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文档简介
山东省决胜新2025届高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述,正确的是()A.胰岛素直接参与肝糖原的合成B.血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少C.胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量D.胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工2.据图判断下列说法正确的是()A.人体的内环境是由①②③组成的,内环境是细胞代谢的主要场所B.正常情况下,液体中③的CO2浓度最高C.①②③④的渗透压大小主要取决于Na+和C1-的含量D.若该图组织细胞代表肝脏细胞,饭后4小时,a处血糖含量高于b处3.如图为人体血糖调节示意图,X、Y和Z表示信息分子。下列选项正确的是()A.Z是胰高血糖素,主要作用于肝脏和肌肉,促进糖原水解为葡萄糖B.图中血糖平衡是通过X、Y、Z参与的体液调节实现的C.因受体4被抗体结合而引起的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗D.X、Y和Z信息分子与四种受体结合并起作用后就失活了4.碳是构成生命有机体的重要元素之一、下图描绘了碳循环的大致过程。有关叙述正确的是()A.图中I为无机环境,①⑥⑧之和为生产者固定CO2总量B.图中II生物同化的能量一定大于或等于Ⅲ生物同化的能量C.①⑦⑧过程碳的存在形式为CO2,②③④⑤⑥过程为有机物D.图中的食物链由生产者、II、III、IV构成5.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因之一是()A.雌配子:雄配子=1:1B.含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1C.含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1D.含X染色体的卵细胞:含Y染色体的卵细胞=1:16.为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测错误的是()A.茎的伸长与生长素的促进作用有关,也与乙烯有关B.生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成C.茎段中乙烯含量增高,会抑制生长素的促进作用D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2020年肆掠非洲的蝗灾,大量毁坏当地的草场、作物,对粮食安全造成了巨大的威胁,其罪魁祸首是一种栖息在沙漠中的短角蝗虫——沙漠蝗。蝗虫与干旱往往形影不离,俗话说“旱生蚂蚱涝生鱼”。请回答下列问题:(1)沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗是主要的蝗灾害虫,它们属于不同的物种,判断的依据是_____,跳蝻为沙谟蝗的幼虫,在调查跳蝻的种群密度时,常用_____法。(2)影响蝗灾的主要环境因素是_____;影响蝗虫种群密度的直接因素是_____,蝗虫的危害主要表现在。_____(至少答出2点)。(3)生物防治是近几年来发展最快的防治技术。常用方法有:一是运用蝗虫信息素如促成熟信息素群居信息素等来破坏蝗虫的群集行为,以阻止其群集起飞和迁飞,这体现了生态系统的信息传递对_____具有重要作用;二是采用蝗虫的病原微生物(如微孢子虫)加以防治,微孢子虫与蝗虫之间为_____关系;三是通过养鸡、养鸭防治蝗虫,既能减少_____,获得生态效益,又可通过养鸡养鸭,获得一定的经济效益。8.(10分)脱落酸能诱导植物对不良环境产生抗性,它对植物抗低温能力的调控起着重要作用。为探究低温胁迫后适宜香蕉幼苗恢复生长的脱落酸浓度,某兴趣小组以香蕉幼苗为材料进行实验。实验材料:香蕉幼苗、人工气候箱(保持培养条件适宜)、不同浓度的脱落酸、蒸馏水。实验步驟:第一步:选取长势一致的健康幼苗40株,放置在人工气候箱内,经低温处理后,取出放置于育苗棚内。第二步:将低温处理后的健康幼苗平均分成4组,编号甲、乙、丙、丁,其中乙、丙、丁组分别用浓度为5mg·L-1、20mg·L-1、35mg·L-1适量的脱落酸溶液处理,甲组用等量的液体A处理。第三步:将处理后的健康幼苗置于适宜条件下培养7天后,统计叶片受害率和植株恢复率。实验结果:(1)脱落酸的生理作用是_____。(2)液体A应是_____,选取多达40株健康幼苗的目的是_____。(3)该实验的结论是_____。(4)该实验不能说明低温胁迫后适合香蕉幼苗恢复生长的最适脱落酸浓度是20mg·L-1,原因是_____。若要进一步探究最适的脱落酸浓度,设计思路是_____。9.(10分)为研究单作、套种模式茶园的生态效应,研究小组对不同茶园的主要害虫及其一种天敌等情况进行调查,结果如下表。请回答下列问题:不同茶园假眼小绿叶蝉(个/m2)受害茶树叶片数(个/m2)天敌(个/m2)茶树品种1+大豆84192141茶树品种114739612茶树品种2+大豆5723778茶树品种210547121(1)在茶树间套种大豆,这是利用群落的_____原理。(2)采用_____法调查得出上述结果。依据调查结果,请写出茶园生物可形成的其中一条食物链:_____,流经天敌的能量部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其余能量的去向是_____。(3)根据调查结果,可知_____种植模式可提高生态系统稳定性,原因_____。(4)茶园中不仅要除虫还要除草,从能量流动的角度分析,除虫除草的意义是_____。10.(10分)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种_______病。