第二单元 遵守社会规则 单元练习-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page77页，共=sectionpages88页山东滕州木石中学2024-2025学年第一学期单元试卷八年级道德与法治第二单元遵守社会规则一、单选题1．《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出："尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。""无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。"提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（

）A．体现国家形象B．是一个人立身处世的前提C．促进社会和谐D．可以战胜任何困难2．一位农民工乘坐公交车时因怕弄脏座椅便坐在了旁边的台阶上。司机发现后，停车将其扶到了座椅上并说：“座位脏了，我们可以去擦，没有你们，哪里来的高楼大厦。你们是最应该坐座位的人。”这则生活片段启示我们（

）①要平等对待他人，尊重他人的人格②要学会欣赏他人，给予积极的评价③要敢于伸张正义，体会他人的感受④要学会重视他人，对请求给予帮助A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．生活中调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与其所体现的规则对应一致的是（

）序号日常行为规则①对给予帮助的人说“谢谢”法律②过马路自觉走斑马线法律③主动扶起摔倒的老人道德④上学不迟到，不早退，不旷课校纪、校规A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（

）A．发现他人的长处比短处更重要B．尊重是社会文明的重要特征C．要换位思考，学会欣赏他人D．遵守道德是人类交往的起点5．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过了新制定的《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法将于2024年1月1日起施行｡本法将为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神提供坚实法治保障。这部新法的出台说明（

）A．规则一旦制定，就是一成不变的B．随着社会的变迁，原来没有的规则需要制定C．原有的规则失去了存在的合理性需要废除D．任何规则都需要不断地调整和完善6．在学校的图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待地想告诉旁边的小龙，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是（

）①从自己做起，自觉遵守规则②遵守学校规定，坚定维护规则③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦，没有呵护友谊A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④7．盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼道消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（

）A．积极参与规则修订 B．自行规划出行路线C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为8．在一堂法治教育讲座中，老师展示了下面两则案例：♦一游客用发夹在八达岭长城城墙上刻字，被警方予以行政拘留并处罚款处罚。♦袁某因网络赌博将其所在单位财物非法占为己有，被人民法院判处有期徒刑八个月并处罚金。对这两则案例认识正确的是（

）A．违反规则的行为要受到强制性处罚B．井然有序的社会生活离不开社会规则的维护C．制定规则的目的是为了限制自由D．社会秩序是社会生活的一种有序化状态如图所示，同样的交通路口,由“混乱不堪”到“井然有序”,发生了神奇的变化。完成下面小题。9．这种变化主要归功于（

）①交通秩序②交通规则③社会舆论④自觉行动A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．这种变化说明了（

）①社会正常运行需要社会秩序②社会秩序保障社会规则的实现③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序应当受到相应如何的处罚A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．某校八年级的同学在学习了违法犯罪的相关知识后，进行了讨论下列观点正确的是（

）A．如果违法行为较为轻微，可以不承担法律责任B．违法不一定犯罪，犯罪一定违法C．犯罪不一定违法，违法一定犯罪D．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向犯罪12．近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（

）①违背了诚信经营原则

②违反刑法应受刑罚处罚③扰乱了市场经济秩序

④是不道德行为但不违法A．①③ B．①② C．②④ D．③④13．在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（

）①购买商品、等候服务时依次排队②生活自理，参加力所能及的劳动③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同A．①② B．②④ C．①③ D．③④14．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的有（

）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定②青少年年龄小，社会规则与其无关③生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等④只在公共场合才有规则A．③④ B．①③ C．②③ D．①④15．面对下图《践踏成长》中的现象，有效的做法是（

）①必须忍气吞声，绝对不能以牙还牙②要理智周旋，尽可能避免直接冲突③要学会用法律的武器维护自身权益④要提高学生的道德意识、法治意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．见义勇为作为高尚的品质，历来受到时全社会的褒扬和敬佩。但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的（

）①及时拨打110报警

②记住违法犯罪分子体貌特征③直接冲上去控制住违法犯罪分子

④了解违法犯罪分子的去向A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④17．下列是某校八年（1)班同学们对诉讼的看法，正确的是（

）A．诉讼是维护合法权益的唯一方式B．诉讼是维护合法权益的最后屏障C．人们通常使用诉讼手段讨回公道D．诉讼是维护合法权益的最佳手段18．2021年11月6日，江西南昌交警查获一名女司机孙某醉驾，她的行为已经构成危险驾驶罪，法院一审判处孙某拘役2个月，并处罚金一万元。材料表明（

）①任何违法犯罪行为都要受到法律的制裁②只有违法犯罪的人才会受到法律约束③应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果④醉驾具有严重的社会危害性A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．在政治学习中，有些知识点之间存在一定关系，下列对知识点之间的关系描述正确的是（

