专题11感叹句任务型阅读口语交际-冲刺2023年中考英语高分之易错题组合练

备战2023年重庆中考英语三轮复习易错题组合练专题11感叹句+任务型阅读+口语交际易错分析（解析版）易错分析感叹句的构成形式结构例句WhatWhat＋a/an＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！Whatabeautifulpresent（itis）！多么漂亮的一件礼物啊！What＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语）！Whatlovelyboys（theyare）！多可爱的男孩们啊！What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语）！Whatnicemusic（itis）！多么美妙的音乐啊！HowHow＋形容词/副词＋主语＋谓语！Howfinetheweatheris！天气真好啊！Howquicklyheruns!How＋形容词＋a/an＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！Howbeautifulapresent（itis）！多漂亮的一件礼物啊！How+主语+谓语（了解）Howtimeflies!时光飞逝常考的不可数名词：weather、news、work、music、fun、food、advice、information、progress易错演练一、单项选择1．（2023·重庆沙坪坝·重庆一中校考模拟预测）Thankyousomuch!________funwehadtoday!A．What B．How C．When D．Who【答案】A【详解】句意：非常感谢！今天我们玩得多开心啊！考查感叹句。根据“...funwehadtoday!”可知，此处是感叹句，强调的中心词是不可数名词fun，故选A。2．（2023·江苏连云港·模拟预测）________usefulknowledgewehavelearntfromtheastronautinTiangongClassroom!A．How B．What C．Howa D．Whata【答案】B【详解】句意：在天宫课堂上，我们从宇航员那里学到了多么有用的知识！考查感叹句。句子中心词是不可数名词knowledge，此处符合“What+adj+不可数名词+主谓！”的结构，应用what引导感叹句，故选B。3．（2023·江苏无锡·模拟预测）________badluck!Hethoughttohimself.A．Whata B．What C．How D．Howa【答案】B【详解】句意：真倒霉！他心想。考查感叹句。此句是感叹句，强调的中心词是不可数名词luck，故选B。4．（2023春·江苏扬州·八年级校联考阶段练习）________funwehad________intheparklastSunday.Everyonewastiredbutexcited.A．How;play B．What;play C．How;toplay D．What;playing【答案】D【详解】句意：昨天我们在公园玩得多开心啊！每个人都累但兴奋着。考查感叹句及非谓语。感叹句结构为：“What+a/an/零冠词+名词/名词短语+（主语+谓语+其他）”或“How+形容词/副词+（主语+谓语+其他）”，此处主语是we，第一空空后应是名词，用What；还原感叹部分fun后，可知考查动词短语havefundoingsth“做某事很开心”，第二空用动名词形式playing。故选D。5．（2023春·湖北黄石·九年级黄石市有色中学校联考阶段练习）________goodtimewehaveeverydayinourschool!A．What B．Howa C．Whata D．How【答案】C【详解】句意：我们在学校里每天都过得多么愉快啊！考查感叹句。分析句子可知，此句的中心词为time，表示“一段时光”，是可数名词，应该用句型：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。good是以辅音音素开头，不定冠词用a。故选C。6．（2023春·吉林长春·九年级吉林省第二实验学校校考阶段练习）—Doyouknowsomerobotsareabletoteachinclass?—Really?________interestingitis!A．What B．Whatan C．How D．Whata【答案】C【详解】句意：——你知道有些机器人能在课堂上教学吗？——真的吗？好有趣啊！考查感叹句。根据“...interestingitis!”可知，此句中心词为形容词interesting，用句型How+形容词+主语+谓语。故选C。7．（2023春·江苏·九年级校联考阶段练习）—________heavyrainitis!—Ithascausedaflood.Rememberthatit’sdangeroustowalkthroughthefloodwater.A．Whata B．Whatthe C．How D．Howa【答案】A【详解】句意：——多么大的一场雨啊！——它引起了一场洪水。记住在洪水中行走是危险的。考查感叹句。分析句子可知，这里是感叹句，中心词是名词rain，所以应用what引导感叹句，排除CD选项；此处是指一场大雨，应用whataheavyrain，故选A。8．（2023·江苏南京·统考一模）—________you’rebreathing!Youmusthaverunhere.—Yes.IhadtorunbecauseIdidn’twanttokeepyouwaiting.A．Whatheavy B．