被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在______________成熟。人体感染HIV后,人体的免疫系统能够由_______产生抗体,用于对抗病毒。(2)人体感染HIV后,体温维持在39℃,此时人体产热量_______(大于、小于、等于)散热量,人体还会出现呼吸急促、心率加快的临床症状,调节此过程的中枢位于______________。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分_______细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤,主要原因是人的免疫系统对癌细胞有______________的功能。11.(15分)如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于___________________,③→⑩属于_________________。皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于___________________。(2)当环境温度较低时,皮肤血管会___________________,肾上腺的分泌活动会____________________。(3)甲状腺激素和____________激素在体温调节中的协同作用,保证了机体的正常生长发育。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。【详解】A、胰岛素是激素,能促进肝糖原的合成,但不直接参与肝细胞内糖原的合成,A错误;B、胰岛素是体内唯一降低血糖的激素,血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加,B错误;C、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐,胞吐需要消耗能量,C错误;D、胰岛素属于分泌蛋白,其在核糖体形成后,还需内质网和高尔基体加工,D正确。故选D。2、D【解析】根据题意分析可知:①为淋巴,②为血浆,③为组织液,④为细胞内液。【详解】A、①为淋巴,②为血浆,③为组织液,共同构成内环境,但细胞代谢主要在细胞内进行的,A错误;B、CO2是在细胞内产生的,因此细胞内液④CO2的浓度最高,B错误;C、细胞外液渗透压的大小主要取决于Na+和C1-的含量,而④为细胞内液,C错误;D、据图可知:a、b为血流方向,如果该图所示组织细胞代表肝脏细胞,则饭后4小时,食物中的营养物质经过消化系统的消化吸收被运输到肝脏部位,因此a处血糖含量高于b处,D正确。故选D。3、C【解析】根据血糖调节的过程和图形分析可知,图中信息分子Y是神经递质,信息分子X为胰岛B细胞分泌的胰岛素,作用于组织细胞的受体,促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;信息分子Z为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,作用于肝细胞,使得肝糖原水解为葡萄糖。【详解】A、根据以上分析已知,Z为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,主要作用于肝细胞,使得肝糖原水解为葡萄糖,但是不能促进肌糖原分解为葡萄糖,A错误;B、图中Y为神经递质,参与的血糖调节属于神经调节,B错误;C、据图分析,受体4被抗体结合,使得胰岛素不能发挥作用,该糖尿病患者的胰岛素充足,因此并不能通过注射胰岛素进行治疗,C正确;C、神经递质、胰岛素、胰高血糖素发挥作用后一般就被灭活了,但是它们并不能与图中的四种受体都结合,如图中的受体1和3是葡萄糖的受体,D错误。故选C。4、C【解析】碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐形式存在的,碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的;碳在生物群落中以含碳有机物形式存在,大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落;生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中。【详解】A、图中Ⅰ为无机环境,主要表示大气中的CO2库,①为生产者固定的CO2总量,A错误;B、由于能量流动具有逐级递减的特点,所以处于第二营养级的Ⅱ生物同化的能量要大于Ⅲ生物同化的能量,B错误;C、途径①主要是绿色植物通过光合作用实现的,途径⑦⑧是通过分解者和生产者的呼吸作用实现的,所以①⑦⑧过程碳的存在形式为CO2,②③④⑤⑥过程为有机物,C正确;D、图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ构成食物链,而Ⅳ是分解者,不参与食物链的组成,D错误。故选C。5、C【解析】XY型性别决定方式的生物,其中雌性个体的性染色体组成为XX,只能产生一种含有X的雌配子,雄性个体的性染色体组成为XY,能产生两种雄配子,即含有X的精子和含有Y的精子,且比例为1:1。【详解】A、一般而言,雄配子数目远远多于雌配子,A错误;B、合X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子,含Y的配子为雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,B错误;C、雄性个体为XY,XY是一对同源染色体,在减数分裂时分离进入不同配子,故产生的含X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1,C正确;D、一般而言卵细胞都含X,不含Y,D错误。故选C。6、D【解析】据图分析:当植物茎中生长素的含量达到M时,会促进乙烯的合成,当茎中乙烯的含量达到一定浓度时,反过来会抑制生长素的合成。