2024年国家开放大学(电大)-汉语言文学(本科)考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

（图片大小可自由调整）2024年国家开放大学(电大)-汉语言文学(本科)考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.下面不属于乔伊斯的作品有（）。A、《尤利西斯》B、《死者》C、《喧哗与骚动》D、《都柏林人》2.提出“皮格马利翁效应”的是（）。 A、林格伦B、艾里克森C、罗各不森D、罗林塔尔3.下列短语都是定中短语的一组是（）A、学习外语、采购一箱B、教室里面、长江以南C、跑了一里、跑了三趟D、一百人次、学习先进4.语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。5.试比较《莺莺传》和《西厢记》中的张生。6.下列哪些属于德育的基本方法：（）A、认知明理法B、心理咨询法C、榜样示范法D、陶冶教育法7.茅盾的“《蚀》三部曲”是指（）。A、《灭亡》B、《幻灭》C、《动摇》D、《追求》8.下列言外行为属于承诺类的是（）。A、许诺、保证、发誓B、建议、请求、邀请C、陈述、说明、报道D、祝贺、道歉、感谢9.影视作品中音乐主要作用是什么？10.在（）的《山上的小屋》等作品中，人与人的关系始终处于一种非常紧张的状态，窥视与恐惧，仇恨与冷漠无休止地折磨着所有的人。11.现代汉语的词汇中派生词占绝大多数。12.文字的作用主要是突破了有声语言的（）和（）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。13.请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。 14.（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。 15.到目前为止，你参加了中央电大或省市电大哪些形式的网上学习活动？请你简要介绍一下16.语汇规范的原则是（）。A、普遍性B、稳定性C、需要性D、明确性17.方言岛就是一个海岛上使用的方言。18.创意性阅读也叫（），这种阅读以形成（）。19.人格测评的代表性方法有（）.A、情境测验法B、测验法C、调查法D、投射法20.“既来之，则安之”中的“安”是形容词的使动用法。21.（）是中国古代儒家经典之一，是孔子的弟子收录孔子的言行编辑而成。22.女性文学中也有诗歌作品，比较优秀的有（）等。A、舒婷的《致橡树》B、铁凝的《哦，香雪》C、张洁的《祖母绿》D、残雪的《山上的小屋》23.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程24.语文标准中对语文课程的基本理念有哪些？ 25.桑代克确立了教育心理学理论体系，使（）成为了教育心理学的中心领域。A、学习B、人格C、意识D、动机26.简述建立良好的交往互动关系的具体表现。 27.语音具有的三种属性分别是（）、（）、（）。28.教师工作都有哪些特点？29.能解决教育中无儿童的课程观是（）。A、课程是经验B、课程是计划C、课程是知识D、课程是活动30.翻译：阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之。遇诸涂。谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺，事将仕矣。”（《论语·阳货》）31.否定句中代词作宾语的条件有（）。A、代词做宾语B、肯定句C、否定句D、名词做宾语32.（）最重要的话剧创作是《农村三部曲》（《五奎桥》、《香稻米》和《青龙潭》），这是现代戏剧第一次全面反映农民的苦难和斗争的作品，其中又以（）最为成功，可以说是他一生的代表作。33.1921年5月，“五四”以后第一个新的戏剧团体民众戏剧社在上海成立，并出版了中国现代第一个戏剧文学刊物（）。34.教师的劳动为什么具有复杂性？35.以《烦恼人生》为例，说明池莉的作品不同于许多新写实小说的主要原因。