Howheavy C．Howheavily D．Whatheavily【答案】C【详解】句意：——你的呼吸多么沉重啊！你一定是跑到这儿来的。——是的。我不得不跑，因为我不想让你久等。考查感叹句。根据“...you’rebreathing!”可知用副词heavily修饰动词breathing，此处用“How+副词+主谓”结构。故选C。9．（2023·上海闵行·统考二模）________amazingitistoseesomanyvariousRabbitlanternsduringthefestival!A．How B．What C．Whata D．Whatan【答案】A【详解】句意：在节日期间看到这么多各式各样的兔子灯真是太神奇了！考查感叹句。句子是感叹句，中心词是形容词amazing，应用how引导感叹句，符合结构“How+adj+主谓”，故选A。10．（2023·上海普陀·统考一模）________usefulwayitistolearnnewwordswithsomeappsonthephone!A．How B．Whatan C．Whata D．What【答案】C【详解】句意：用上的一些应用软件学习新单词是一种多么有用的方式啊！考查感叹句。根据“…usefulwayitis…”可知，句子符合感叹句句型：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语；“way”是可数名词单数，“useful”以辅音音素开头，空处填Whata。故选C。11．（2023·广东中山·中山一中校考一模）—Listen!Someoneisplayingthepiano.—Wow!________beautifulmusicitis!Iloveitverymuch.A．How B．Whata C．Whatan D．What【答案】D【详解】句意：——听！有人在弹钢琴。——哇！多么美妙的音乐啊！我非常喜欢它。考查感叹句。本句中心词是不可数名词music，所以符合结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选D。12．（2023春·江苏宿迁·九年级沭阳县怀文中学校考阶段练习）—_______fishyourmothercooked!—Thanks.Iamgladyouenjoyedit.A．Hownice B．Howanice C．Whatnice D．Whatanice【答案】C【详解】句意：——你妈妈做的鱼多好吃！——谢谢。我很高兴你喜欢。考查感叹句。根据“fishyourmothercooked”可知此处考查“What+adj+不可数名词+主语+谓语”，“fish”在句子中指的是鱼肉，为不可数名词，故选C。13．（2023·全国·九年级专题练习）—GuAilinghaswontheOlympicsfreestyleskiingchampioninthewinterOlympicsgames.Youcan’tbelievesheisjust18yearsold.—Yeah.________excellentgirlsheis!A．Whatan B．Whata C．Howa D．Howan【答案】A【详解】句意：——谷爱凌在冬奥会上获得了奥运会自由式滑雪冠军。你简直不敢相信她才18岁。——是啊。她真是个优秀的女孩！考查感叹句。根据“excellentgirlsheis!”可知，句子的中心词是单数可数名词girl，所以应用What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语，excellent以元音音素开头，应用an。故选A。14．（2022·甘肃定西·模拟预测）________unusualdayitistoday!A．Whatan B．How C．What D．Whata【答案】A【详解】句意：今天是多么不寻常的一天啊！考查感叹句。what引导的感叹句句型结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!how引导的感叹句句型结构为：How+adj.(adv.)+主语+谓语!根据“unusualdayitis”可知原句是what引导的感叹句，“unusual”以元音音素开头，不定冠词用an，故选A。15．（2022·甘肃天水·校联考模拟预测）________usefulinformationyou’veprovided!A．Whata B．What C．Whatan D．How【答案】B【详解】句意：你提供了多么有用的信息！考查感叹句。感叹句常用句型有：①What+(a/an)+形容词＋名词＋主语＋谓语！；②How+形容词／副词＋主语＋谓语！句子中心词为不可数名词“information”，故应用what修饰，故选B。16．（2023·上海·九年级专题练习）Look!________messyouhavemadeinhere!A．What B．How C．Whata D．Howa【答案】C【详解】句意：看啊！你把这里弄得一团糟！考查感叹句。What用来感叹名词，此句用来感叹横线后“mess”，mess“杂乱，一团糟”，是可数名词单数，所以是Whata。故选C。17．（2022秋·辽宁沈阳·九年级统考期末）Tomnevertellsalietopeople.________honestboyheis!A．What B．Whatan C．How D．Howa【答案】B【详解】句意：汤姆从不对人撒谎。他是一个多么诚实的男孩啊！考查感叹句。感叹句中心词是boy，名词单数，所以用what引导，结构为“What+a/an+adj+单数可数名词+主语+谓语!”，形容词honest“诚实的”首字母发音为元音音素，不定冠词用an。