三年级数学下册教案-2.2 商中间有0的除法34-人教版

三年级数学下册教案2.2商中间有0的除法34人教版教案：三年级数学下册2.2商中间有0的除法一、教学内容今天我们要学习的是人教版三年级数学下册的2.2节，商中间有0的除法。我们将通过具体的例题来理解商中间出现0的原因，并掌握如何进行计算。二、教学目标通过本节课的学习，学生能理解商中间出现0的除法计算方法，并能独立完成类似的计算题目。三、教学难点与重点重点是让学生掌握商中间有0的除法计算方法，难点是理解为什么在商的中间会出现0。四、教具与学具准备我已经准备好了PPT和一些计算题目的练习纸，以及黑板和粉笔。五、教学过程1.引入：我会在黑板上写下一个除法题目，比如35除以5，然后引导学生一起计算出结果。2.讲解：接着，我会展示一个商中间有0的除法题目，比如34除以3，并引导学生思考为什么商的中间会出现0。3.例题：我会用PPT展示几个商中间有0的除法例题，并一步步解释计算过程，让学生跟随一起计算。4.练习：然后，我会让学生拿出练习纸，独立完成一些商中间有0的除法题目。5.解答：我会选取一些学生的作业，讲解他们的解题过程，并指出其中的错误和需要注意的地方。六、板书设计我会用黑板和粉笔，板书出商中间有0的除法计算的步骤和需要注意的点。七、作业设计作业题目：12除以324除以436除以6答案：12除以3等于424除以4等于636除以6等于6八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现学生们对商中间有0的除法有了更深入的理解，大部分学生能够独立完成类似的计算题目。但是，还有一些学生对为什么商的中间会出现0还不够明白，我会在课后继续加强对这部分学生的辅导。重点和难点解析：一、引入环节的细节在引入环节，我选择了35除以5这个简单的除法题目。这个题目的目的是让学生回顾和巩固基本的除法计算方法。通过一起计算出结果，学生能够建立信心，并为进一步学习商中间有0的除法打下基础。二、讲解环节的细节在讲解环节，我特别关注了商中间出现0的原因。我通过展示34除以3这个题目，引导学生思考为什么商的中间会出现0。在这个环节，我强调了除法计算中的两个重要概念：一是整除与非整除，二是商的变化规律。学生需要理解，当一个数不能被除数整除时，商的中间就会出现0。三、例题环节的细节在例题环节，我使用了PPT展示了几个商中间有0的除法题目。我一步步解释了计算过程，并让学生跟随一起计算。在这个环节，我特别强调了每一步的计算方法和注意事项。例如，我提醒学生要注意除法的运算顺序，以及如何处理余数。四、练习环节的细节在练习环节，我让学生拿出练习纸，独立完成一些商中间有0的除法题目。这个环节的目的是让学生将所学的计算方法应用于实际题目中。我鼓励学生相互交流和讨论，共同解决问题。五、解答环节的细节在解答环节，我选取了一些学生的作业，讲解了他们的解题过程，并指出了其中的错误和需要注意的地方。在这个环节，我特别关注了学生的计算错误和理解误区。我发现有些学生在计算过程中容易忘记处理余数，有些学生对商的变化规律理解不透彻。我通过具体的例子，引导学生正确解题，并强调了注意事项。六、板书设计的细节在板书设计环节，我用黑板和粉笔板书出了商中间有0的除法计算的步骤和需要注意的点。我特别强调了商中间0的位置和含义，以及如何处理余数。七、作业设计的细节在作业设计环节，我布置了三个商中间有0的除法题目，并要求学生填写答案在练习纸上。这些题目旨在巩固学生对商中间有0的除法的理解和计算能力。八、课后反思及拓展延伸的细节本节课程教学技巧和小窍门在讲解商中间有0的除法时，我发现了一些教学技巧和小窍门，希望能够和大家分享。一、语言语调在讲解商中间有0的除法时，我注意到了语言语调的重要性。我尽量使用简洁明了的语言，避免使用复杂的词汇和表达方式。同时，我会根据讲解的内容调整语调，使其更加生动有趣，引起学生的兴趣。二、时间分配在教学过程中，我合理分配了时间。我先用一部分时间引入和讲解商中间有0的除法的基本概念和计算方法，然后留出足够的时间让学生进行练习和提问。三、课堂提问在课堂上，我积极鼓励学生提问，并耐心解答他们的问题。我会提问学生一些与商中间有0的除法相关的问题，以检查他们对知识的理解和掌握程度。四、情景导入在讲解商中间有0的除法之前，我引入了一些实际的情景，比如购物时如何计算总价，以激发学生的兴趣和积极性。五、教案反思在课后，我进行了教案的反思。我意识到在讲解商中间有0的除法时，需要更加详细地解释为什么在商的中间会出现0，以及如何处理余数。我也发现有些学生在计算过程中容易忘记处理余数，这是需要在今后的教学中加以注意的地方。课后提升25除以535除以745除以9答案：25除以5等于535除以7等于545除以9等于556除以863除以972除以8答案：56除以8等于763除以9等于772除以8等于981除以990除以9100除以10答案：81除以9等于990除以9等于10100除以10等于10240除以4360除以6480除以8答案：240除以4等于60360除以6等于60480除以8等于6012除以320除以524除以6答案：12除以3等于420除以5等于424除以6等于4通过这些练习题目，学生们能