36.1908年，我国出现了第一本关于教育心理学的著作，是由房宗岳翻译日本小泉所著的（）。37.在教师的聘用上目前我国实行的是（）。38.《二十年目睹之怪现状》是小说家（）创作的带有自传性的作品。A、李宝嘉B、曾朴C、吴趼人D、吴敬梓39.学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层次（）A、能够独立完成智力任务的水平B、"最近发展"水平C、独立学习水平D、一般知识水平E、全面发展水平40.结合自身实践，谈谈你对“作文是一种复杂的情感活动和心智活动过程”的理解。41.“大王失职入汉中秦民无不恨也”中的“恨”的意义是（）。A、仇视B、遗憾C、痛恨D、怨恨42.家庭语文课程资源包括：学生家长与亲友（）、（）及（）、（）、（）、（）、（）、（）等43.影响遗忘的因素有哪些？为了避免遗忘，如何有效地组织复习？   44.人格结构包括哪些成分？   45.现代汉语语素在语音上以（）为主，书面上用一个（）记录。46.为什么要以北方方言作基础方言？47.下列说法中正确的只有（）。A、汉字虽然不是拼音文字，但是仍然可以根据形体构造拼读出来B、文字的能指和语言的能指是相同的C、文字的所指和语言的所指是相同的D、文字是书面上代表语言的符号48.构成人的思想品德的基本要素包括（）、（）、（）、（）。49.中国封建社会的语文教学的基本特点是：先教蒙学读物；然后学习以（）、（）为主体的儒家经典；以文选作为补充读物和写作范本。50.网络语言中的词语，完全是多余的，可以使用民族共同语中的词语替代。51.今字的形体与古字的关系有几种情况？52.中学智育的目标有：（）。53.下列作品，曾收入鲁迅《呐喊》的是（）。A、《铸剑》B、《补天》54.简要谈谈中国古典小说的思想传统。55.简述莫伯桑短篇小说的分类及各类的主要内容。56.如何理解《诗经》以人为本的人文精神？57.论述想象在语文教学中的作用。 58.分析句子，我们常常使用（）和（）这两种方法。59.状中短语充当谓语，这个句子一定是动词性谓语句。60.资产阶级传统教育学的代表人物是：（）。61.什么是词义的概括性？有哪些表现形式？简要说明这些表现形式的内涵。62.影响人际吸引因素有哪些？亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同。 63.简化汉字就是减少汉字的笔画。64.拆分下列汉字的部件，幷给这些部件进行分类。 花；朵；常；烧65.儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。66.西方启发式教育思想的渊源是（）。67.“古者丈夫不耕，草木之食足食也。”正确的译文是（）。A、古时候男子不耕田，草木果实就足够吃了B、古时候老公不耕田，草木果实就足够吃了C、古时候男子不耕田，草木果实就能成为粮食D、古时候老公不耕田，草木果实就能成为粮食68.在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是（）。69.拉美魔幻现实主义有哪些基本特征？70.如何确定是一个字符是意符、音符还是记号？71.在保持过程中，不是信息储存系统的是（）。 A、瞬时储存系统B、长时储存系统C、感官储存系统D、短时储存系统72.自主、合作、探究的语文学习过程中，语文教师的职能有哪些？73.有预定目的需意志努力的注意是（）A、有意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无意注意74.简要说明情绪的功能以及三种经典情绪理论的代表人物和主要观点。  75.在联合国第四次世界妇女大会在北京召开这一年，许多刊物和出版社都推出了有关女性的出版物，因此，被称“女性文化年”。这一年是（）A、1991年B、1993年C、1995年D、1997年76.《广岛之恋》及《精疲力尽》的导演分别是（）和（）。77.阅读教学的主要内容是：（）、（）、读解策略和方法，（）整体性阅读实践活动。78.下列作品，与《为奴隶的母亲》出自同一个作家之手的作品是（）。