2024年人口学校各项制度样本（四篇）

第6页共6页2024年人口学校各项制度样本必须严格遵循法律、行政法规和规章，并将其切实融入保卫工作的实践操作中。三、组织相关人员深入学习治安保卫业务知识，并熟练掌握专业技能，包括但不限于消防、防盗、报警器材等方面的技能。四、采用多元化的形式，开展治安防范教育活动，重点加强防盗、防抢、防火以及禁黄、禁毒、禁赌等方面的教育。五、德育部门需制定详尽的计划，定期开展法制教育和安全教育（涵盖校园安全、交通安全、饮食安全、网络安全、消防安全及自救自护知识等多个方面），旨在规范学生行为，提升其道德品质，同时强化其治安防范意识和自救自护能力。日常检查安全管理制度一、学校安全领导小组成员应高度重视并切实做好学校的安全工作。二、班主任教师需承担本班级安全工作的主要责任，每周至少对本班学生进行一次人身安全、交通安全、课间活动安全及防火等方面的教育，并详细记录教育过程。三、每节课的任课教师应被视为所在班级的安全负责人，在室外课程或各类教学活动开始前，必须对学生进行安全常识教育，并检查相关设施的安全性。四、值日、值班教师应严格履行职责，认真做好学校的安全检查和安全防范工作。五、学校应每月组织一次全面的安全工作检查，一旦发现隐患应立即处理并上报。六、教导处和少先队需负责学生的安全工作，持续向学生宣传安全常识和法律知识，加强安全教育，并每日深入班级和学生中了解安全状况。七、学校对各年级及任课教师的安全工作实行严格的“一票否决”制度。门卫、保卫、值班、巡逻制度一、学校门卫管理人员应坚守岗位，认真履行职责，严格按照学校作息时间开关大门。严禁社会闲杂人员及精神病患者进入校园，实施来客来访出入人员登记制度，并做好相关联络工作。二、严禁师生和外来人员携带危险违禁物品进入校园，同时禁止流动商贩在校园内兜售商品。三、学校保卫科或护校队应制定具体的安全保卫预警实施方案，明确保卫人员职责，责任到人。四、保卫人员需坚守岗位，每日检查学校安全保卫情况，及时处理校园内的异常情况，并按规定做好记录和报告工作。五、在汛期、节假日、重大活动及疫病流行期间，实行24小时值班制度。值班人员必须坚守岗位，确保电话畅通，以便及时处理和报告紧急情况。六、值班人员负责校内安全检查，认真记录值班情况，并严格执行交接班签字制度。七、实施保卫人员和值班人员的校内安全巡逻制度，特别是加强对学校重要部位的巡查，做好巡查记录，发现问题及时处理和报告。八、学校门卫、保卫、值班人员应密切配合，分工协作，共同做好校园安全保卫工作，确保师生安全。治安应急处置预案校园突发治安事件应急预案是针对校外人员滋扰学校正常教学秩序而制定的，旨在有效控制事件发展，降低事故损失。一、完善防范机制，明确防范责任。学校应建立以校长为组长的突发治安事件处置工作小组，构建校园防范网络，明确职责分工，落实到人。二、加强事件预防。包括建立严格的门卫制度、提高门卫及保安人员的业务能力、严格执行来访登记制度、确保报警和监控设备正常运行、规范学生进出校流程、禁止学生携带违禁物品入校以及加强安全教育等。三、制定详细的事件应急处置程序。针对外来人员强行闯入校园或突发不良分子袭击等事件，应迅速启动应急预案，包括报警求助、制止侵害行为、保护现场和学生安全、疏散撤离师生、联系医院和公安部门等。同时，学校应积极配合公安部门做好调查取证工作。2024年人口学校各项制度样本（二）严格遵守国家的法律、行政法规及规章，并将其切实应用于保卫工作的具体实践中。三、组织相关人员深入学习治安保卫的专业知识，并熟练掌握相关技能，包括但不限于消防、防盗、报警器材等。四、采取多元化的方式，深入开展治安防范教育，重点涵盖防盗、防抢、防火、禁黄、禁毒、禁赌等方面。