贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第2页
贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第3页
贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第4页
贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据音节和语境填写字词。

(1)从唐诗宋cí中,我们jì能读到bēicǎn的人生,也能感受到洒tuō的xiōnghuái,jì能pǐn出美chǒu,也能huò得jiān强,读诗词就是在guàngài我们思想的田地。

(2)pàn望已久的新年终于到来,空气中到处都能xiù到年的味道。除夕晚上,我们全家坐在客tīng,一边看lián欢晚会,一边美zīzī的吃着年夜饭。qiáo,爸爸和爷爷还喝起了酒。大家吃着、笑着,不知不觉仿佛都有些zuì了。2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写词语。

zhuāngshì(

)一新的社区食堂今天正式营业了,wǔcān(

)菜品丰富,营养齐全。工作人员jièshào(

)说,他们早起去采购最新鲜的shūcài(

)、水果等食材,以满足大家jiànkāng(

)饮食的xūyào(

)。2).读句子,将字词工整地写在横线上。

本学期,我们看到了老舍先生笔下wúyōuwúlǜ(

)的小猫以及jǐngjiè(

)心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dùjuān(

)和内洞的shísǔn(

);了解了王尔德笔下lěngkù(

)

的巨人;感受到了哈尔威船长在hùnluàn(

)中wéichí(

)zhìxù(

)的镇定自若。3).日积月累。

(1)妙笔写美景,__________。

(2)____________,老来方知读书迟。

(3)《芙蓉楼送辛渐》的作者是_____代诗人________,从诗句“____________”中我了解到当时的天气是下雨,从诗句“____________”中我了解到当时的时间是天刚亮,地点是楚山。

(4)“茅檐低小,__________。醉里__________,_________翁媪”出自_____代词人________的词作《__________》。

(5)一日读书一日功,____________。4).根据语境,在“

”上填写合适的诗句或名言。

(1)诗中赏景:“儿童急走追黄蝶,__________”是儿童戏蝶之趣:“茅檐低小,______________”是溪水潺潺的乡村生活;“欲将轻骑逐,_____________”是千里冰封,万里雪飘的塞北风光;“_____________,平明送客楚山孤”是萧瑟凋零的楚山孤影;书中明理:“胜人者有力,__________________”教我们克服自身缺点;“______________,只要迈步总不迟”教我们不要气馁;诗中有画:诗言志,歌咏言。在“众鸟高飞尽,_____________”中我们读懂了李白的孤独无依;在“不论平地与山尖,________________”读出了蜜蜂的辛劳。

(2)本学期,我们学习了许多关于珍惜时间、勤奋读书的名言警句,如:“_____________,一日不读十日空”告诉我们要勤于读书,不可懈怠;“天行健,____________”让我们懂得了无论做什么事情,都要有自强不息的精神。5).根据语境填空。

(1)一诗一风景:诗人杨万里眼中的绿是“________________,树头新绿未成阴”;诗人艾青笔下绿意无限,“好像绿色的________________倒翻了,到处都是绿的……”这是大自然的景象,正所谓“诗是________________的自然流露,它源于宁静中加快起来的________________。”

(2)清华大学校训——“自强不息,厚德载物”化用了《周易》中的句子“________________,________________________________;地势坤,君子以厚德载物”。

(3)从古诗文中,我们能感受到古人勤奋刻苦的精神:车胤“家贫不常得油,夏日则_________________,夜以继日焉。”古人读书求学的故事我还知道________________。作为小学生,我们要努力学习,因为“________________,老来方知读书迟”。3、选择题(每题2分共3题)1).宙斯为年轻的欧罗巴的美貌所吸引,他变成(

)把欧罗巴带走了。A.骏马B.公牛C.山羊D.小鸟2).《十万个为什么》中有一句话:世界上第一本书是“活的”,这“活的”书指的是(

)。A.书虫B.流水C.人D.歌声3).加点字词解释全部正确的一项是(

)A.唯戎不动(只有)故为精卫(因为)B.谬以千里(差错)威风凛凛(嚣张的样子)C.欣喜若狂(好像)好问则裕(喜欢)D.天下谁人不识君(董大)长河渐落晓星沉(银河)4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子仿写。

例一:秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

__________的清晨,太阳升起来了,___________。

例二:望着星空,渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

望着__________,渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见____________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