A、《丰收》B、《二月》C、《到莫斯科去》D、《华威先生》79.与语文课程性质相关的语文学习特点主要有注重（），不忽视（），在语文学习的各个过程中都有丰富的（）。80.现代社会沟通的方式很多，语言的重要性正日渐削弱。81.同一个字符，可能归入音符，也可能归入意符。82.哪些因素促进了语言的发展？主要因素是什么？简要说明。83.英语动词的过去时是在动词后面加上词缀ed构成，但是cut仍然使用原形。84.“他从什么地方来啊？”中的“啊”应读（）A、wɑ哇B、nɑ哪C、yɑ呀D、nɡɑ啊85.地域方言，指的是按地区划分的自成体系的方言。86.加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略以及（）。A、动作技能B、分析技能C、态度D、综合技能87.下列不属于巴尔扎克作品的是（）。A、《幻灭》B、《古物陈列室》C、《小酒店》D、《舒昂党人》88.创新型学生的学习也具有自身的特点，比如（）A、善于质疑B、有自信心C、勤于思考D、勇于创新E、理论联系实际89.社会本位论的基本观点是什么？90.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律91.第一部真正美学意义上的彩色影片是意大利影片（）。92.下列音节中的韵母只有（）属于开口呼。A、知识分子B、照看客人C、昂首挺立D、高山流水93.格里菲斯拍摄的反映美国南北战争的巨片是（），耗资200万美元拍摄的史诗性巨片则是（）。94.埃及古代最早的学校是前21世纪的（）。95.试结合作品分析咏史怀古诗词的艺术特征？96.下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（）。A、心理咨询B、教师心理C、教学心理D、学习心理97.《离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意？《离骚》的比兴手法与《诗经》的比兴有何不同，有什么新的发展？98.1924年，蒋光慈、沈泽民等组织（），在上海《民国日报》副刊《民国日报•觉悟》上开办《春雷周刊》，是最早引起人们注意的革命文学社团。99.言语行为理论：英国哲学家奥斯汀的《如何用语词做事》发表，奠定了言语行为理论的基础。人们每说一句话，同时在施行三种行为：（）（交际主体说话或写字的行为，它传达话语的语言意义）、（）（主体通过说话或写字来显示自己的交际意图的行为，它传达话语的语用意义）、（）（主体通过显示自己的交际意图促使交际对象实施相应行为，它体现了言语交际的效果）。言外行为分为阐述类、指令类、承诺类、表达类、宣告类。100.为什么九叶诗派主张"诗歌戏剧化" ，而汪曾祺又反对"小说戏剧化"？第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：正确5.参考答案： （1）《莺莺传》中的张生对莺莺是始乱终弃，是一个负心人，为了替遗弃崔莺莺的无耻行径辩解开脱﹐竟藉其口大骂崔莺莺为“尤物”﹑“妖孽”﹑“不妖其身﹐必妖于人”﹐这就不仅使得人物形像前后不统一﹐也造成了主题思想的矛盾。诚如鲁迅《中国小说史略》所说：“篇末文过饰非﹐遂堕恶趣。”尽管如此﹐读者从作品的具体描述中却仍然感到崔莺莺令人同情﹐而张生的负心﹐则令人憎恶。 （2）《西厢记》中的张生是一个才华出众，风流潇洒的志诚种。他对于爱情执着、专一、大胆，表现得文采风流、豪爽飘逸。初见莺莺，他就神魂颠倒，显得轻狂冒失。“赖婚”一场，他起先憨态可掬；老夫人变卦后，他目瞪口呆，手足无措，气急败坏。莺莺赋诗约会，他居然将诗理解错了，引发了一场误会，加强了喜剧色调。同时，他又有软弱气馁、轻狂气盛的一面。面对封建礼教的重重阻碍，他曾经想到上吊自尽，缺少斗争胜利的信心和反抗到底的勇气。与莺莺成亲以后，被迫上京应试，他没有莺莺那种燕尔新婚又忍痛分离的伤心。长亭送别时豪言“白夺一个状元”、“凭着胸中之才，视官如拾草芥”，表现出少年书生狂妄自大的共性。他痴得可爱，又迂得可爱。6.参考答案：A,B,C,D7.参考答案：B,C,D8.参考答案：A9.