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文档简介
我探索!我想象!我快乐!ThinkThinkkidsartschool想象乐幼儿创意教育“宝贝易乐会”活动策划“虽然我很喜欢我的宝贝,但是感觉小伙伴的宝贝也很不错的样子……要是我也有一个就好啦…………”妈妈是不是发现,宝宝总是喜新厌旧呢?妈妈是不是发现宝宝看到别的孩子在玩玩具,就吵着也要那样的玩具呢?好吧,带着宝宝来想象乐吧,给宝宝一个拥有别人的宝贝的机会~~我们会给宝宝一个舞台,请他来告诉别的小朋友他的宝贝有多好。让宝贝像一个大人一样,决定自己的宝贝,去争取自己想要的宝贝~来参加我们的“宝贝易乐会”吧!一、基本情况介绍主题宝贝易乐会(以后可以做专场“易乐会”,如玩具专场、绘本专场等。)形式拍卖式以物换物时间60分钟地点亲子教室或大厅参加对象3岁以上会员(具有独立语言表达能力)参加人数每次6~10个家庭收费计划1课时二、活动规则。1、每一次活动6~10个孩子,1位主持人,1~2位老师负责辅助。如下图所示布置场地(基本相似即可),也可安排妈妈或爸爸(一位家长)陪伴在孩子身边,帮助鼓励孩子:2、每个孩子需要准备一件宝贝用来展示,吸引大家来和他交换的宝贝,同时还有准备2~3件宝贝,用来和别的宝宝的宝贝交换。3、每一个孩子都要提前准备如何介绍自己的宝贝,妈妈在家里要帮助宝宝进行训练,让宝宝可以独立介绍自己的喜欢的宝贝。自己展示的一件宝贝,大概1分钟以内的介绍;希望和别人交换的宝贝,3句话左右的介绍。4、活动现场流程及说明:时间内容备注第一阶段(5分钟)想象乐欢迎歌第二阶段(45~55分钟)主持人开场白,并做示范使用一个小乐乐,做为交换礼物。主持人介绍小乐乐,并希望现场的小朋友愿意用自己的宝贝交换自己的小乐乐。1、轮到的小朋友上台,并出示自己的宝贝。拿自己宝贝给大家看,主持老师要多进行鼓励。2、小朋友用自己的语言,独立介绍自己的宝贝。也可以使用说明,或者是有关宝贝的故事。3、其他想要这个宝贝的小朋友,要拿出自己想交换的宝贝,并简单介绍。辅助老师时刻关注现场秩序,要让其他小朋友轮流进行。主持老师注意现场氛围,要多鼓励小朋友,但是不要影响宝宝自己做决定。4、两位小朋友达成了共识的,两人进行交换。5、主持人要让两位小朋友进行交换承诺仪式。让两位小朋友小拇指拉钩,然后两手上翻大拇指相碰,同时念童谣:拉钩~上吊~一百年~不许变。如此循环,每一位小朋友都展示结束。主持人收尾。第三阶段想象乐结束歌7、活动结束要和妈妈进行足够的沟通,引导孩子对承诺、决定、责任承担等方面的认知和培养。三、活动意义会员层面:1、孩子独立介绍自己的宝贝,以培养孩子本身表达能力,和观察描述能力。2、与其他孩子交换宝贝,以培养孩子的沟通能力,判断能力,表达能力。3、整个活动,需要孩子保持秩序、纪律,是对孩子社会性的培养。4、整个交换过程及交换之后,一定存在一些不如意的情况。需要妈妈协助进行对孩子的正确价值观的引导。以培养孩子的责任感和对挫折的承受能力。中心层面:旨在为会员提供更多有趣、有意思的活动,丰富会员生活;提高中心的形象和品牌定位。活动本身极具教育意义,举办这样的活动也有助于提供想象乐作为“教育机构”的价值和形象。四、意外情况准备活动中势必会出现各种意外情况。有关现场秩序方面的,取决于支持人的主持能力和辅助老师的能力,这是幼教老师的基本要求,此处不作说明。1、孩子介绍的产品受到冷场,没有其他小朋友愿意交换。主持和辅助需要多观察场下的小朋友,稍微有点心动的表情的,就要在她们身边鼓励她们站起来表达自己的想法。特别是场下的辅助老师。实在没有孩子有意向的情况,主持人可以拿出提前准备的应急玩偶,用来和小朋友交换。2、孩子怯场、或表达能力较弱无法顺畅表达。表达能力弱或者害羞的孩子,主持人需要在一定程度上来帮小朋友进行引导,引导孩子进行完善的表达,或者引导小朋友来进行操作演示。3、很多小孩子争抢一件宝贝。主持人引入“竞选”的模式,让每个有兴趣的小朋友介绍自己的宝贝,甚至可以让展示的孩子试玩每个小朋友的宝贝,最后促成展示的小朋友只能选择一样进行决定。同时要和妈妈沟通,对不能如意的宝贝进行安慰和鼓励。但是目标不是告诉孩子“孩子别哭,回去妈妈给你买”,而是引导孩子,既然这么喜欢,下次我们用其他更好得宝贝来和他交换,或者结束之后,我们再用别的宝贝来和他交换。这是为了培养孩子,“付出与收获”、“取和舍”的人生道理。五、活动道具准备项目内容数量备注场地1、幕布或PPT,作为背景2、展示桌1个一米见方小方桌即可3、*小朋友小凳子根据人数若在亲子教室,小朋友席地而坐主持小话筒(小蜜蜂等)1个其他1、防止冷场的应急道具根据人数2、报名表相关制作3、*小点心视情况决定,准备一点小饼干,分盘放在围观的小朋友旁边。宣传海报制作自定因活动不需要特别材料准备,因此整体无特别预算。六、执行流程。1、【大概3~4周进行宣传】尽早确定方案,并发布广告,严格限定参加人数。2、【活动前一直进行】参加的家长填写报名表,负责老师保持与家长进行联系(任课老师跟进即可),为家长提供交换宝贝的选择建议,帮助家长整理孩子的宝贝介绍
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