故选B。18．（2022秋·云南昆明·九年级统考期末）—Rememberthatyou’resupposedtoputthebreadonthetablewhenyoueatinFrance.—________greatsuggestion!It’shelpfulifwelearnsomecustomsbeforewegoabroad.A．How B．What C．Whata D．Whatan【答案】C【详解】句意：——记住，在法国吃饭时要把面包放在桌子上。——多好的建议啊！出国前了解一些风俗习惯是有帮助的。考查感叹句。中心词suggestion是可数名词的单数形式，且great是以辅音音素开头的，用what引导的感叹句结构：what+a+形容词+单数名词+主谓，故选C。19．（2022·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考模拟预测）________goodweatheritisthisweekend!Let’sgohikinginthefields.A．What B．Whata C．How D．Howa【答案】A【详解】句意：这个周末天气多好啊！让我们去田野里踏青吧。考查感叹句。本题题干中心词是不可数名词weather，所以感叹句结构是What＋（形容词）＋不可数名词＋主语＋谓语！故选A。20．（2022秋·重庆南岸·九年级重庆第二外国语学校校考期中）________wonderfulnewsreporthewrote!Ourbossspokehighlyofhim.A．what B．whata C．how D．howa【答案】B【详解】句意：他写了多么好的新闻报道啊！我们的老板高度评价他。考查感叹句。本句中心词为report，是可数名词单数，符合结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓。故选B。21．（2022·重庆渝中·重庆巴蜀中学校考二模）________greatprogressyouhavemadeinthepastthreeyears!Ifeelproudofyouall.A．How B．What C．Howa D．Whata【答案】B【详解】句意：在过去的三年里，你取得了多么大的进步！我为你们大家感到骄傲。考查感叹句。progress“进步”，为不可数名词，不用冠词修饰，故用What。结构为：What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)！故选B。22．（2022·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考二模）—Nowwecanorderanythingwewantonlineandmaygetitthenextday.—________convenientitistoliveinChina!A．What B．Whatan C．How D．Howa【答案】C【详解】句意：——现在我们可以在网上订购任何我们想要的东西，并且第二天就可以送达。——生活在中国真的是太方便了！考查感叹句。此句中心词为“convenient”，是形容词，应用结构：How+形容词+主谓。故选C。23．（2022·重庆·模拟预测）________greatprogressDavehasmade________hisstudiessincehecametotheschool!A．What;on B．What;in C．How;in D．How;on【答案】B【详解】句意：自从戴夫来到学校，他的学习取得了多么大的进步啊！考查感叹句和动词短语。感叹句有两类：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词（副词）+主语+谓语！根据空后“great（形容词）progress（不可数名词）Dave（主语）hasmade（谓语）”可知，空一应用what引导感叹句，故排除C、D项；makeprogressin是指在大的方面或者某个领域取得进步；makeprogresson是指在小的方面或者某个学科取得进步；根据空后“hisstudies”可知，是指大的方面，空二介词应用in。故选B。24．（2022·重庆·模拟预测）________perfecttimetoenjoythesunshineonthebeachinsummer!A．Whata B．What C．Howa D．How【答案】A【详解】句意：夏天在海滩上享受阳光真是太好了！考查感叹句。what引导感叹句后接名词或名词性短语；how引导感叹句后接形容词或副词。空后time表示“一段时光”多用作单数名词，可知用“What+a+形容词+不可数名词+主谓”结构，故选A。25．（2023·江苏南京·统考一模）—________greatsurprisetoseeyouhere,Daniel!—Yeah.Wehaven’tseeneachotherforquitealongtime.A．Whata B．What C．Howa D．How【答案】A【详解】句意：——丹尼尔，在这里见到你真是一个惊喜！——是的。我们好久没见面了。考查感叹句。根据“...greatsurprisetoseeyouhere,Daniel!”可知，句子为感叹句，句子的中心词为surprise，可数名词单数，且great是以辅音音素开头，所以对应感叹句结构为What+a+形容词+名词+主+谓！故选A。四、完成句子26．（2023·上海松江·统考一模）Itwasabigsurprisetoseemydadwaitingformeattheairport.