山西省朔州市李林中学2025届高二生物第一学期期末监测试题含解析

山西省朔州市李林中学2025届高二生物第一学期期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是（）A.结合甲、乙图可知，a、b两点的生长素浓度都小于10-8mol/B.乙图中根的向地生长和茎的背地生长都能体现生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点C.单侧光会刺激丙图中A段的胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素的分布不均匀D.丙图A段产生的生长素，可通过极性运输方式运向B段，这种运输方式需要消耗能量2．当兴奋传至突触小体时，引起突触小泡与突触前膜融合，并释放去甲肾上腺素(简称NE)到突触间隙，突触间隙中的NE将发生如图所示的结合或摄取。下列叙述错误的是（）A.NE与突触后膜的受体结合将引起后膜的电位变化B.释放神经递质NE的过程不需要载体但需要能量C.突触前膜和后膜均能摄取NE，说明兴奋在该处可以双向传递D.NE作用于突触前膜受体后，抑制NE释放属于反馈调节3．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶4．下列关于PCR技术的叙述，正确的是A.PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上B.该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶C.该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的D.该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、酶等条件5．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙的年龄组成分别是A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型C稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型6．下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是（）A.处于有丝分裂过程中的细胞是①和③B.一般情况下，将要发生等位基因分离的是细胞②C.细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2D.细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示某种群在不同环境中数量增长曲线，据图回答下列问题：（1）图中表示种群数量刚达到最大的一点是_________点，此时，种群的数量增长速率为_________，在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到_________、_________等因素的限制，同一种群的K值_________（填“是”或“不是”）固定不变的，因为_________。（2）在鱼类养殖中，人们既要获得最大捕获量，又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复，应该使种群数量保持在图中_________点对应的数量，原因是在此点种群的增长速度_________。（3）若此图表示某地老鼠种群的数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快地恢复到原有的数量。请据图提出更有效的控制鼠害的方案：_________。8．（10分）将原产某地的某种一年生植物甲，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。请回答下列问题。（1）将植物甲引种到低纬度与高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成_____，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_____。（2）在对植物乙的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？_____，理由是_____。（3）现代生物进化理论认为：_____是生物进化的基本单位，突变和基因重组、_____和_____是新物种形成的三个基本环节；任何一个物种都不是单独进化的，而是_____的。9．（10分）饶河源国家湿地公园位于婺源县城北郊，北起秋口镇秋口水电站，南至县城星江大桥，主要包括星江干流（饶河二大干流之一的乐安河上游）及其周边滩涂，总面积346．6公顷，湿地面积为320．6公顷，全部为天然湿地。公园内湿地生物多样，经初步统计有维管植物203种，野生脊椎动物405种，其中国家一级保护动物2种、国家二级保护动物37种，并在月亮湾保护区发现全国最大的蓝冠噪鹛野生种群。（1）深秋时节鸳鸯、中华秋沙鸭等珍稀候鸟成群结对来此越冬，次年清明节前后飞回北方，影响该地候鸟种群密度的主要种群特征是______________________，用____________方法调查蓝冠噪鹛的种群密度。（2）随着季节的更迭，河水有涨有落，动植物种类和数量也随之发生改变，物群落的这种变化属于____演替。（3）下图为该湿地生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图示，回答下列问题：前10年中鼠的种群密度最小的年份是第__________年，第8年时若调查鼠群的年龄结构，调查结果和图乙中的__________相似，此后两年中种群数量将__________（增加、减少）。（4）在“浮游藻类（a）→小鱼（b）→中华秋沙鸭（c）”（字母表示能量的多少）这一食物链中，小鱼粪便中的能量流向_________，生产者与初级消费者之间的能量传递效率可用字母表示为__________，缩短食物链_______（可以/不可以）提高能量传递效率。（5）现如今很多城市都在进行“抢人”大战，引进高素质的大学毕业生。从种群数量特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的____________________，进而增加入口密度。10．（10分）2019年新型冠状病毒，即“2019-nCoV”，为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形，直径50-200nm。颗粒表面有棒状突起，使病毒看起来如同花冠，故而得名。2019-nCoV基因组长度为29.8Kb，为单股正链RNA（正链RNA能与核糖体结合，具有mRNA的功能），结构不稳定，容易产生基因突变，给疫苗研制带来困难。“万众一心战疫情”，逆行的医生进入重症病房，与时间赛跑，严防病毒入侵，长时间的不进食不喝水，成为新时代可歌可泣的人。请回答下列问题：（1）人感染新型肺炎冠状病毒后，经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢，使有关腺体分泌的_____和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。（2）长时间不进食而饥饿的医生，血糖的主要来源是：_____；他们的血糖能保持相对稳定，与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素密切相关，与正常情况相比，这些医生血液中胰岛素与胰高血糖素的比值_____（偏低/偏高）。