）①社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序明确社会规则的内容②社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障③犯罪行为是具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚的行为④个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的A．①② B．②③ C．②④ D．①④20．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（

）A．朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为B．李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为C．吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为D．陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为21．运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是（

）A．通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为合格的社会成员——人的成长是不断社会化的过程。B．我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者——在不同的社会关系中，我们具有不变的身份。C．网络中存在大量虚假、不良信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人造谣、诽谤，侮辱他人人格；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人危害社会，造成恶劣影响——网络是把双刃剑，我们要远离网络。D．《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”——诚实守信是中华民族的传统美德。22．下列关于诚信的认识正确的是（

）①诚信就是诚实、守信用②诚信是中华民族的传统美德③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则④诚信是公民基本道德规范的重要内容A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④23．“礼让斑马线”是我省一道动人的风景线，越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（

）A．以礼待人、艰苦奋斗 B．遵纪守法、爱岗敬业C．换位思考、公平竞争 D．生命至上、文明有礼24．认可赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴。这句话告诉我们（

）A．积极关注重视他人 B．平等对待他人C．学会欣赏他人 D．学会换位思考25．下列同学的做法能够体现尊重他人的有（

）①小华见了老师主动问好②小张经常嘲笑来自偏远地区的同学③小王经常帮助身体有残疾的同学④同学说话时，小余总是认真倾听A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、非选择题26．近日，江南中学八年级（1）班同学积极参加“八礼四仪”的学习与体验活动，分组开展系列实践活动。第一组同学对开展文明礼仪养成教育活动的重要性认真进行了讨论，同学们各抒己见；第二组同学对如何做文明有礼的江南学子展开热烈讨论。结合所学知识，谈一谈：(1)请你谈谈文明礼仪的重要性(2)如何一个做文明有礼的江南学子？27．【无规则不成方圆】生活中，时时有规则，处处有规则，为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报评比活动。王小丽设计的手抄报有以下三个栏目，请你帮助她完成：(1)栏目一：“规则问题面面观”。请你帮助王小丽列举校园内存在的一些不遵守规则的现象，写三条以警示大家遵守规则。(2)栏目二：“校长信箱”。王小丽想给校长提几条有关举办规则教育活动的建议，请你帮她想出三个活动。(3)栏目三：“从我做起”。为了让同学们自觉遵守规则，王小丽打算向同学们发出倡议，你认为她应该怎样写?28．材料一

某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。材料二

不讲诚信、制假售假、欺诈经营、道德缺失等，已成为社会的一大公害，影响到人民的衣、食、住、行，破坏正常的社会经济秩序，损坏国家形象。为此，国家曾开展了多次“共铸诚信”活动，使社会风气有了明显好转。材料三

为进一步促进公民思想道德建设，经中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定：将每年的9月20日定为公民道德宣传日。(1)阅读材料，结合所学知识，填写下表：诚信的相关知识诚信的基础：诚信的要求：诚信的核心：讲诚信的意义对个人而言：对企业而言：对社会、国家而言：(2)对于“诚信”你是如何理解的？(3)请列举你们校园中普遍存在的不诚信现象，以警示大家。(4)为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。(5)在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案AADCBBCBAB题号11121314151617181920答案BACBDDBCCD题号2122232425答案ABDCC26．(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。(2)①态度谦和，用语文明②仪表整洁、举止端庄③善于学习、观察、思考、践行，从小事做起，从细节做起，影响带动身边的人27．(1)①上课迟到。②在图书馆大声喧哗。③在校园内追逐打闹。(2)①举办规则知识竞赛。②开展规则主题演讲比赛。③组织规则教育主题班会。(3)亲爱的同学们：规则是我们生活中不可或缺的一部分。为了我们能够更好地学习和生活，我们应该自觉遵守规则。首先，我们要了解规则，知道什么是可以做的，什么是不可以做的。其次，我们要树立规则意识，将规则牢记心中，在行动上自觉遵守规则。最后，我们要积极维护规则，如果发现有人违反规则，我们要及时提醒和制止。让我们一起行动起来，遵守规则，共同营造一个和谐有序的校园环境。28．(1)①诚信的基础是：尊重客观事实；基本要求：“对人守信，对事负责”；核心是：善。②对个人的意义：能得到别人的信任，升华自身的道德修养，是个人事业成功的保证，是一个人应具备的基本道德素质；对企业的意义：讲诚信就可以生存，就可以得到丰厚的效益；对社会、国家的意义：讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行，促进市场经济的健康发展，有利于建立良好的国际形象，在国际竞争中立于不败之地，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位等。(2)诚信──即诚实守信。“诚”就是诚实无欺，诚实做人、诚实做事；“信”既有信用，讲信誉，守信义，不虚假。(3)考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