法，如果属于基本矿化，可将两种方法结合使用。这些都要根据实际情况来定。⑦恢复原形的我，身上依旧锈迹斑斑。最后，“文物医生”会给我作色，穿上漂亮的衣服，让我达到永久保存的目的。1．文中的“文物医生”指的是谁？（

）A．作者B．青铜器C．医务人员D．文物保护工作者2．“文物医生”查阅大量资料的目的是什么？（

）A．方便洗澡B．容易出土C．整形，恢复原貌D．永久保存3．让“我”获得重生的正确步骤是什么？（

）A．洗澡——出土——作色——整形B．出土——作色——整形——补配C．补配——洗澡——作色——整形D．洗澡——整形——补配——作色4．“女为悦已者容”的“容”的意思是什么？（

）A．打扮B．容光焕发C．容颜D．宽容5．本文用第一人称的写法，下列理解错误的是哪一项？（

）A．让读者有真实感B．更具科学性C．能与读者共鸣D．更利于抒发情感6．请仔细阅读全文，找出关键词句，推测出土前被埋于塌陷的墓穴里的青铜器是什么样子？

_____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音，画“√”。

催促（cuī

chuī）

沉醉（zuì

zhuì）

边塞（sài

sè）

人杰（jié

jiē）

琵琶（pí

bí）

将领（jiāng

jiàng）2）.根据语境选择合适的词语或句子。（填序号）

A．老黄牛

B．铁公鸡

C．变色龙

D．领头羊

E．纸老虎

（1）小丽作为班委，在班级中始终发挥着______的作用，协助班主任管理好班级。我虽然不善言辞，但是任劳任怒，就像______一样为同学们服务。

（2）遇到困难要勇敢，不能像______一样外强中干；原则问题要坚定立场，不能像______一样，随时改变自己来迎合他人。

A．不怨天，不尤人

B．天行健，君子以自强不息

（3）小明在学习轮滑时总是摔倒，但始终没有放弃，他一直用《周易》中的句子“______”来鼓励自己。

A．犹有花枝俏

B．孤云独去闲

C．为谁辛苦为谁甜

（4）诗人的笔下，万物皆有情。李白笔下的云