（3）长时间不喝水会使医生的细胞外液渗透压升高，刺激位于_____的渗透压感受器，引起垂体释放_____，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，同时在_____产生渴觉。（4）某患者再次感染时很快就会产生抗体，产生抗体的细胞可由_____分化而来。（5）科研工作者正努力研制预防新冠肺炎疫苗，将疫苗注射人体后会进入血液循环，病毒选择性的入侵肺部细胞，说明它能够识别并结合肺部细胞表面受体，从而寄生在宿主细胞中，_____能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；新型冠状病毒被释放出来，而后被_____免疫产生的抗体所凝集，使之失去感染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。11．（15分）“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孙去，萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》，请据此诗回答下列问题。（1）该诗描述的生态系统是草原生态系统，由于该生态系统的_________较简单，所以其____________能力较差，抵抗力稳定性较低。（2）该生态系统的食物网如图，如果图中植物能提供200kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，则鹰得到的最低能量值是____________。（3）冬季来临，寒冷会刺激狐皮肤内的____________感受器，该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的____________，在该中枢的调节下，使狐体温保持稳定。若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1，冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2，则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为_____________。（4）该生态系统担负的功能有_____________________________________。（5）若该生态系统做为天然牧场进行放牧，为提高产量可采用机械、化学或____________防治鼠和兔，这样做的目的是________________________________________________。（6）若该生态系统有一物种濒临灭绝，则建立自然保护区，_________________________，是保护该物种的根本措施。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析甲图：甲图表示不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽对生长素更敏感；曲线图中横线以上都表示促进作用，横向以下都表示抑制作用，说明生长素的作用具有两重性。分析乙图：将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后根向地生长，茎背地生长。分析丙图：A是胚芽鞘尖端，能产生生长素，是感光部位；B是尖端下面的伸长区。【详解】A、图乙中a点浓度抑制根的生长，说明其浓度大于10-8（mol/L），b点浓度促进生长，说明其浓度小于10-8（mol/L），A错误；B、乙图中由于重力作用，a侧生长素浓度高，抑制生长，b侧生长素浓度低，促进生长，体现了生长素的作用具有两重性，但茎的背地性生长是近地侧生长素浓度高，促进作用强，没有体现两重性，B错误；C、丙图A段产生生长素不受光的影响，但单侧光可引起生长素分布不均，C错误；D、丙图A段产生的生长素，可通过极性运输方式运向B段，这种运输方式为主动运输，需要消耗能量，D正确。故选D。2、C【解析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制【详解】A、NE与突触后膜的受体发生了结合，故将会引起后膜的电位变化，A正确；B、释放神经递质NE的过程是胞吐方式，该过程不需要载体但需要能量，B正确；C、突触前膜和后膜均能摄取NE，但不能说明兴奋在该处可以双向传递，因为兴奋在突触处的传递是单向的，C错误；D、NE作用于突触前膜受体后，抑制NE释放避免了NE释放过多，属于反馈调节，D正确。故选C。【点睛】认真分析图中的含义是解答本题的关键！3、C【解析】限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶：连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键。解旋酶：能使DNA分子两条链之间的氢键断裂，使DNA双链打开。【详解】①处为氢键，是解旋酶的作用部位；②处为磷酸二酯键，是限制性核酸内切酶的作用部位；③处为两个DNA片段的缺口，是DNA连接酶的作用部位。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。4、D【解析】A、PCR技术建立在对扩增的目的基因序列已知的基础上，但不需要完全已知，只要知道部分核苷酸序列即可合成引物，A错误；B、PCR技术不需要解旋酶，通过高温使氢键断裂，B错误；C、该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列不能互补配对，否则引物之间就会相互结合，C错误；D、该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、能量、酶等条件，D正确。故选D。5、B【解析】根据年龄结构来预测种群密度的变化趋势。年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。

类型种群特征出生率种群密度增长型幼年个体数多于成年、老年个体数出生率>死亡率增大稳定型各年龄期个体数比例适中出生率≈死亡率稳定衰退型幼年个体数少于成年、老年个体数出生率<死亡率减少【详解】据图分析，甲曲线中，随着年龄的增长，个体越来越少，说明幼年的个体数远大于老年的个体数，属于增长型；乙曲线中，幼年个体较少，老年个体较多，说明属于衰退型，故选B。6、D【解析】①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该动物是雄性动物；③细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。【详解】A、根据分析可知：①③细胞处于有丝分裂过程，②④细胞处于减数分裂过程，A正确；B、细胞②等位基因随同源染色体分离而分离，处于减数第一次分裂后期，B正确；C、细胞③处于有丝分裂中期，染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2，C正确；D、细胞③处于有丝分裂中期，④细胞处于减数第二次分裂后期，这两个过程可能发生同一睾丸中，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).c(2).0(3).食物(4).空间(5).不是(6).在不同环境条件下，食物、天敌、气候等条件可能不同(7).b(8).最快(9).增加老鼠的生存环境阻力；可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑，使其环境容纳量降低【解析】“S”型曲线产生条件：①食物、空间有限，②各种生态因素综合作用；特点：种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定；种群增长率：先增加后减少，在K/2值是增长速率最大。