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文档简介
2022部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.班规是由(
)制定的。A.老师一个人B.班委会C.老师和同学们一起D.校长2.家里的大人总是不让我们做这个,不让我们干那个,这时我们应该(
)。①要想好说服大人的理由,比如做家务对我们有好处
②坚持,让家人明白我们做家务的决心
③选择一项力所能及的家务,做给家人看看,让他们知道我们能行
④为了让家人放心,我们就听大人的话A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④3.大人不放心我们做家务,这时你会(
)。A.很生气B.那就不做C.用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人4.成为家务小能手,能够(
)。A.耽误学习B.减轻父母的负担C.浪费时间5.下面说法正确的是(
)。A.班徽是一个班级的标志
B.班徽是一个符号
C.班徽就是一幅画6.下列说法正确的一项是(
)。A.我们班只有缺点B.我们班只有优点C.我们班有优点也有缺点7.下面关于班规的说法不正确的是(
)。A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。C.根据班级的实际情况可以修改班规8.你怎样正确看待其他班级?(
)A.别的班没有我们班优秀B.别的班只有优点,没有缺点C.每个班都有自己的优点和不足9.下列哪种说法是正确的?(
)A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好B.每个班都有自己的优点和不足C.别的班的同学和老师都比我们班的好10.在学校生活中,大家要一起合作。四年级进行“童心向党诵读比赛”,下列做法正确的是(
)。①各自准备不要商量②排练时协作进行③领诵选各班朗读能手
④服装各自安排不要统一A.①③
B.①②
C.②③
D.②④二.填空题(共10题,共42分)1.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(
)的。2.作为家中的(
),我们应当做些力所能及的(
),减轻父母的(
)。3.每个班都有自己的(
),那么我们班的优点有(
)、(
)、(
)等。4.我知道我们班的班规有:a(
)
b(
)c(
)5.(
),不成方圆。(
)是班级共同生活的规则。6.借阅图书时,我们都会做到(
)图书,看完后(
)。7.生活中我们要(
)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。8.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(
),而且在动手做的过程中,还会有许多(
)呢!9.班级与班级之间既有(
),也有竞争。10.针对自己班级的问题与不足,出主意、想(
),用自己的(
)为班级献计献策。三.判断题(共10题,共20分)1.少先队员见人要主动行队礼。
(
)2.班规制定好后,只要绝大多数学生能够执行就可以。(
)3.奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。
(
)4.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。(
)5.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。(
)6.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(
)7.我们班有许多优点,没有任何缺点。(
)8.楠楠她生病了,但她坚持不吃药。(
)9.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,它需要有我们有负责任的精神,坚持到底。
(
)10.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。宣传小组
负责音乐准备
演出小组
设计海报电脑兴趣小组
编排舞蹈
文稿小组
联欢技术支持音乐小组
撰写主持稿五.填表题(共1题,共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题,共28分)1.怎样看待班级间的竞争?2.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。3.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹4.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会
。
5.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们为什么不让我们做家务?八.材料题(共1题,共8分)1.访问实录。访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?九.综合题(共2题,共12分)1.制作一份“家务能手卡”。家务能手卡我学会的家务活是(
)。我是跟(
)学会的。我的学习体会是(
)。2.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.C二.填空题1.智慧2.小成员;家务事;负担3.优点;学习认真;运动好;乐于助人4.上课不许讲话;上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹;不准玩电子产品5.没有规矩;班规6.爱护;放回原位7.体谅8.负担;收获9.合作10.办法;智慧三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我六.简答题1.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。2.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。3.①建议班规这样写:老师提问应该兼顾全班同学;②建议班规这样写:任何时间都不允许在教室里打闹。4.略5.要经常保持联系,要经常走动,要多进行沟通等等。七.辨析题1.大人不让我们做家务,是①因为
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