五、德育部门需制定详尽的计划，定期开展法制教育与安全教育（涉及校园安全、交通安全、饮食安全、网络安全、消防安全及自救自护知识等），旨在规范学生行为，提升其道德品质，并强化其治安防范意识与自救自护能力。日常检查安全管理制度一、学校安全领导小组成员需秉持高度责任心，切实履行学校安全工作的各项职责。二、班主任作为班级安全工作的首要责任人，需每周对学生进行人身安全、交通安全、课间活动安全及防火等方面的教育，并详细记录教育过程。三、每位任课教师在授课及组织教学活动前，均需承担所在班级的安全责任，对学生进行必要的安全常识教育，并检查相关设施的安全性。四、值日与值班教师应尽职尽责，做好学校的安全检查与防范工作。五、学校应实施月度安全工作检查制度，及时发现并处理潜在的安全隐患，并向上级部门报告。六、教导处与少先队需常态性地向学生宣传安全与法律常识，加强安全教育，并深入班级与学生中了解安全状况。七、学校对各级教师及管理人员在安全工作方面的表现实行“一票否决”制度。门卫、保卫、值班、巡逻制度一、学校门卫管理人员应坚守岗位，认真履行职责，严格按照学校作息时间开关大门。严禁社会闲杂人员及精神病患者进入校园，并实行来客来访登记制度，确保校园安全。二、严禁师生及外来人员携带危险品进入校园，同时禁止流动商贩在校园内兜售商品。三、学校保卫科或护校队应制定详细的安全保卫预警方案，明确保卫人员职责，确保责任到人。四、保卫人员需坚守岗位，每日检查校园安全情况，及时处理突发事件，并按规定做好记录与报告工作。五、在汛期、节假日、重大活动及疫病流行期间，学校应实行24小时值班制度，确保值班人员坚守岗位，信息畅通，及时处理并报告突发事件。六、值班人员需负责校内安全检查，详细记录值班情况，并严格执行交接班签字制度。七、学校应实施保卫人员与值班人员的校内安全巡逻制度，重点巡查学校重要部位，发现问题及时处理并报告。八、门卫、保卫与值班人员应密切配合，分工协作，共同维护校园安全，确保师生平安。治安突发事件处置预案校园突发治安事件应急预案旨在有效应对校外人员对学校正常教学秩序的滋扰与破坏，控制事态发展，降低事故损失。一、完善防范机制，明确防范责任。学校应建立以校长为组长的突发治安事件处置工作小组，构建校园防范网络，明确职责分工，确保责任到人。二、加强事件预防工作。具体措施包括建立严格的门卫制度、提高门卫及保安人员的业务能力与责任意识、严格执行来人来访登记制度、确保报警与监控设备正常运行、严格管理学生进出校园及携带物品等。三、制定详细的事件应急处置程序。针对外来人员强行闯入校园或突发不良分子袭击等____侵害事件，学校应迅速启动应急程序，包括报警求助、组织护校队制止侵害行为、保护现场与师生安全、联系医院救治伤员、配合公安部门调查取证等。同时，学校还需加强平时的安全教育与应急演练工作，提高师生的安全防范意识与自救自护能力。2024年人口学校各项制度样本（三）1、遵循街道的统一指导，有序且系统地推进计划生育基本知识的教育与培训活动。2、以计划生育的核心任务为导向，制定人口学校年度或阶段性工作计划。3、建立坚实的教育管理制度，不仅向广大育龄群众提供宣传教育服务，同时强化对计划生育宣传员的专业培训。4、确保工作总结的严谨性，持续优化人口学校的管理，建立完整的教学资料档案，不断强化学校建设。5、精细管理学校设施及资料，确保其发挥出更大的效益。人口学校教学管理规定：1、配置具有高尚思想觉悟和丰富专业知识的人员担任讲师。2、讲师需注重业务学习，不断更新专业知识，以适应人口学校的教学需求。3、讲师需精心准备课程，编写教学计划，有序地开展各类教学活动。4、严格遵守统一的教学计划，确保教学活动的有序进行。5、建立教学活动记录机制，对每次教学活动进行及时记录。6、在教学过程中，讲师应秉持认真负责的态度，对待每一位学员。人口学校学员管理规定：1、学员需按时参加学校的所有培训及活动，遵守时间规定，如有事需请假。