【详解】（1）图中表示“S”型曲线，种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定，种群数量刚达到最大的一点是c点，此时，种群的数量增长速率为0，在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制，同一种群的K值不是固定不变的，因为在不同环境条件下，食物、天敌、气候等条件可能不同。（2）在鱼类养殖中，人们既要获得最大的捕获量，又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复，应该使种群数量保持K/2处，即在图中b点对应的数量，原因是在此点种群的增长速度最快。（3）更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠的生存环境阻力，可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑，使其环境容纳量降低。【点睛】理解好“S”型曲线特点，K/2值时候种群增长速率最大，K值时种群数量最大，增长率为0。种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定。8、①.地理隔离②.生殖隔离③.否④.该种群的基因频率没有发生变化⑤.种群⑥.自然选择⑦.隔离⑧.共同进化【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离；种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，这说明种群b和c已产生了生殖隔离，不属于同一个物种。（2）调查植物乙种群，第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%，则Dd所占的比例为20%，由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×12=20%，d的基因频率为80%；第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，则Dd所占的比例为32%，由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×12=20%，d的基因频率为80%。在这一年中，该植物种群的基因频率没有发生变化，由于生物进化的过程是基因频率发生改变的过程，因此这一年中该种群可能没有发生进化。（3）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节；任何一个物种都不是单独进化的，而是在相互作用中共同进化的，即任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的。【点睛】熟知现代生物进化的基本内容是解答本题的关键，掌握生物进化的实质及其表现是解答本题的前提，共同进化的概念以及新种产生的标志也是本题的考查点。9、（1）①.迁入率和迁出率＃＃迁出率和迁入率②.标记重捕法（2）次生（3）①.10②.C③.减少（4）①.分解者②.b/a×100%（或b/a）③.不可以（5）年龄组成【解析】1、种群的数量特征:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小;性别比例直接影响种群的出生率;年龄组成预测种群密度变化。2、估算种群密度时，常用样方法和标志重捕法。其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标志(记)重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。3、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。桑基鱼塘的生产模式只能提高能量利用率,不能改变能量传递效率。4、生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂,其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，而恢复力稳定性越弱。【小问1详解】直接决定种群密度的数量特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，由题意分析可知，影响该地候鸟种群密度的主要种群特征是迁入率和迁出率;蓝冠噪鹛属于活动能力强、活动范围大的动物，应采用标记重捕法调查其种群密度。【小问2详解】在次生裸地上开始的生物演替，称为次生演替，随着季节的更迭，河水有涨有落，动植物种类和数量也随之发生改变，由于起点不为零，因此这种群落演替类型属于次生演替。【小问3详解】图甲曲线所示种群在4～10年中种群的λ小于1，种群数量一直在减少，故在第10年时种群数量达到最低点。第8年时种群数量在减少，故与图乙中的C衰退型相对应。8～10年间种群的λ小于1，种群数量仍然在减少。【小问4详解】在“浮游藻类(a)→小鱼(b)→中华秋沙鸭(c)”(字母表示能量的多少)这一食物链中，小鱼粪便中的能量流向分解者,被分解者分解利用;生产者与初级消费者之间的能量传递效率为初级消费者同化量+生产者固定的太阳能×100%，该食物链中b表示初级消费者的同化量，a表示生产者的同化量,所以能量传递效率为b/a×100%,缩短食物链可以减少能量的损耗，但不可以提高能量的传递效率。【小问5详解】进行“抢人”大战，引进高素质的大学毕业生，是在调整年龄组成。【点睛】本题考查种群的特征、估算种群密度的方法、群落演替、生态系统的稳定性,意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、(1).体温调节(2).甲状腺激素(3).肝糖原的分解和非糖物质的转化(4).偏低(5).下丘脑(6).抗利尿激素(7).大脑皮层(8).记忆细胞和B细胞(9).效应T细胞(10).体液【解析】1、新型肺炎冠状病毒的遗传物质为RNA，且单股正链可以直接作为模板进行翻译，因此新型肺炎状病毒属于RNA病毒，且能直接进行复制和翻译。2、人体的体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑可以通过神经调节和体液调节进而促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素。【详解】（1）体温调节中枢在下丘脑，人感染新型肺炎冠状病毒后，经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢；使甲状腺分泌的甲状腺激素和肾上腺分泌的肾上腺素的量增加，从而促进细胞代谢，使产热增加。（2）长时间不进食而饥饿的医生，血糖的主要来自肝糖原的分解和非糖物质的转化；他们的血糖能保持相对稳定，与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素密切相关，这些医生血液中降低血糖的胰岛素较低，升高血糖的胰高血糖素偏高，故两者的比值与正常情况相比偏低。（3）长时间不喝水、饮水不足会使医生的细胞外液渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素；促进肾小管和集合管对水分的重吸收，渴觉中枢在大脑皮层，故同时会在大脑皮层产生渴觉。（4）某患者再次感染时很快就会产生抗体，二次免疫过程中，产生抗体细胞（浆细胞）可由记忆细胞和B细胞分化而来。（5）在细胞免疫过程中，效应T细胞能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；