中学教学六认真督查实施细则

第第页中学教学六认真督查实施细则沟獐中学“教学六认真”督查实施细则为贯彻落实学校提出的规范老师教学行为的要求，努力打造高效课堂，不绝提高教育教学质量，全面落实绩效考核工作，特订立此细则。一、认真备课1、规范要求（1）一课一案。每一课时，一则教案。不得多个课时合写一个教案，也不得以讲义、试卷、教辅资料等替换教案。教案格式必需规范，必需注明年月日、星期、总课时序号、课题，必需注明教学目标、教学重、难、疑点。（2）组长签批。教案必需交备课组长批阅。教案在得到备课组长签字同意后方可使用。组长签字时必需注明日期。对不合格的教案应责成备课人重新备课。组长签字后，必需对教案的科学性合理性负责（3）。写教后记。45周岁以下的老师，每节课都必需有教后记。教后记不能太简单，必需有质量。确实起到反思提升的作用。（4）使用《集体备课笔记》。备课组集体备课的内容，必需反映在集体备课笔记上，备课组长在每次的五认真检查时必需将《集体备课笔记》上交检查。2、检核方法教务处采取随机抽查和集中检查两种形式对备课进行检查，并据此给出老师备课的考核结论。二、认真上课1、规范要求（1）定时候课、上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂；中途不随便离开课堂；关闭通讯工具，不坐着讲课。未经教务处批准，不得私自停课、调课、代课。（2）用普通话授课，板书工整精当，正确娴熟地使用教具和电教器具。（3）以生为本，以学为先，以练为主，有机互动，凸现主体；落实双基，激发兴趣，引导学法；重视引导学生进行自主、合作、探究式学习，充分运用好“六小组四环节双主体”教学模式上好“五粮课”，摒弃“满堂灌”“填鸭式”教学方法。2、检核方法教务处、教科室通过随机听课，使用《“五粮课”课堂教学评价表》打分的形式给出老师上课的考核结论，时间允许的情况下还当堂检测学生的掌握情况。三、认真布置和批改作业1、规范要求（1）每节课都要有作业并适量。课堂作业，文科类的学科每周作业次数为周课时量的1/2，理科类的学科每周作业次数为周课时量的2/3，课后作业布置适当，让学生在课后完成，教辅料子可以作为辅佑襄助作业，作业的形式可以多样化。（2）认真及时地批改学生作业。在课堂上完成的，尽量当堂抽批并点评学生自批订正，在课后完成的收起批改，批改标记至少要一小题一个对错号，要有批改日期和批改等第，且批改等第统一、（3）使用《批改笔录》。记载作业批改中显现的典型问题，并在教学中进行反馈。称赞正面典型，批判不良现象。对好的解题思路，进行放大和宣讲，对典型的错误，进行集体订正。个别错误，个别订正。直至学生弄懂会做为止。（4）认真批改每份课后测试卷。各种测试卷要打出得分。2、检核方法教务处采取随机抽查和集中检查两种形式对作业进行检查，并据此给出老师作业的考核结论。四、认真辅导1、规范要求（1）加强个别辅导。老师要依照学校的布置做好部分学生的个别辅导工作，通过面对面、一对一等多种形式的辅导，使学生不绝进步。（2）使用学习辅佑襄助资料。每生都要有学习工具书、《课堂笔记》《错题集》,引导学生使用好学习工具书、《课堂笔记》《错题集》等资料，并引导学生对学习资料进行归档管理。2、检核方法老师辅导的考核方式以问卷调查（学生的评价打分）、走访、查看资料为主，学校予以确认。五、认真考试评价1、规范要求（1）做好每次考试的分析。每次考试后，任课老师要认真做好相关数据分析以及班级整体、目标生边沿生的情况，认真落实班主任、备课组长提出的各项要求等。备课组认真分析每次考试的情况并提出对策等；（2）使用《记分册》。对学生的测试成绩进行认真的记载，对学生学习成绩的更改进行跟踪、分析，关注学生成绩的进退，找学生谈话，对学生的学习进行有针对性的引导。和学生谈话的紧要内容，应留下笔录。