雪映丰收果

国泰民安处处春

到处山欢海笑

梅传喜庆年

五湖四海皆春色

遍地虎跃龙腾

人寿年丰家家乐

万水千山尽朝晖2).把故事与故事的含义连起来。

程门立雪

书本不离手,形容勤奋好学。

铁杵成针

比喻求学心切和对有学向长者的尊敬。

凿壁偷光

比喻只要有毅力,肯吃苦,事情终能成功。

手不释卷

家贫而读书刻苦。6、排序题(每题5分共2题)1).排列下列这段话,把序号写在括号里。

()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。2).按顺序排列下列句子。

(

)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

(

)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。7、判断题(每题5分共1题)1).神农是医药之神,他亲尝百草,写出中国第一部药学著作《本草经》。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,完成练习。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

1.“沙场”指的是_______。

2.对这两句诗理解不正确的一项是(

)。A.这两句诗的意思是:在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安回来?B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句,运用夸张的手法写出了战争的残酷,深化了主题3.这两句诗表达了什么样的情感?(

)A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈9、书面表达(每题15分共1题)1).写作园地

在生活中,有很多人值得我们学习,他们身上有许多优点,比如勤劳、认真……你发现了吗?现在就请你把自己的发现写出来吧。要求:1、写出真情实感:2、抓住人物的语言、动作、神态等特点,用具体的事例写出他们的优点。题目自拟,字数在400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。禾下乘凉梦①“人就像种子,要做一粒好种子。”这是“杂交水稻之父”袁隆平说的一句话。他把一生浸在稻田里,把功勋写在大地上。②那一年的夏天,太阳火辣辣地直射在稻株上,也灼烤着稻田里的袁隆平。只有找到“雄性不育株”,才能找到试验的突破口。他沿着田垄一行行地寻觅着,只见他拿着放大镜认真地观察着那朵朵开放的水稻颖花。汗水不断从他的从脸上、背上、胸膛上冒出,一滴滴、一串串,在他身上流淌。③袁隆平不顾烈日炎炎,拖着疲惫的身躯一次又一次踏入田间寻找雄性不育株。忽然,他感到双腿发软,眼冒金星,好不容易走到田头的树下就晕倒了。当他醒来时,妻子忍不住(埋怨

教训)他:“你不要命了,这大热天的,铁打的人也得中暑!”袁隆平说:“没事,这点苦我受得住。命还是要的,这条命还要跟时间赛跑呢,我一定要找到它。”④袁隆平试验期间,不断思索着,脑中塞满了“高产水稻”。梦中,他种的水稻长得比高粱还高,稻穗比扫帚还长,籽粒像花生米那么大,他和几个朋友坐在稻穗下面乘凉。沉甸甸的稻穗压得稻秆都弯了腰……梦境中,袁隆平轻轻地抚摸着那一粒粒饱满的籽粒,(欣慰

得意)地笑了。⑤一次次的失败,一次次地从头再来,袁隆平的研究团队通过培植表现优异的植株,经过筛选、播种,再进行杂交……终于,他们成功种出了高产杂交水稻并应用于农业生产,为中国的粮食安全奠定了(坚实

坚强)基础。1.在文中括号里选择合适的词语,用“√”画出。

2.阅读短文②~⑤自然段,给第③和第④自然段列出小标题。

②寻找试验稻穗

③_________________

④______________

⑤成功种出高产杂交水稻

3.听了袁隆平的故事,我们展开了积极地讨论,请完成下面对话。短文第②自然段划“”句子是对袁隆平的____________描写,让我们感受到_______________________________________。第③自然段划“﹏﹏﹏”的句子是_______描写,从中可以看出袁隆平是一个________________________的人。尽管我们现在已经解决了吃饭的问题,但还是要有忧患意识,正如孟子所说:“_________________________________________。”11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语填到括号里。

友谊

信心

活动

自然

顺利

困难

奇迹

生活

增强(

)

开展(

)

克服(

)

创造(

)

增进(

)

进展(

)

征服(

)

改善(

)2).给下面句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)

凭:A.依靠,仗着;B.证据;C.根据;D.任凭,无论。

(1)凭你跑多快,我也赶得上。()

(2)劳动人民凭着智慧和双手创造了世界。()

(3)参加此次活动的人员必须凭票入场。()

(4)这些东西不足为凭。(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。

(1)云南大理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论