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2025届哈尔滨市第三中学高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列叙述正确的是A.空白对照中主根长度大于侧根数,说明在生长过程中主根具有顶端优势B.乙、丙分别于甲组比较,说明NAA抑制主根生长和侧根发生,KT则相反C.丙、丁组的实验结果与甲组比较,可以说明KT对侧根的发生具有两重性D.甲、乙、丁组实验结果比较,说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用2.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。细胞代谢离不开酶,下列关于酶的叙述,错误的是()A.所有的酶都是蛋白质 B.酶能降低化学反应活化能C.酶在细胞外也有活性 D.酶具有高效性和专一性3.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原。与质壁分离自动复原相关的细胞器有A.液泡 B.线粒体 C.线粒体和液泡 D.细胞膜和液泡膜4.图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是A.t1和t4时刻乙种群的种群密度相同B.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同C.t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同D.t2→t4甲种群密度先上升后下降5.豌豆的红花和白花是一对相对性状,由一对等位基因决定。以下杂交组合中,能判断显隐性的是:()A.红花×红花→红花 B.白花×白花→白花C.红花×白花→红花、白花 D.红花×红花→红花、白花6.某同学在2hm2的农田中调查某野兔的种群密度,第一次捕获到了20只野兔,将它们全部标记并放回农田;第二次捕获到了15只野兔,其中含标记的有3只。已知野免被捕捉过后会更难被捕捉,则农田中该种野兔的实际种群密度最可能为()A.大于50只/hm2 B.小于50只/hm2C.大于100只/hm2 D.小于100只/hm2二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“”表示促进,“”表示抑制,请据图回答相关问题:(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是______,合成部位是________等。(2)乙是_______,甲和乙在促进生长上具有_________作用。乙和丙在促进生长上具有_______________作用。(3)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是___________合成的。(4)丙激素代表__________,其化学本质主要是______________,由________(原料)经过一系列反应形成,其作用特点是具有_________。(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是__________________。8.(10分)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。回答下列问题:(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为______。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用___的方法。②代表的过程是_______。(2)经过多次传代后,供体细胞中________的稳定性会降低。因此,选材时必须关注传代次数。(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是________。(4)与克隆羊“多莉(利)”培育成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__。9.(10分)长颈鹿的长颈是由多对等位基因决定的,这些基因作用一样,都是控制颈长度的,每一对基因对表现型的作用却较小,是微效的,但多个基因加起来,就可形成明显的累加效应,使长颈鹿表现为长颈。回答下列问题:(1)长颈鹿进化之初,其控制颈长度的基因为等多对短效基因,因而长颈鹿的颈较短,与一般动物无异;但现今长颈鹿的颈很长,之所以出现这一情况,是因为短效基因发生了________________,再经___________________,这样长期进化产生了今天的长颈鹿。(2)某历史时期,基因型为的长颈鹿与个体的长颈鹿杂交(R与r为显性,10对基因独立遗传),问后代理论上有_________种基因型不同的个体,其中最易被当时环境选择下来的个体的基因型为_____________________,最易被沟汰的个体的基因型为__________________。(3)长颈鹿原产于非洲,现各大洲都已经引入。若澳洲引入长颈鹿后,假设之后上千万年澳洲的草原环境没有变化,也无高大树木,则千万年之后,澳洲长颈鹿的颈将_________________(填“变短”、“更长”或“不变”)。10.(10分)下图表示某种群在不同环境中数量增长曲线,据图回答下列问题:(1)图中表示种群数量刚达到最大的一点是_________点,此时,种群的数量增长速率为_________,在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到_________、_________等因素的限制,同一种群的K值_________(填“是”或“不是”)固定不变的,因为_________。(2)在鱼类养殖中,人们既要获得最大捕获量,又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复,应该使种群数量保持在图中_________点对应的数量,原因是在此点种群的增长速度_________。