【初中历史教案、学案、备课】第9课 对外开放 导学案

第9课对外开放导学案【教师寄语】改革开放，强国之路【学习目标】1．掌握：深圳等经济特区的建立，对外开放领域的逐渐扩大；知道中国加入世贸组织的概况。2．了解：改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。【重、难点】重点：深圳等经济特区的建立，中国加入世贸组织。难点：经济特区在社会主义社会现代化建设中的作用和影响。【学习过程】一、预习自测题1.经济特区的建立（1）背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了的步伐。（2）建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办、、、、四个经济特区。（3）特点：经济特区实行特殊的和，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在、等方面提供优惠条件。（4）成效：这一崭新的实验很快取得明显成就。深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“”。（5）作用：设立经济特区，对、和，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义经济起到了极为重要的作用。2.对外开放领域的扩大（1）沿海港口城市：年，开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海港口城市。（2）建立沿海经济开发区：1985年，建立、珠江三角洲、(厦门、漳州、泉州三角地区)三个沿海经济开放区。随后，又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。（3）海南岛经济特区的设立：1988年，经济特区设立。（4）上海浦东开放区的设立：1990年，开发区也建立起来。（5）开放长江沿岸城市和内陆省会（首府）城市：1992年，对外开放的地域又向纵深推进，相继开放了、等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等和，并实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政策。随后几年，又陆续开放了一大批符合条件的。（6）我国对外开放格局的特点：“———”全方位、、宽领域的对外开放格局。三、合作探究阅读下列材料对内改革，是对经济体制、政治体制等方面进行改革，改革不适应生产力发展的管理体制和政策，建立各种责任制。对外开放，是为了引进国外资金及先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展民族经济。请回答：（1）对内改革和对外开放的方针是那次会议上制定的？其目的是什么？（2）责任制在农村的突出表现是什么？为了实施对外开放，我国先后采取了哪些重大措施？六、达标测试1．1980年，我国在福建设立的经济特区是()A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门2．我国对外开放开始起步在以后（）A.中共八大B.“文化大革命”C.中共十一届三中全会D.三大改造7．识图下图，回答问题：图中A、B、C、D、E、是我国的经济特区，这些经济特区分布的特点是什么？（2）成为经济特区的代表和对外开放窗口的城市是（填写字母）（3）2008年是我国最大经济特区建立20周年，祖国大陆的奥运火炬传递活动选此处为首站,这个经济特区是（填写字母）（4）F发展成为国家化的经济中心和金融中心，它的名称是。（5）我国对外开放形成了怎样的新格局？第9课对外开放1、D2、C3、（1）A、深圳B、珠海C、汕头D、厦门特