湖北省宜昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.源yuán

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】会意字。从（水），表示水流起始的地方；从原，原是源的本字，金文形体像水从石穴中流出，表示水流的起头处；原（yuán）兼表声。本义是水源。

【常见词组】源头水源

来源

【课文原句】上源在深黑的石洞里。

2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）春风得意马蹄疾，______________________。

（2）__________________________，可爱深红爱浅红？

（3）诗词中有四季之美：“儿童急走追黄蝶，________________”是春日孩童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，_______________。”是夏季蔬果的缤纷色彩之美。“寒雨连江夜入吴，________________。”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰，_______________。”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（4）在逆境中，我引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦，__________________”来告诫那些认为自己现在还小，学习时间还很多的同学。2）.先把词语补充完整，然后选择合适的词语填在横线上。

灯火(

)

一丝(

)

炊烟(

)

(

)不惧

（1）黄昏时分，____________，为这片乡村带来了一份宁静与祥和。

（2）他对工作____________，经常为了一个细节而反复推敲，绝不马虎。3）.根据提示写诗文。

（1）端午假期回乡下老家，村中非常寂静，只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，这让我想起了范成大的诗句：“____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”

（2）小宇爱玩手机，不把学习当回事。妈妈劝他说少年时要珍惜光阴，勤奋学习，有所作为，不要“少年不知勤学苦，____________”。

（3）在这学期的学习中，我认识了许多优秀的人物。有“囊萤______”“以夜______”地刻苦读书的车胤，有“逢老媪方磨铁杵”后“还卒业”的诗仙______，有______的哈尔威船长，有______的巨人……他们都给我留下了深刻的印象。4）.读句子，看拼音写词语。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，ɡòuchénɡ(

)了一道别有风趣的zhuānɡshì(

)。

（2）猫在不jiàohuàn(

)的时候，它还会咕噜咕噜地给自己jiěmèn(

)。

（3）转眼间天边出现了一道hónɡxiá(

)，它的范围慢慢地kuòdà(

)。

（4）在ménɡlónɡ(

)的jìjìnɡ(

)中，玉立着一棵白桦。5）.名著阅读：

阅读《十万个为什么》，从目录上，你获取的信息有（至少列举两处）________________________。

在阅读过程中，你遇到的最大困难是_________________，你解决的方法是______________________。读完这本书后，你和他人分享的阅读成果有（至少列举两处）___________________________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．嗅到（chóu）

发颤（zhàn）B．掐断（qiā）

笨拙（zhuō）C．崩溃（guì）

撇嘴（pié）2）.下列故事中不是神话故事的一项是（

）A．盘古开天地B．扁鹊治病C．女娲补天3）.下列词语书写完全正确的一项是(

）A．幻儿

得心应手B．红薯

通情答理C．搏斗

摇头晃脑D．辫子

无原无故4、句子训练（每题10分共1题）1）.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（运用这种修辞手法，仿写句子）

春天，春姑娘轻轻地唤醒了大地，_________5、连线题（每题4分共2题）1）.风景名句巧连线。

1．海宁

a．归来不看水

2．九寨

b．宝塔一线潮

3．泰山

c．山水甲天下

4．黄山

d．一览众山小

5．桂林

e．归来不看岳2）.照样子，连一连。

叮咚

轰隆

哈哈

叽喳

嘀嗒

春雷

流水

小鸟

闹钟

笑声6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺连贯的话,并完成练习。

①水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。

②她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮,似乎在空中撒花。

③进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。

④这个展区,叫“天女散花”,真是名副其实啊!