2、检核方法教务处除对以上内容进行阶段考核外，每学期至少要进行一次对老师的教学质量的考核，依照看起点、比进步的原则给出老师本学期教学质量的考核结论。六、认真研修1、规范要求使用《业务进修笔记》。老师必需加强业务进修，及时在《业务进修笔记》上记录下自身学习的心得、体会，或将好的文章，精美的语句摘录、剪贴在《业务进修笔记》上。2、检核方法通过检查料子给出老师的考核结论。七、说明1.教务处要求上交的各种料子要在规定的时间内上交检查，过期的扣除110分，并视情节轻重予以通报批判直至纪律处理。2.以上各种考核涉及到的有关内容，与学校的有关规章制度不相符的，以本细则为准。篇2:六安中学教育教学督查实施细则一．对班主任的要求：1.早自习时，班主任老师应定时到班，帮忙辅导老师布置晨读，中途不要阔别教室，更不得早退。2.第一节晚自习前，班主任老师须提前十分钟到班，维持班级秩序，营造学习氛围，并与辅导老师交接。3.晚自习班级空堂的一律要求班主任在班；第二节晚自习班主任无论有无晚自习辅导都必需在晚自习结束前15分钟到本班接受考勤，当堂非班主任辅导老师连续在教室辅导。4.因突发原因老师临时不能定时上课的，若班主任没课的原则上要求到班维持纪律。5.上午大课间、下午大课间、晚自习大课间学校要求每个楼层至少有一名班主任挂牌巡察，实在方案由班级部订立并上报三风中心。6.周五、周六晚查寝全体班主任必需到岗，其余各天晚查寝班主任可以调休两次，但必需提前上报班级部，班级部布置本班级安全值班小组代为查寝。7.周六第一节晚自习铃声响后开始考勤，而且要求在班时间不少于20分钟、第二节自习结束前15分钟班主任必需到班接受考勤，其余时间有安全值班小组维持纪律；其余各天，假如当天没有晚自习辅导且非安全值班老师，一周内班主任允许调休1晚。（周五除外）。但必需提前上报班级部，班级部上报三风中心。以上各时间点、时间段均以铃声为准进行考勤。二．对授课老师的要求：1.日间上课、早晚自习辅导一律按课表及作息时间进行考勤，日间上课或晚自习辅导时，中途不得离开教室和到办公室处理事务，否则按迟到、溜岗、早退、旷工处理。任何老师不得提前放学生下课，否则按早退处理。2.上课、自习辅导一律不得接打、玩移动电话。3.如遇特殊情况不能上课，需履行请假及调课手续，否则按《教育教学常规管理条例》处理。4.实行三分钟准备侯课制，授课老师应在准备铃响起后到教室内候课。5．考试期间督查组正常考勤。以上各时间点、时间段均以铃声为准进行考勤。三.请假程序及审批1.老师请假一天，假条由教务处主任批准；请假三天以内，由分管校长审批；请假三天以上，假条报校长批示。并将请假条交校办室登记备案。2.班主任请假一天，假条由政教处主任批准；请假三天以内，由分管校长批准；请假三天以上，假条报校长批准。并将请假条交校办室登记备案。3.行政干部请假三天以内，由分管校长批准；请假三天以上，由校长批准，并将请假条交校办室登记备案。4.职工请假一天，由处室主任批准；请假三天以内，由分管校长批准；请假三天以上，由校长批准。请假条交校办室登记备案。5.请假人需至少提前一天办理请假手续，如有特殊情况本人不能参加请假的，可先电话请假，过后补办请假手续。凡补办请假的、集体请假的均由分管校长批准。凡不履行请假手续的，按旷工、旷课处理。四．处理（一）津贴方面：1.班主任：以上考勤项目缺勤一次扣10元，两次扣除一周考勤津贴，三次扣除半月考勤津贴，四次以上（含四次）扣除一月考勤津贴。迟到、早退均按缺勤处理。2.老师：按原教代会文件执行。3.监考（1）监考迟到或监考违纪本场监考费不得，同时与课时津贴挂钩，按上课迟到或早退一次处理。（2）监考缺席每场扣60元，同时与课时津贴挂钩，按旷课一节处理。4.移动电话问题：上课、自习辅导接打、玩移动电话比照上课迟到、早退处理。5.候课一周内缺席两次视作迟到、早退一次；三次以上（含三次）视作旷课一节。（二）约谈：1.一周内未能依照学校要求正常到岗实现两次或一月内