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文档简介

、勤于育人的教师队伍”灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是1、敬业思想要与时俱进。敬业思想除包括原有的意思之外，还应赋之于新的内涵。界，就应该使每一位教师树立起“三感”精神：使命感、危机感、紧迫感。只有教师自身感身对事业的热爱与追求，更是一种对事业的“重新定位与自我勉励”，两者结合，才是创新教育中敬业思想的真正内涵。育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。种具有科学态度、创新精神、合作的人际关系的师表形象。1的教学手段和授课模式，走理论与实践相结合的路，走“认识——实践——再认识——再实践”的路。这样，才能不断更新教育思想，更新教育内容和方法，调整教育结构，遵循新的认识，新的能力”。另外，创新教育决定着教师的工作必须具有全面的创新性，包括在着若干社会关系。在实行创新教育的今天，就应该把“处理好各种关系”机械、呆板地把过去人类科学文化知识灌输给学生，妨碍了各种人才的培养。21从事教育教学研究的复合型人才。愉快的氛围里，自主地能动地学习，促进身心的健康和谐发展。

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