文言文句式特点及表达效果

文言文句式特点及表达效果倒装句定义：为了强调、突出等语的目的而颠倒原有语序的HYPERLINK”http：///view/728323。htm”\t”_blank”句式叫做倒装句.在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变,句法成分不变。倒装句主要有四种：（1）主谓倒装在HYPERLINK”/view/46342.htm"\t"_blank”感叹句或疑问句中,为了强调HYPERLINK”http：///view/111687.htm"谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问HYPERLINK”/view/537761。htm"\t"_blank”语气.主谓倒装也叫谓语前置或.谓语前置，表强调的意味,可译为“你太不聪明了”(2）宾语前置HYPERLINK”http：///view/312417.htm”\t”_blank"否定句中HYPERLINK”http：///view/141.htm"\t”_blank”代词充当宾语、疑问代词充当HYPERLINK”/view/26589。htm"\t”_blank"动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置.\t”_blank”文言文中,动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：①、疑问句中,疑问代词做宾语，_blank"孔文子何以谓之“文”也？“何以”是“以何”的倒装,可译为“为什么”微斯人,吾谁与归？“吾谁与归”是“吾与谁归"的倒装,可译为“我和谁同道呢？”b谓宾倒装例:何有于我哉？“何有”是“有何"的倒装。古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样".孔子云:“何陋之有？”“何陋之有"即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢？”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义,在这里是宾语前置的标志。②、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置.例：僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自"的倒装,可译为“不为自己感到悲哀”.“自”，代词,在否定句中，代词做宾语要前置。另如“忌不自信”，“自信”即“信自"，意相信自己.③、用“之"或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义.例:"莲之爱，同予者何人？”--“莲之爱”即“爱莲"的倒装，可译为“喜爱莲花"。”孔子云:“何陋之有？”——“何陋之有”即“有何陋"的倒装。可译为“有什么简陋呢"。这里的“之”，助词，无实在意义,在这里是宾语前置的标志。④、介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词，也可以前置,表示强调.例：是以谓之“文”也。“是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”.“是”是_blank”指示代词,指代前面的原因。⑤、其他,表示强调。万里赴戎机,关山度若飞“关山度"是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。（3)定语后置古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。文言文中，定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。①、“中心词＋后置定语＋者"遂率子孙荷担者三夫,“荷担者三夫”是“三夫荷担者"的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子"。峰回路转，有亭翼然临HYPERLINK”http：///view/1834630。htm”于泉上者，醉翁亭也。“亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭”的倒装,定语后置,可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子.”②、“中心词＋之＋后置定语＋者”例:予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”③、数量词做定语后置例：尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装,定语“一"后置,可译为“一个核舟”（4）介宾结构后置（也叫\t”_blank”状语后置)①、用介词“于"组成的HYPERLINK”/view/185680。htm"\t”_blank”介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时，除少数译作\t”_blank”补语外，大多数都要移到动词前做状语.例：何有于我哉？全句为“于我有何哉”的倒装句,介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置,译为“向天帝报告了这件事”\t”_blank”躬耕于南阳，苟全性命于乱世,全句为“于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置,可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”②、介词“以"组成的HYPERLINK”http：///view/1590838。htm”\t”_blank”介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨.全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”为坛而盟,祭以尉首。“祭以尉首"是“以尉首祭"的倒装，介宾结构“以尉首"后置，可译为“用将尉的头来祭祀”醉能同其乐，醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒装,介宾结构“以文"后置，可译为“用文字来记述”愿陛下托臣以讨贼兴复之效“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置.二、判断句判断句，是根据\t”_blank”词组作谓语,对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。效果：使表意更明确1、表示类属关系。“滕，小国也."2、表示等同关系.“昔者鬼侯、鄂侯、文王，纣之三公也。”3、表示比喻。“君者，舟也；庶人者，水也。”4、表示主语同谓语之间有某种逻辑关系.“夫战，勇气也。”“http：///view/1209。htm”\t"_blank”主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者.1.用“为”表被动“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）2。用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎?”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗?）3。用“见”表被动“……徒见欺”(……白白地被欺骗)4.用“于”表被动“受制于人”（被人控制）“不能容于远近。”(不能被邻里所容)HYPERLINK”/view/9011。htm”\t”_blank”文言文中，被动句的主语是谓语HYPERLINK”http：///view/26589。htm”动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者.在古汉语中,在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句，又叫意念被动句.四、省略句句子成分的省略,在文言文和现代汉语中都有,不过，文言文中的活力句更普遍。常见的有以下几种情形:

省略主语有承前面的主语省略，有呼应下文省略，在对话中也常常省略主语.文言文中的第三称代词“之”、“其"不能作主语,也是文言文中主语多省略的原因之一。如:“自吾氏三世居是乡,积于今六十年矣，而乡邻之日蹙.殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨，犯寒暑,呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。"有时一个复句或一段话中多处省略主语,这些主语并不一贯,即所指不是同一对象，在阅读和翻译时要注意。如:“见渔人，乃大惊，问所从来。具答之.便要还家，设酒杀鸡作食。"（《桃花源记》)在翻译成现代汉语时，省略的主语要补充出来。

省略谓语为主是句子里最重要的成分，一般是不能省略的.但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。如:“择其善者而从之,其不善者而改之.”（《论语》六则)后一分句省略了谓语“择”.在译成现代汉语时，被省略的为主要补充出来。

省略宾语宾语的省略有两种情况:省略动词的宾语和省略介词的宾语。如:“以相如功大，拜为上卿."（《廉颇蔺相如列传》)这句话就省略了动词谓语“拜”的宾语“之"又如:“竖子不足与谋！”(《鸿门宴》)这句话中省略了介词“