参考答案： ①抒发情感； ②参与叙事； ③展示时代、地域、环境； ④表达思想、创造节奏。10.参考答案：残雪11.参考答案：错误12.参考答案：时间；空间13.参考答案： （1）斯皮尔曼的二因素学说。英国心理学家斯皮尔曼认为人的智力可以分为两种因素：一般因素和特殊因素。斯皮尔曼认为，各种特殊因素与一般因素结合在一起就构成了人的智力。 （2）吉尔福特的智力三维结构模型。美国心理学家吉尔福特把智力看成是多种成分的复杂结构，提出了智力三维结构模型。他认为，智力应从操作、内容和产物三个维度去考虑。 （3）加德纳的多元智力理论。美国哈佛大学加德纳提出了关于智力及其性质和结构的新理论-多元智力理论。他指出，多元智力框架中相对独立地存在着七种智力，分别是言语-语言智力、音乐-节奏智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体动觉智力、自知-自省智力和交往-交流智力，在其后来的研究中，他又提出了第八种智力，即自然探索智力。 （4）沙洛维与梅耶的情绪智力理论。特们认为情绪智力可定义为四个主要成分：准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力，运用情感、促进思考的能力，理解和分析情感信息、有效地运用情感知识的能力，调节情绪以促进情感和智力发展的能力。14.参考答案：同化论；皮亚杰15.参考答案： 1观看媒体的学习内容 2.参加论坛讨论、发帖子 3.给相关老师发送电子邮件，请教不懂得问题 4.按时完成网上作业，及时上交 5.浏览网上的文本学习记录 6.查看网上的自己学习记录 7.参与网上问卷调查8.光顾网上图书馆16.参考答案：A,C,D17.参考答案：错误18.参考答案：创造性阅读；读者自己的创见为目的19.参考答案：A,B,D20.参考答案：正确21.参考答案：《论语》22.参考答案：A23.参考答案：C24.参考答案：语文课程面向全体学生，提高其语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。25.参考答案：A26.参考答案： （1）对待学生要尊重、赞赏、帮助、引导。 （2）、对待自我要反思。 （3）、对待其他教育者要合作 。27.参考答案：物理性质；生物性质；社会性质28.参考答案： （1）对象的特殊性决定了教师工作的长期性和复杂性； （2）劳动的内容决定了教师工作的多面性； （3）劳动的方式决定了教师工作具有个体性与集体性相结合的特点； （4）劳动的质量决定了教师工作的自觉性和创造性； （5）劳动的效果决定了教师工作的延时性。29.参考答案：D30.参考答案：阳货想让孔子去拜见他，孔子不去见，他便赠送非孔子一只[蒸熟的]小猪。孔子暗中打听到阳货不在家，才去回拜他。两人却在途中遇见了。阳货对孔子说：“过来！我有话对你说。”[孔子近前，阳货]说：“把自己的宝物藏在怀里，而听任国家迷乱，这样做可以称为仁吗？”[孔子]说：“不可以。”[阳货又说：]“喜欢参与政事而又屡次错过机会，可以称为智吗？”[孔子]说：“不可以。”[阳货又说：]“时间消逝了，年岁是不等待人的。”孔子说：“好吧，我将要去做官了。”31.参考答案：A,C32.参考答案：洪深；《五奎桥》33.参考答案：《戏剧》34.参考答案： 教师劳动的复杂性是由以下因素决定的： 1）教育目的的全面性。教师劳动的目的是培养德智体全面发展的人，而不是单方面发展的人。 2）教育任务的多样性。教师不仅要教书，还要育人。教师要实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，所要完成的教育教学任务是多样性的。 3）劳动对象的差异性。教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅经常要在同一个时空条件下面对全体学生，实施同一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。35.参考答案： 池莉发表于1987年的中篇小说《烦恼人生》给她带来了巨大的成功。