江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容或意思填空。

《爬山虎的脚》一文的作者是_______，文中先介绍了爬山虎的________，______以及_______的过程。从中可以看出作者观察得十分______。2）.先补全词语，再根据句意选填词语（填写序号）。

①窃窃()()

②悄无()()

③鸦雀()()

④低()细()

（1）雪花带着冬爷爷的祝福，(

)地降落在大地，世界一片银装素裹。

（2）语文课上，老师在黑板上写字，她俩趁老师不注意在下面(

)。

（3）夜幕降临，喧闹的树林沉寂下来，月光洒落，此时的整个林子(

)。

（4）园子里，鸟雀们在枝头放声高歌，花草们在风中(

)，汇成一首美妙的春之曲。3）.你玩过“飞花令”的游戏么，快来挑战一下吧。

（1）请写出含有“花”字的诗词。“梅子金黄杏子肥，①______________”“儿童急走追黄蝶，②________”“我家洗砚池头树，③_____________”“④___________,为谁辛苦为谁甜？”“⑤___________,可爱深红爱浅红？”“已是悬崖百丈冰，⑥____________。”

（2）请写出含有“山”字的诗词。“四月清和雨乍晴，①_______。”“②_____，豚栅鸡栖半掩扉。”“闻道梅花坼晓风，③_______。”“闲上山来看野水，④_________。”“只为从前解言语，⑤________。”“相看两不厌，⑥__________。”4）.看拼音，写词语。

bǐjiào()

wòshì()

zhuānyè()

línshí()

shùnlì()

kūwěi()5）.把词语补充完整。

疲(

)不(

)

(

)为一(

)

(

)寒(

)暖

(

)弓搭(

)

(

)贵神(

)

鱼(

)(

)出3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中画线的词语理解错误的一项是（）A．中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。（引起事故；闹事。）B．正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（向左右两边看）C．此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。（振作）2）.同学们准备做一期科学小报，用来科普一些自然科学知识，选定的主题是“身边的科学”。下列材料中不适合选入这期小报的一项是。（

）A．什么样的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，还是几乎不起泡沫的？B．什么样的材料最坚固又最脆弱？C．如何避免发生意外？安全防范教育要注意哪些问题？D．是穿三件衬衣暖和，还是穿一件相当于三件衬衣厚的衣服暖和？3）.选择下列词语中加点字意思相同的一项（

）A．称赞

赞美B．牙疼

疼爱C．新年

年迈4、句子训练（每题10分共1题）1）.小鸟把挂满红枣的枝杈压得慢慢弯下来。（改为“被”字句）

_______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.知道下列词语的意思吗，连连看

【羡慕】

惊讶赞叹。

【宽裕】

因喜爱而希望得到。

【惊叹】

宽绰富裕。

【湿润】

情不自禁，不能忍受。

【不由自主】

潮湿润泽。2）.连线。

chōng

jǐng

pō

shuài

yuè

率

憧

跃

憬

泼6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。2）.(

)人们都说这个山村像一幅风景画。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

(

)山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

(

)塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

(

)水里倒映着蓝天白云。7、判断题（每题5分共1题）1）.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人以“冰心”“玉壶”表达自己纯洁的心灵与正直的品格。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．写出诗中加点字词的意思。

吟：____________

瑟瑟：____________

可怜：________________

真珠：____________

2．这首诗按_________顺序，描写了从____________到____________这段时间江边的景色变化，表达了作者____________________之情。

3．下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（

）A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象B．写出了秋天夕阳的柔和C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象D．给人亲切、安闲的感觉4．用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

_______________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.在成长的过程中，我们慢慢学会了很多事情。回忆你的成长过程，你学会做的哪一件事令你印象深刻？在学的过程中，你克服了怎样的困难？通过这件事，你有什么感触？想一想，请以“我学会了______”为题写一篇作文。

要求：①能够围绕中心展开写作，有真情实感；

②不能出现真实的校名和姓名；

③内容具体，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。牛和鹅（节选）①就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。②……③金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”④我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”⑤金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”⑥我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。⑦看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？⑧直到现在，我还记着金奎叔的话。1．根据选文填一填。

“我”怕鹅的原因是____________________。

2．读一读画线的句子，我们可以用哪个词来形容老公鹅此时的表现？

_________________________________

3．从金奎叔的话中，你得到什么启发？

_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选择下列加点字正确的读音，用“

”表示。

关系（xì

jì）系鞋带（xì

jì）便宜（pián

biàn）方便（pián

biàn）

闪烁（suò

shuò）荧光（yíng

yín）坠落（zhuì

duò）

花蕊（ruǐ

xīn）溺水（nì

lì）2）.用“√”选出加点字的正确读音。

和谐（xiéjié）

渗透（sènshèn）

实践（jànjiàn）

绽放（diànzhàn）

深渊（yuānyuāng）

敞开（chǎngbì）

高尚（sàngshàng）

嘹