(3)若此图表示某地老鼠种群的数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快地恢复到原有的数量。请据图提出更有效的控制鼠害的方案:_________。11.(15分)如图1所示为食物链中各营养级同化量的流向示意图,图2为某草原生态系统中部分食物网的简图:(1)图1中A为各营养级的同化量,C指的是___________________________________。(2)如果图1为图2食物网中第二营养级的能量流向示意图,D表示的是流入分解者的能量,则图1中缺少一个箭头是______________________。(用字母、箭头和相应文字表示)(3)图2生态系统的组成成分中,还缺少___________________________,草原上风毛菊等草本植物沿着地势高低分布有所不同,属于群落空间结构中的______________。(4)图2食物网中,猫头鹰占有第________________营养级。(5)图2食物网中,假设蛇只捕食鼠,若蛇的数量大量减少,猫头鹰的食物比例由蛇:鼠=1:1调整为1:3,能量传递效率按20%计算,则该生态系统能承载猫头鹰的数量是原来的_________倍。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】分析柱形图:该实验的自变量是施加试剂的种类,因变量是主根长度和侧根数,甲乙组对比来看,NAA能抑制主根生长,甲丙组对比来看,KT能促进主根生长;乙、丁组对比可知,一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用。【详解】A、顶端优势是顶芽(主根)优先生长而侧芽(侧根)受抑制的现象,空白对照中主根长度大于侧根数量而未体现主根长度与侧根长度的关系,因此不能体现主根的顶端优势,A错误;B、乙、丙分别与甲组比较,说明NAA抑制主根生长和促进侧根发生,KT则相反,B错误;C、丙、丁组的实验结果与甲组比较,不能说明KT对侧根的发生具有两重性,C错误;D、甲、乙、丁组对比可知,一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用,D正确。故选D。2、A【解析】1、酶是活细胞产生的一类有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数是RNA。2、酶的特性有专一性、高效性、反应需要适宜的条件。【详解】A、大多数酶是蛋白质,少数是RNA,A错误;B、酶作用的实质是降低化学反应活化能,B正确;C、酶在细胞外也有活性,例如消化酶,唾液淀粉酶等,C正确;D、酶的特性有专一性、高效性,D正确。故选A。3、C【解析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,细胞发生质壁分离的条件:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度小于外界溶液浓度。由于一定浓度的KNO3溶液中的离子能通过主动运输方式透过膜进入细胞,所以发生了质壁分离后又出现质壁分离复原。【详解】由于一定浓度的KNO3溶液浓度比细胞液的浓度高,所以洋葱表皮细胞能发生质壁分离,又KNO3溶液中的K+和NO3-能通过主动运输方式透过膜进入细胞,导致液泡中的细胞液浓度大于外界溶液浓度,因而发生质壁分离后又出现质壁分离复原。K+和NO3-以主动运输方式进入细胞,需要载体和能量,因此参与质壁分离自动复原过程相关的细胞器有线粒体、液泡,C正确。4、D【解析】本题考查种群增长的相关知识。据图分析,曲线标志δ(δ=出生率死/亡率)随时间的变化,当δ大于1,种群数量增加;当δ等于1,种群数量不变;当δ小于1,种群数量减少。【详解】t1和t4时刻乙种群δ等于1,种群数量不变,但t1之后δ大于1,种群数量增加,则t4时刻种群密度大于t1时刻,A错误;t2时刻,甲、乙种群的δ相等,自然增长率=出生率-死亡率,并不是比值,B错误;t2和t3时刻,乙种群的δ相等,自然增长率=出生率-死亡率,并不是比值,C错误;t2→t4时段内,甲种群δ先大于1后减少到小于1,则种群密度先上升后减少,D正确,所以选D。【点睛】解答本题的关键是明确δ=出生率/死亡率,而自然增长率=出生率-死亡率。5、D【解析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物),杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。据此答题。【详解】A、红花×红花→红花,可能是纯合子自交,不能判断显性和隐性关系,A错误;B、白花×白花一白花,可能是纯合子自交,不能判断显性和隐性关系,B错误;C、红花×白花→红花、白花,这属于测交实验,不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系,C错误;D、红花×红花→红花、白花,后代出现性状分离,说明红花相对于白花是显性性状,D正确。故选D。6、B【解析】标记重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标记后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标记的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量。设该地段种群中个体数为N,其中标记总数为M,重捕总数为n,重捕中被标记的个体数为m,则N:M=n:m。【详解】根据标记重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数,即N:20=15:3,N=100只。由于调查样方总面积2hm2,所以该农田中调查野兔的种群密度为100÷2=50只/hm2,又已知野兔被捕捉过后会更难被捕捉,则重捕野兔中被标记的个体数偏少,进而造成调查结果偏大,则该农田中野兔的实际种群密度小于50只/hm2。