小说以相当平实的笔触，记录了一个普通工人印家厚充满烦恼的日常生活：从早晨起来挤着上公共厕所到挤公共汽车去上班，他无可奈何；因为平庸，他自卑，连老婆也嫌他窝囊，鄙视他"算什么男人!"辛苦、报酬又低的工作使他也常常牢骚满腹„不过，他虽然看不出自己的生活会有好转，却善于靠"忆苦思甜"聊以自我安慰；他知道"自己是个普通的男人"，"不可能主宰生活中的一切"，但他也因此而不去想入非非，而是经常勉励自己"竭尽全力去做"。他的身上，似乎有点阿Q的气息，但池莉显然是欣赏他的善于自我安慰的，就像她在关于《烦恼人生》的创作谈中不无动情地写到的那样："我们普通人身上蕴藏着巨大的坚韧的生活力量。用’我们不可能主宰生活中的一切，但将竭尽全力去做’的信条来面对烦恼，是一种达观而质朴的生活观„.我就赞美了它。"如此看来，《烦恼人生》在还原了平常百姓的琐细烦恼"原生态"的同时，又刻意点染了他们坚韧应对烦恼、善于自我调节的可贵品质，这样就显示了烦恼人生中的亮色。这一点，正是池莉的作品不同于许多冷色调的新写实小说的根本所在：直面人生，然而并不绝望。她的小说一直深受广大市民读者的喜爱，应与那浓郁生活气息中的温馨格调有关。 《烦恼人生》有意淡化了"欲望"主题，而致力于还原普通百姓"一地鸡毛"的琐细生存状态。这些作品虽然是"新写实小说"的重要组成部分，实际上也是可以在文学史上找到先例的。像莫泊桑、果戈理、契诃夫，都是善于写"几乎无事的悲剧"的大师。"在日常生活中有一种悲剧因素，它比伟大的冒险事业中的悲剧因素真实得多，深刻得多，也更能引起我们内在真实自我的共鸣。"这些描写日常生活充满喧哗与骚动却毫无意义的作品，相当真实地反映了社会上许多普通人的生存状态：充满烦恼，无法摆脱，只能在生活琐事的包围中打发时光。另外，在习惯了、看淡了充满烦恼的世事以后，人们也有了应付生活波折的平常心。善于从"烦恼人生"中发现那份"过日子"的平常心，使得这一部分"生活流"的作品有了一些世俗生活的暖色。36.参考答案：《教育实用心理学》37.参考答案：教师资格制度38.参考答案：C39.参考答案：A,B40.参考答案： 写作是表达，而表达是人的一种内心要求，一种心理需要；写作是一种积极的情感活动的过程；写作是一种技能，这种技能主要是通过内部言语来操作的。 联系实际略。41.参考答案：B42.参考答案：家庭藏书；报刊杂志；音像资料；音像资料；家庭文化环境；家庭文化活动；家庭亲友交往；家庭亲友交往43.参考答案： 影响遗忘的因素有：时间，材料的性质与数量，学习的程度，记忆材料的位置，记忆者的态度。  有效的复习包括： （1）复习要及时。 （2）正确分配复习时间。如果记忆材料所需时间较短，可用集中复习；如果时间较长，分散复习效果较好。开始复习的时间，间隔条短，以后可以长一些。 （3）试图回忆。阅读与重现交替进行，可以提高复习效率。 （4）注意排除前后材料的影响。复习时要注意排除前摄抑制与倒摄抑制的干扰。在系列学习材料中，中间部分要受到前摄抑制与倒摄抑制的双重干扰，所以对中间部分要多复习几遍。44.参考答案： 人格是一个复杂的结构系统，它包括许多成分。 （一）知—情—意系统：心理过程包括知—情—意三大方面，认知过程、情绪情感过程和意志过程是人们都具有的共同心理现象。 （二）心理状态系统：包括意识状态、注意、情绪状态、疲劳状态等。 （三）人格动力系统：包括需要、动机、兴趣、价值观、世界观等。 （四）心理特征系统：这一系统包括能力、气质、性格三种成分。 （五）自我调控系统：包括自我认识、自我体验、自我控制三个子系统。45.参考答案：单音节形式；汉字46.参考答案： ①北方方言在政治、经济方面的影响很大。 ②北方话具有雄厚的文化基础。比如我国的四大名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》以及一些话本小说。这些具有很高艺术价值的文学作品流传全国，扩大了北方话在全国的影响，在客观上促进了北方话在全国的传播，为汉民族共同语的书面语的建立打下了基础。 ③北方话具有广泛的群众基础。使用北方话的人口比起其它方言来也要多得多，约占整个汉民族人口的70%，按我国现有人口计算，属于北方话区域的人口至少在八亿以上。 ④北方话通行地域广阔。北方话所属地域也是非常广阔的，达数百万平方公里，人们通话基本上没有什么困难，这种高度的一致性就是在世界上的语言中也是很难找到第二个。 ⑤北方话词汇系统具有一致性。47.参考答案：D48.参考答案：知；情；意；行49.参考答案：《五经》；《四书》50.参考答案：错误51.参考答案： 今字的形体一般都是在古字的基础上有所增加或变更而形成的。 1、在古字的形体上如意符形成今字 2、在古字的形体上加声符形成今字 3、改变古字的意符成为今字 4、改变古字的声符成为今字 5、改动古字的笔画成为今字52.参考答案：知识目标、技能目标、智力目标53.参考答案：B54.参考答案： （1）直接或间接地反映广大人民群众的思想感情和愿望要求。 （2）有训诫的传统，同时又强调小说要有较强的艺术感染力。 （3）中国古典小说作家有“发愤著书”的传统。55.参考答案： （1）描写资产阶级风俗习尚的作品。在这类作品中，作家揭露了资产阶级的腐化堕落和拜金主义等丑恶风尚，也描写了小资产阶级爱慕虚荣和追逐浮华的心理状态。如，《遗产》、《我的叔叔于勒》、《项链》等。 （2）在金钱至上的社会里，人们普遍缺少同情心，表现这种现象的作品主要有《瞎子》、《穷鬼》等。 （3）描写普法战争的作品。在这类作品中中，作家强调在普通群众中有更多的爱国主义精神。如《米隆老爹》、《蛮大妈》、《羊脂球》、《菲菲小姐》等。 莫泊桑还有一部分在自然主义思潮影响下的作品，在个别小说里，人竟被写成是被兽性驱使的动物。56.参考答案：《诗经》中以人为本的人文精神，是周人以人为本的哲学、政治思想在文学中的最鲜明体现。以人为本而不是以神为本，这使中国人很早就摆脱了原始社会的巫术宗教观念，也使诗这种文学体裁很早就从巫术宗教中脱离出来。在《诗经》中，人就是自己生活的主宰，也是诗歌的全部内容，情感投射的全部指向。《诗经》的作者以自己的创作实践，把“文学是人学”这一在西方近代社会才真正提出的永恒命题，早在2500多年前的时代就给予了充分的表现，并且奠定了以人为本而不是以神为本的中国诗歌发展的民族心理传统。57.参考答案： （1）想象可以直接激发并转化为个体的创新思维。首先，想象能提供创新思维赖以产生的热情。其次，有些想象的成分还可以转化为创新思维的内容。 （2）想象有助于创新品格的培养。创新品格是创新思维方式、思维状态、思维水平、思维风格等等的总和，是一种极具个人特色高级思维品质。想象不但可以增加形象思维的可感受性，还可以开拓思维领域，增大其表现广度；想象不仅可以激发人的灵感思维，而且有时其本身就是人的灵魂的重要来源。借助于想象，人们记可以创造出并为直接感知过的或已经消失了的事物的形象，又可以创造出现实生活中不存在的形象或尚未出现过的形象。58.参考答案：中心词分析法；层次分析法59.参考答案：错误60.参考答案：赫尔巴特61.参考答案： 词义反映现实，不是像我们照镜子那样直接反映客观事物，而是经过对同类事物的特征的分析、综合、归纳把形形色色的客观事物的本质特点和事物与事物之间的区别特征抽象概括出来，进行归类，形成概念，再结合一定的语音形式反映出来，形成词义。词义是对客观现实现象的概括反映，它不是反映个别的具体的事物的特征，而是反映同一类事物现象的共同特征。概括性是词义的一个十分突出的特点，也可以说是词义最重要的特点。每个词，无论它所指称的范围有多大，它都是具有概括性的，"任何词都已经是在概括"，都反映的是客观现实的共同特征而舍弃了个别特征。 词义的概括性具体表现为一般性、模糊性、全民性。 词义的一般性就是指词义是从特殊的具体的对象事物中抽象出来的，舍弃了个别的具体事物的特点，反映的是同类事物的共同特征，一般性的特点。比如我们说"灯"，它指的是照明用具，没有具体指明什么灯，这里反映的是就是事物的共性。 词义的模糊性指人们认识中产生的关于客观事物的边界、状态的不确定性。词义的模糊性特征尤其突出地反映在形容词和副词上，很多词，我们可以描述它的词义，可是我们无法给它和另外一个相对立的词划定一个分明的界限，例如"大－小、高－低、多－少、轻－重、咸－淡、好－坏、早－晚、快－慢、冷－温－热、老－中－青"等词的意义，它们的义界是模糊的，不清晰的，没有一个可以遵循的客观标准，这些词的外延是不确定的，因而反映这些概念的词也就具有了模糊性。 