2、遵守学校纪律，尊重教师和工作人员，不干扰其正常工作。3、在课堂上，学员应遵守纪律，保持安静，不随意走动，专心听讲，做好学习记录。4、严格执行考勤制度，遵守考试纪律，服从教师和管理人员的指导。5、实施学员登记制度，确保对每位学员的管理有序进行。2024年人口学校各项制度样本（四）一、疫情报告与追踪1.当学生出现疑似传染病症状时，应立即向学校疫情报告人进行报告。学校疫情报告人接到报告后，需迅速核实学生的患病情况及可能的病因，以确保传染病病人的早期发现与及时隔离。2.学校应强化疫苗针对性疾病的防控工作，特别是针对水痘、风疹、流感等在学校中易发、多发的传染病。通过加强相关疫苗的宣传与接种工作，有效构建学校的免疫屏障。二、疫情报告流程1.责任疫情报告人一旦发现甲类传染病或乙类传染病中的非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等病例，需在城镇地区于发现后2小时内，农村地区于6小时内，以最快通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对于其他乙类传染病、疑似病人及病原携带者，城镇地区需于12小时内，农村地区需于24小时内进行报告。丙类传染病及其他传染病则需在24小时内进行报告。2.在传染病暴发或流行期间，责任疫情报告人应以最迅速的方式向区疾病预防控制中心报告疫情，以便及时采取防控措施。三、疫情控制措施1.若发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病例，应立即安排患者转至医院进一步确诊。校医需持续跟踪患者的诊断与治疗情况。2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染过的场所及物品，校医务室应指导相关人员进行彻底的终末消毒处理。同时，对与传染病人及疑似病人有密切接触者，校医务室应采取必要的检查与预防措施，并实施医学观察。3.校医务室需加强自身的防护工作，并定期对医务室进行消毒，以防止室内感染及传染病的扩散。四、应急准备与响应1.学校应不断提升医疗救治与卫生防护工作的物质条件，确保“思想、组织、技术、物资”四方面的充分准备，以提高应对突发公共卫生事件的能力。2.定期对班主任进行相关技能培训，提升其在突发事件中的应对能力。3.一旦发生传染病疫情，学校应立即以最快速度向教育主管部门及县疾病预防控制中心报告，并做好应急处理准备工作。4.接到属地政府、卫生局及疾控中心关于重大传染病疫情的预警报告后，学校应严格按照属地管理原则，无条件执行属地卫生行政部门及疾控中心的应急预案。对上级应急指挥部的指导与督察给予积极支持与配合。5.应急预案启动后，各级领导及相关部门需遵循预案规定的职责要求，服从统一指挥并迅速到达指定岗位。根据疫情情况采取相应应急措施，并向上级政府申请必要的控制措施。6.疫情发生后，在校应急指挥系统的统一领导下，校医务室应立即为涉疫病人提供现场救援与医疗救治服务。当医护力量不足时，应及时向上级卫生部门请求支援。对易感人群采取应急接种、预防性用药及群体防护措施。涉疫病人、疑似病人及密切接触者应积极配合校医及相关部门采取的医学措施。校医务室需严格执行各项管理规定以防止医源性感染与校内感染的发生，并配合疾控中心进行流行病学调查。7.在疫情应急处理工作中学校应严格执行《突发公共卫生应急条例》相关规定。对在重大传染病疫情控制与医疗救治中表现突出的个人给予表彰与奖励；对玩忽职守、失职渎职、拒不接受工作任务或擅离职守者将依法追究其法律责任。五、组织架构与职责分工1.领导小组由校长担任组长负责总体工作；分管校长担任副组长负责分管工作的落实。2.总务处负责校园环境卫生的整治、相关器械与药品的购置、消杀工作及防控物资的保障等具