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).脱落酸(2).根冠和萎蔫的叶片(3).赤霉素(4).拮抗(5).协同(6).人工(合成)(7).生长素(8).吲哚乙酸(9).色氨酸(10).两重性(11).多种激素相互作用、共同调节【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植物增高,此外它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、题图分析,甲作用是促进种子休眠和抑制生长,甲是脱落酸;乙是抑制种子休眠,促进生长,乙为赤霉素;丙能促进生长和形成无子果实,丙为生长素。【详解】(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是脱落酸,合成部位是根冠和萎蔫的叶片等。(2)乙是赤霉素,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是促进细胞伸长,从而引起植株增高。所以甲和乙在促进生长上具有拮抗作用。丙为生长素,可促进生长,所以乙和丙在促进生长上为协同作用。(3)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是指人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质。(4)丙为生长素,是由色氨酸经过一系列反应形成对植物的生长发育有显著影响的有机物,本质为吲哚乙酸。生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,又能抑制生长;能促进发芽,又能抑制发芽;能防止落花落果,又能疏花疏果。(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用、共同调节。【点睛】熟知各种植物激素的作用、产生部位和作用特点以及在生产上的作用是解答本题的关键,能正确辨析图中的相关信息并能合理的分析是解答本题的突破口。8、①.XX或XY②.显微操作③.胚胎移植④.遗传物质⑤.卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响⑥.动物已分化体细胞的细胞核具有全能性【解析】分析题图:①表示去除细胞核;②代表胚胎移植,是指动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体,用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。【详解】(1)因未知供体的性别,所以该动物体的性染色体组成为XX或XY,过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用显微操作去核法。②过程是将早期胚胎移入代孕个体,所以代表的过程是胚胎移植。(2)细胞培养过程中,由于经过多次传代培养,细胞的二倍体核型会发生改变,则细胞中遗传物质的稳定性会降低,故选材时必须关注传代次数。(3)遗传物质主要存在于细胞核中,少量存在于细胞质中。由于卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响,所以克隆动物与供体性状不完全相同。(4)克隆动物的成功获得证明了已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。【点睛】本题主要考查细胞核移植及胚胎移植的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。9、(1).基因突变(2).自然选择(3).16(4).(5).(6).变短【解析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】(1)从没有控制长颈的基因中出现了控制长颈的基因,说明短效基因发生了基因突变。自然界的生物经过激烈的生存斗争。适应者生存了下来,不适应者被淘汰,这是自然选择的结果。(2)10对等位基因独立遗传,因此杂交后代理论上有2×2×2×2=16种基因型。脖子更长的长颈鹿更适应当时的环境,即基因型为R1r1R2r2R3r3R4r4r5r5Lr10r10,脖子最短的长颈鹿最容易被淘汰,其基因型为r1r1r2r2Lr10r10。(3)在草原环境没有发生变化,也无高大树木的选择性,脖子长的长颈鹿不易生存,因而经过长期的自然选择,澳洲的长颈鹿的颈将变短。【点睛】遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。10、(1).c(2).0(3).食物(4).空间(5).不是(6).在不同环境条件下,食物、天敌、气候等条件可能不同(7).b(8).最快(9).增加老鼠的生存环境阻力;可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑,使其环境容纳量降低【解析】“S”型曲线产生条件:①食物、空间有限,②各种生态因素综合作用;特点:种群数量达到环境容纳量K值后,将在K值上下保持相对稳定;种群增长率:先增加后减少,在K/2值是增长速率最大。【详解】(1)图中表示“S”型曲线,种群数量达到环境容纳量K值后,将在K值上下保持相对稳定,种群数量刚达到最大的一点是c点,此时,种群的数量增长速率为0,在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制,同一种群的K值不是固定不变的,因为在不同环境条件下,食物、天敌、气候等条件可能不同。(2)在鱼类养殖中,人们既要获得最大的捕获量,又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复,应该使种群数量保持K/2处,即在图中b点对应的数量,原因是在此点种群的增长速度最快。(3)更有效的控制鼠害的方案:增加老鼠的生存环境阻力,可从食物来源、生活场所、天敌等方面考
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