词义的全民性指词义反映的现实现象是一个社会集团的全体成员共同认知的，没有阶级、阶层之分，没有阶级性，全民共同理解，都可以使用来表达思想。词义具有全民性特点，这是由语言作为人类最重要的交际工具这一社会职能本身决定的。62.参考答案： 影响人际吸引的因素： （1）相似性。 （2）熟悉与临近。 （3）外貌。 （4）人格品质。 美国心理学研究者布瑞姆认为亲密关系至少应该在六个方面与其他关系有所不同，这就是了解、关心、信赖、互动、信任和承诺。63.参考答案：错误64.参考答案： （1）花可拆为：艹、亻、匕。 （2）朵可拆为：几、木。 （3）常可拆为：小、冂、口、巾。 （4）烧可拆为：火、戈、兀。 以上均为复笔部件，其中匕、几、木、口、巾、火为成字部件，其余为非成字部件。65.参考答案：正确66.参考答案：苏格拉底的多婆术67.参考答案：A68.参考答案：磨难化69.参考答案： 第一，用神话了的“现实”，反映生活的真实。 魔幻现实主义文学的魔幻并不是虚幻，而是以现实为基础，执着于描写拉丁美洲的现实； 第二，引进带有神奇色彩的特殊的人和事，增强表现生活的艺术魅力。 作家往往负有为现实斗争服务的使命感；作品的基本题材来自现实，其内容富有社会意义。 第三，夸张手法，荒诞描写与魔幻色彩的结合。 它不追求如实地描写现实，作品的题材和内容被魔幻化。70.参考答案：字符的性质取决于字符在构字时所起的作用。确定一个字符的性质要结合具体的汉字进行确认。跟文字所代表的意义有联系的字符是意符。跟文字所代表的声音有联系的字符是声符。跟文字所代表的意义和读音都没有联系的是记号。如字符“土”在独体应用时是记号，在“地”中作意符，在“吐”中作声符，在“寺”中作记号。71.参考答案：C72.参考答案： （1）帮助学生明了自己想要学习什么和获得什么。 （2）帮助学生寻找、搜集和利用学习资源。 （3）帮助学生设计恰当的学习活动。 （4）帮助学生发现他们所学东西的个人意义。 （5）帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。73.参考答案：C74.参考答案： 情绪的功能主要有适应功能、动机功能、调控功能、信号功能。 三种经典的情绪理论： （1）詹姆斯—兰格理论。代表人物有詹姆斯和兰格。他们强调情绪是植物神经系统活动的产物，外界刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。 （2）坎农—巴德理论。代表人物有坎农、巴德。该理论认为有机体的生理变化和情绪体验是同时发生的，情绪是大脑皮质和植物性神经系统共同激活的结果。 （3）沙赫—辛格理论。代表人物有沙赫特和辛格。该理论认为，情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑中整合的结果。75.参考答案：C76.参考答案：雷乃；戈达尔77.参考答案：经典文篇；言语经验；语言文化知识78.参考答案：B79.参考答案：直接感受经验；间接知识和经验；感情活动80.参考答案：错误81.参考答案：错误82.参考答案： 促进语言发展的因素有两个： 一是社会发展变化，这是促进语言发展的基本条件。 二是语言的各个要素的相互影响促进了语言的发展，语言是一个系统，作为系统中的各个构成要素是互相联系，互相影响的。 社会发展是语言发展变化的首要原因，是促进语言发展的主要因素。首先，语言是一种社会现象，其发展变化必然要受到社会发展变化的影响。其次，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员之间相互联系的纽带，和思维的工具，必须适应因社会的发展而产生的新的交际需要，与社会的发展保持一致，因此必然要发生变化。语言随社会的分化而分化，随社会的统一而统一，社会的任何变化都会在语言中反映出来。 分析说明；这个问题可以结合社会现实回答，就更加全面了，例如可以结合现实社会发生的变化在语言中的反映，尤其是在词汇中的反映，这样就做