(改为感叹句)________________bigsurpriseitwastoseemydadwaitingformeattheairport!【答案】Whata【详解】句意：看到我爸爸在机场等我，真是大吃一惊。本句中心词是名词surprise，此处表示“一个大的惊喜”，因此是可数名词，感叹句型用“what+a/an+形容词+名词单数+主谓！”，句首首字母大写，big是辅音音素开头的单词，因此不定冠词用a。故填What；a。27．（2023·新疆喀什·统考一模）TheWaterFestivalisreallyinteresting.(改为感叹句)________________theWaterFestivalis!【答案】Howinteresting【详解】句意：泼水节真有趣。根据题干可知，改为感叹句后中心词是形容词“interesting”，符合感叹句“How+形容词+主谓”的句式。故填How；interesting。28．（2023·上海奉贤·统考一模）It’sfuntogoskatingonrealiceinwinter.(改为感叹句)______________itistogoskatingonrealiceinwinter!【答案】Whatfun【详解】句意：冬天在真正的冰上滑冰很有趣。分析句子可知，句子使用it固定句型：It’s+名词+todo，表示“做某事是……”，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式；fun是名词，表示“趣事”，感叹的中心落在名词上，使用what引导符合语境，句式为：what+不可数名词+主语+谓语！故填What；fun。29．（2022春·重庆沙坪坝·九年级校考期中）Whatusefulinformationitis!

(改为同义句)________________theinformationis!【答案】Howuseful【详解】句意：这是多么有用的信息！原句为What引导的感叹句，可以改为How引导的感叹句，结构为How+形容词+主语+谓语！故填How；useful。30．（2023·广东广州·校联考一模）匡衡学习多刻苦呀！我们要向他学习。________________KuangHengstudied!Weshouldlearnfromhim.【答案】Howhard【详解】hard“努力地”，副词修饰动词studied，修饰副词用how引导的感叹句结构：how+副词+主谓，故填How；hard。任务型阅读（2022·重庆·二模）阅读下文并回答问题。Areyougoodwithmoney?Doyougetpocketmoneyfromyourparentsordoyouworktoearnmoney?ThefollowingaresomewaysthatBritishteenagerssaveandspendtheirmoney.PocketmoneyMostteenagersinBritainreceivepocketmoneyfromtheirparents.Theymighthavetodochorestogettheirpocketmoney.Thesechorescanincludecleaning,cooking,washingdishesandsoon.ParttimeworkAparttimejobisachoiceforteenagerswhodon’thavepocketmoneyorwhowanttoearnextra（额外的）money.About15percentofteenagershaveajob.Onlychildrenovertheageof13canwork.Popularparttimejobsforteensincludebabysitting,deliveringnewspapers,shopworkandrestaurantwork.ChildreninBritaincanworkforatmosttwohoursadayonaschooldaybutnotduringschoolhours.Duringweekendsandschoolholidays,theycanworklongerhours.So,manyteenagersaregettingexperiencefromworkingparttime,dealingwithbanksanddecidingwhethertosaveorspendtheirmoney.Bankaccount（账户）Somechildrenandteenagershaveabankaccount.Thereisnolegal（法定的）agelimitatwhichyoucanopenabankaccount,butabankmanagercandecidewhethertoopenanaccountforachildoryoungperson.Parentscanputpocketmoneydirectlyintotheirchild’sbankaccount.31．CanchildreninBritaindoparttimejobsduringschoolhours?_________________________________32．WhatkindofchoresdomostBritishteenagersusuallydo?_________________________________33．HowdochildreninBritainearnpocketmoneyorextramoney?_________________________________34．Doyouthinkteenagersshouldhaveaparttimejob?Whyorwhynot?