下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级化学检测试卷本卷共两大题16小题,满分40分,化学与物理考试时间共120分钟。一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)1.甘蔗是我国最主要的糖料作物之一。《天工开物》中记载了古代用甘蔗制作红糖的步骤,其中涉及化学变化的是()A.削蔗去杂 B.甘蔗榨汁 C.大火熬制 D.糖块捣压2.2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题相符的是()A.积极参与植树造林 B.为了方便购物,超市大量使用塑料袋C.露天焚烧作物秸秆 D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空3.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.稀有气体用于霓虹灯 B.氮气做食品保护气C.木炭作燃料 D.氧气供给呼吸4.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是()A.组装仪器 B.检查气密性C.加热固体 D.氧气验满5.学习氧气的性质时,同学们对有关实验现象进行记录,下列关于实验现象的描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性的二氧化硫气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体6.实验是学习化学的重要手段,掌握实验中的一些基本操作方法,是实验成功的关键,下列关于实验操作中的一些“先”“后”顺序,不正确的是()A.给试管加热时,先预热,后对准药品部位集中加热B.制取气体之前,先检查气密性,后装药品C.检查气密性时,塞紧连导管的单孔橡皮塞,先用手握住试管,后将导管插入水中D.排水法集满氧气后,先在水下盖好玻璃片,后拿出集气瓶7.对物质分类是学习化学的一种重要方法。下列各组物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.高锰酸钾,净化后的空气 B.煤炭,泉水C.冰水混合物,五氧化二磷 D.稀有气体,白酒8.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.制取氧气时必须检验装置气密性,所以制取气体时都要检验装置的气密性B.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化C.通常情况下氮气是一种无色无味的气体,所以无色无味的气体一定是氮气D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,所以二氧化锰可以作任何反应的催化剂9.化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如下,下列反应与其对应区域匹配正确的是()A.a区: B.b区:C.c区: D.d区:10.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围11.下列实验方案,不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A检验氧气用带火星的木条伸入瓶中B鉴别氮气和二氧化碳分别加入澄清石灰水C鉴别水和过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰D区分木炭粉和二氧化锰粉末观察颜色12.用如图所示装置进行实验(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃,其燃烧产物与红磷相同),测定出空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()A.②中瓶内空气的体积约为200ML B.可加热铁丝引燃燃烧匙中的白磷C.白磷的作用是消耗②中瓶内的氧气 D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处二、非选择题(本大题包4小题,共28分)13.高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀轻轻切下一小块,投入盛有水的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,偶有火星出现。依据提供的信息,回答下列问题。(1)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是________。(2)根据“用小刀轻轻切下一小块金属钠”说明金属钠的硬度______(填“大”或“小”),“很快熔化成银白色小球”说明金属钠的熔点______(填“高”或“低”)。(3)金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,写出该反应文字表达式________________。14.根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)写出标号仪器的名称:①________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式________________,以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时,还要做的改进是________。(3)用D装置收集氧气的依据是________,用F装置收集氧气时,气体应从______(填“a”或“b”)管通入,检验氧气收集满了的方法是________。15.现代生活离不开化学。冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示:(1)冰箱中常用的是“气调保鲜”,在空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体为__________(填“富氧空气”或“富氮空气”),这一保鲜原理主要是________。(2)下列说法正确的是______。A.富氧空气是纯净物B.潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气能供给呼吸C.膜装置中没有其他物质产生D.富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是1∶5(3)铁丝在富氧空气中会剧烈燃烧,该反应的文字表达式为________,该反应的基本类型是________。16.小焦同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)冲洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。【查阅资料】①水泥块中含有的氯化铁,二氧化锰,碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图1)。曲线斜率越大,说明过氧化氢分解速度越快,则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。图1 图2实验一:探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。(1)在进行实验前,要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加橡皮管,用止水夹夹住橡皮管,再拉注射器,一段时间后,注射器________(填“能”、“不能”)回到原来的位置,则表明气密性良好。实验步骤实验现象实验结论①向装有过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条木条不复燃常温时过氧化氢溶液分解很慢。②________木条复燃氯化铁能加快过氧化氢的分解速率(2)小芳认为:仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂,她觉得还需要证明它在化学反应前后________不变。经实验证明,氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂,写出此反应的文字表达式________。实验二:探究过氧化氢分解速率的影响因素。将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中,并用气压传感器采集数据:实验序号催化剂种类催化剂质量/g温度/℃过氧化氢浓度曲线斜率1二氧化锰0.1102%0.38320.1202%2.14530.3205%6.6374氯化铁0.3205%0.0995碘化钾0.3205%0.163(3)由实验1和2对比得出结论是________。(4)小明认为:不采用气压传感器
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国粉红色防静电指套数据监测研究报告
- 2024至2030年中国片式微调电容数据监测研究报告
- 2024至2030年中国汽车内装饰行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国晶闸管控制触发板行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国宽角度心型头戴式话筒行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国四通道高精度放大调理卡数据监测研究报告
- 内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习((上下)学期)试卷及答案
- 江苏省泰州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题((上下)学期)试卷及答案
- 【高中数学课件】排列、组合和概率
- 住宅楼钢楼梯及户内钢构架工程施工组织设计
- 建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-201620200805
- 自考环境与资源保护法学复习重点
- 五十六个民族是一家主题班会
- 三年级上册数学教案-第7单元 分数的初步认识(一) 单元概述和课时安排 苏教版
- 《多孔炭材料》课件
- 2024全国职业院校技能大赛ZZ060母婴照护赛项规程+赛题
- 肿瘤血小板低的护理措施
- 课桌舞表演总结语
- 工会财务管理讲座课件
- 男性早泄久治不愈心理调节
- 半导体研磨工艺
评论
0/150
提交评论