北师版数学八年级上册 3.2第1课时（1）课件

3.2平面直角坐标系第1课时教学目标1．掌握平面直角坐标系的相关概念；2．根据定义能写出给定点的坐标；3．能够根据坐标描出点的位置.情境引入如图所示是某市的旅游示意图，在科技大学的小亮应该如何向来访的朋友介绍该市的几个风景点的位置呢？合作探究探究一、小红在旅游示意图上画上了方格，标上数字，并用(0,0)表示科技大学的位置，用(5,7)表示中心广场的位置，那么钟楼的位置如何表示？(2,5)表示哪个地点的位置？(5,2)呢？解：(3,8)表示钟楼的位置；(2,5)表示大成殿；(5,2)表示影月湖.通常将(0,0)点称为原点.合作探究探究二、如果小亮和他的朋友在中心广场，并以中心广场为“原点”，做如图所示的标记，那么你能表示“碑林”的位置吗？“大成殿”的位置呢？解：碑林(3,1),大成殿(-3,-2).-3-44-23-121Ox1．平面直角坐标系的概念(1)定义：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.新知学习-2-3-4-13241yx轴或横轴y轴或纵轴原点(2)特点：①两条数轴互相垂直;

②公共原点.两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向.a1Oxb1y(a，b)2.点的坐标P(1)过点P作x轴的垂线，垂足在x轴上对应的数a叫做点P的横坐标；(2)过点P作y轴的垂线，垂足在y轴上对应的数b叫做点P的纵坐标；(3)点P的坐标表示为P

(a,b).有序数对(a，b)叫做点P的坐标.新知学习-3-44-23-121Ox-2-3-4-13241y第一象限第二象限第三象限第四象限3.象限注意:坐标轴上的点不在任何一个象限内.在平面直角坐标系中，两条坐标轴将坐标平面分成了四部分.右上方的部分叫做第一象限，其他三部分按逆时针方向依次叫做第二象限，第三象限，第四象限.新知学习写出坐标系中各点的坐标，并依次连接各点.解：A(-2，0),B(0，-3),C(3，-3),D(4，0),E(3，3),F(0，3).问题探究新知1O1yx●●●●●●ABCDEF1．点B与C的纵坐标相同，线段BC的位置有什么特点？2．线段CE的位置有什么特点？3．坐标轴上的点的坐标有什么特点？

想一想线段BC平行于x轴.线段CE平行于y轴.x轴上的点的纵坐标为0，表示为(x，0);y轴上的点的横坐标为0，表示为(0，y).坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.4.坐标平面内的点与有序实数对的关系：探究新知在直角坐标系中，对于平面上的任意一点，都有唯一的一个有序实数对（即点的坐标）与它对应；反过来，对于任意一个有序实数对，都有平面上唯一的一点与它对应.1.下列说法错误的是（）

A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系B.平面直角坐标系中两条数轴是互相垂直的C.坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分，每个部分称为象限D.坐标轴上的点不属于任何象限A当堂检测【解析】A错误，没有明确指出两条数轴应该原点重合.2.若点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数，则点P一定在（

）A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限D当堂检测【解析】因为点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数，所以m+1-2m=0,解得m=1,所以点P(1，-1)，所以点P一定在第四象限.课堂小结平面直角坐标系及其相关概念定义相关概念坐标轴原点象限在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系，简称坐标系.水平的数轴叫做x轴或横轴，取向右的方向为正方向；铅直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上的方向为正