⑤水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但跟真人一样。

(1)正确的顺序为

。

(2)这段话的中心句是。(填序号)2）.重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的，也有黄的。

(

)茎上长满了小刺，还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判断题（每题5分共1题）1）.要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录，观察记录只有图文结合这一种形式。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。闻虫[唐]白居易暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。(1)为下列加点词选择正确的解释。

①暗虫唧唧夜绵绵(

)

A．深颜色的虫子

B．暗处的秋虫，这里指蟋蟀

C．生活在黑暗中的虫子，这里指蚯蚓

②犹恐愁人暂得睡(

)

A．恐惧

B．犹豫

C．唯恐

(2)下列选项中，对诗句内容理解正确的一项是（

）A．“暗虫唧唧夜绵绵”从听觉和触觉的角度写出了漫漫长夜中，蟋蟀的叫声让诗人感觉忧愁。B．“况是秋阴欲雨天”点明时间是阴雨连绵的春季。C．“犹恐愁人暂得睡”赋予蟋蟀以人的情感，写出了诗人长夜难眠的愁绪。D．“声声移近卧床前”写出了诗人在深夜中听觉更加灵敏，听到蟋蟀的叫声由近及远。(3)在中国传统文化中，蟋蟀被赋予了怎样的意义？请查阅资料，写在下面的横线上。

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：这个游戏真有趣

提示：丢沙包、踢毽子、滚铁环……这些各种各样的游戏既能锻炼我们的能力，又能让我们进入自由自在的快乐天地。回忆你玩过的游戏，想一想哪个游戏最有趣、让你印象最深？把游戏的经过写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。逝世前的科学记录①1974年2月6日清晨6点，北京还没有破晓，寒气袭人。一位84岁高龄的老人用颤抖的手，仔细地倾听着天气预报。然后支撑着从病床上坐起来，戴上眼镜，（气定神闲

哆哆嗦嗦）地在笔记本上写下一行小字：“气温最高零下1°C，最低零下7°C，东风一至二级，老人正想把笔记本合上，忽然记起一件要紧的事，在刚才那行小字下面，注上两个字：“局报”。这“局报”就是指“气象局预报”的意思。②这是老人留下的最后一篇科学记录。第二天，他就与世长辞了。③这位老人是谁呢？他就是中国著名气象家和地理学家竺（zhú）可桢。④打开竺可桢的笔记本，里面记录的项目可多啦：“3月12日，北海冰融。”“3月29日，燕始见。”“5月1日，柳絮飞。”“5月23日。⑤竺可桢仿佛是一位在大自然中巡逻的哨兵，时时刻刻都在静心地观察着大自然：什么时候第一朵花开、第一声鸟叫、第一声蛙鸣、第一次雷声、第一次落叶、第一次霜降、第一次结冰、第一次下雪身……竺可桢（草草了事一丝不苟）地记录着大自然的每一变化。他的笔记本，仿佛是一本大自然的日记!⑥竺可桢为什么要给大自然记日记呢？原来，竺可桢研究着生物随着气候变化而怎样变化的科学——“物候学”。物候学是一门与工农业生产紧密相关的科学，他正是深知物候学是一门重要的科学。⑦竺可桢在1936年至1949年担任浙江大学校长，亲自为浙江大学制定了校训——“求是”。他的一生，始终贯穿着“求是”的精神。他在最后一篇科学记录上注明的“局报”两字。1．联系上下文，在第①⑤自然段的括号内用“√”选出恰当的词语。

哆哆嗦嗦

一丝不苟

2．第⑤自然段的划线句子在语言表达上有什么特点？

_____________________

3．选文开篇叙写竺可桢逝世前做的一件事，这件事能体现出竺可桢一生“____________”的精神。

4．任选第③④⑥自然段中的一段作批注，可从叙述内容、表达方式、主题感悟等方面写。

_____________________

5．本学期我们学会了从文章内容、写法、所得的启发等角度提出有价值的问题。我能从______角度，提出一个有价值的问题：______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列词语中带点字读音错误的一项，把序号写在括号里．

（1）A．屡次（lǚ）B．侮辱（wǔ）

C．单于（chán）D．供养不周（gòng）(

)

（2）A．哺育（pǔ）B．蕴含（yùn）C．倔强（jiàng）D．空空如也（rú）(

)2）.选择恰当的词语