_________________________________【答案】31．No,theycan’t./No.32．Theyusuallydochoressuchascleaning,cooking,washingdishesandsoon.33．Byhaving/doingparttimejobs.34．Yes,Ido.Becausestudentscangetexperiencefromhavingaparttimejobandlearntosavemoney.【导语】本文为一篇说明文。文章主要介绍了英国青少年存钱和花钱的一些方式，主要围绕零花钱、兼职工作和银行账户展开。31．根据“ChildreninBritaincanworkforatmosttwohoursadayonaschooldaybutnotduringschoolhours”可知，在英国，孩子们上学时每天最多只能工作两小时，但在上课时间不能，故上课时间不能做兼职工作。故填No,theycan’t./No.32．根据“Theymighthavetodochorestogettheirpocketmoney.Thesechorescanincludecleaning,cooking,washingdishesandsoon”可知，青少年们可能不得不做家务来获得零花钱。这些杂务包括打扫卫生、做饭、洗碗等等。故填Theyusuallydochoressuchascleaning,cooking,washingdishesandsoon.33．根据“Aparttimejobisachoiceforteenagerswhodon’thavepocketmoneyorwhowanttoearnextra（额外的）money”可知，对于没有零花钱或想挣外快的青少年来说，兼职工作是一个不错的选择，故英国的孩子们可以通过做兼职工作挣零花钱或外快。故填Byhaving/doingparttimejobs.34．根据“So,manyteenagersaregettingexperiencefromworkingparttime,dealingwithbanksanddecidingwhethertosaveorspendtheirmoney”可知，许多青少年正在从兼职工作中获得经验，与银行打交道，决定是存钱还是花钱，故可知，学生可以从兼职工作中获得经验，学会省钱。故填Yes,Ido.Becausestudentscangetexperiencefromhavingaparttimejobandlearntosavemoney.（本题答案不唯一，言之有理即可）口语交际A（2022·重庆·二模）A:Hey,Molly.Youlooksoupset.What’sup?B:____35____Iplayedmuchworsethanbefore.Ididn’tscoreagoal.A:Youmeantheschoolsoccergame?B:Yes.ItseemsimpossibleforustobeatClassOne.A:eon!Ibelieveyouarethebestinmyheart.B:____36____NowIamstillalittlenervous.A:Takeiteasy.Youshouldbeconfidentandbelieveinyourteam.B:ButsometimesIfeelthatwedon’tworkwellenoughasateam.A:Teamworkisveryimportant.____37____B:Soundsgood.I’lldoitrightaway.A:____38____B:NextTuesday.A:____39____IthinkI’llbefreethenandIcanwatchthegame.B:Seeyouthen.Bye!A:Seeyou!A．Bytheway,whenisthenextmatch?B．Thatwouldbenice!C．Wehavejustlostagame.D．Thanks,Amy.E．WhataboutnextWednesday?F．Maybeyoucantalkwithyourteammatesaboutthat.G．WhatshouldIdo?【答案】35．C36．D37．F38．A39．B【导语】本文是Molly和Amy两个人的对话。对话中Amy看见Molly不开心，询问后得知是Molly的团队输了一场比赛，Amy鼓励Molly并提出建议，而且打算观看Molly的下一场比赛。35．根据“Youlooksoupset.What’sup?”可知此处应填遇到的问题，选项C“我们刚刚输了一场比赛”符合语境，故选C。36．根据“eon!Ibelieveyouarethebestinmyheart.”可知此处应是感谢对方的鼓励，选项D“谢谢，Amy”符合语境，故选D。37．根据“Soundsgood.I’lldoitrightaway.”可知此处应是为对方提了建议，选项F“关于这个也许你可以和你的队友谈一谈”符合语境，故选F。38．根据“NextTuesday.”可知此处应是询问时间，选项A“顺便问一下，下场比赛是什么时候”符合语境，故选A。39．根据“IthinkI’llbefreethenandIcanwatchthegame.”可知此处应是对上句日期的评价，选项B“那听起来不错”符合语境，故选B。B（2022·重庆·模拟预测）根据对话内容，从选项中选择恰当的句子将对话补充完整。（选项中有两项是多余的）A:Hello,Sue.B:Hi,Mark.Youdon’tlookwell.___40___A:I’mundergreatpressurethisterm.Ifindith