【详解】A、在植物的生长发育中各种激素是互相配合,协调一致共同起作用的,茎的伸长与生长素的促进作用有关,也与乙烯有关,A正确;B、据图分析,生长素浓度增大到一定值,即M时,会促进植物茎中乙烯的合成,B正确;C、据图分析,当乙烯的浓度增大到一定程度,会抑制生长素的合成,C正确;D、图中a、b两个时刻,该植物生长素的含量相同,但a点能促进植物生长,b点植物基本不生长,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.彼此之间存在生殖隔离②.样方③.水分(或干旱)④.出生率和死亡率,迁入率和迁出率⑤.严重破坏农作物,引发粮食危机;啃食草场,影响畜牧业;加速生态环境退化⑥.种群的繁衍(或生物生命活动的正常进行)⑦.寄生⑧.农药使用量(或环境污染)【解析】1、判断不同物种的依据是彼此间是否存在生殖隔离。同种生物之间能交配并产生可育后代,不存在生殖隔离,不同物种之间不能杂交或杂交后代不育,具有生殖隔离。2、调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法。植物、活动范围较小的动物、昆虫的卵常用样方法。活动能量强、活动范围大的动物常用标志重捕法。3、生物的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等。【详解】(1)判断不同物种的依据是彼此间是否存在生殖隔离。沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗彼此之间存在生殖隔离,是不同的物种。跳蝻为蝗虫的幼虫,活动能力弱,活动范围小,因此可采用样方法进行调查。(2)依题干信息,“旱生蚂蚱涝生鱼”可知,影响蝗灾的主要环境因素为水分;影响蝗虫种群密度的直接因素为出生率和死亡率、迁入率和迁出率。蝗灾的影响表现在会严重破坏农作物,引发粮食危机;啃食草场,影响畜牧业;加速生态环境退化。(3)蝗虫信息素能在种群内实现信息传递,体现了生态系统的信息传递在种群的繁衍中具有重要作用。病原微生物(如微孢子虫)与蝗虫之间为寄生关系;通过养鸡、养鸭防治蝗虫,既能减少农药使用量,获得生态效益,又可通过养鸡养鸭,获得一定的经济效益。【点睛】本题以2020年非洲蝗灾为情境,考查种群密度、蝗虫防治等知识,旨在考查考生的理解能力和综合运用能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。8、①.抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落②.蒸馏水③.减少实验误差(排除偶然因素对实验结果的影响)④.脱落酸能够使叶片受害率降低,植株恢复率升高⑤.该实验的浓度梯度过大⑥.在5~35mg・L-1浓度范围内,设置更小的脱落酸浓度梯度的平行实验进行进一步的实验研究【解析】脱落酸的生理功能有以下几种:1、抑制生长,外施脱落酸浓度大时抑制茎、下胚轴、根、胚芽鞘或叶片的生长。2、维持芽与种子休眠,休眠与体内赤霉素与脱落酸的平衡有关。3、促进果实与叶的脱落。4、促进气孔关闭,脱落酸可使气孔快速关闭,对植物又无毒害,是一种很好的抗蒸腾剂。5、影响开花,在长日照条件下,脱落酸可使草莓和黑莓顶芽休眠,促进开花。6、影响性分化,赤霉素能使大麻的雌株形成雄花,此效应可被脱落酸逆转,但脱落酸不能使雄株形成雌花。【详解】(1)脱落酸是植物生长的抑制剂,其生理作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落等。(2)甲组属于对照组,甲组用等量的液体A处理,故A应为等体积的蒸馏水处理;为避免个体差异对实验结果造成影响,实验材料应选择多株健康幼苗。(3)与甲组相比,乙、丙、丁组叶片受害率降低,植株恢复率升高,说明脱落酸能够使叶片受害率降低,植株恢复率升高。(4)由表格数据可知,20mg/L是低温胁迫后相对较适宜香蕉幼苗恢复生长的脱落酸浓度,但由于实验的浓度梯度过大,所以不能确定最适脱落酸浓度是20mg/L;为探究最适脱落酸浓度,应在脱落酸浓度为5mg/L~35mg/L之间,设置更小的浓度梯度的平行实验进行进一步的实验探究。【点睛】本题结合曲线图,考查脱落酸的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。9、(1)空间结构(2)①.样方法②.茶树→假眼小绿叶蝉→天敌③.用于呼吸作用(3)①.套种②.物种(生物种类、物种多样性)增多,营养结构复杂性增加(4)合理调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分【解析】群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。【小问1详解】在茶树间套种大豆,这是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式,这种模式利用了群落的空间结构。【小问2详解】调查植物及活动能力弱的动物采用样方法。食物链中只有生产者和消费者,并且一定以生产者作为第一营养级,根据调查结果,写出其中一条食物链茶树→假眼小绿叶蝉→天敌。同化量=呼吸释放的能量+用于自身生长、发育、繁殖的能量,所以流经天敌的能量部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其余能量的去向是用于呼吸作用。【小问3详解】根据调查结果,可知套种种植模式可提高生态系统稳定性,因为生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中生物种类越丰富,个体数量越多,食物网越复杂,自然条件越好,自动调节能力就越大,稳定性越强。【小问4详解】茶园中不仅要除虫还要除草,从能量流动的角度分析,除虫除草的意义是合理调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能以及种群密度调查方法等相关知识,意在考查考生对所学知识的识记和应用能力。10、(1)①.免疫缺陷②.胸腺③.浆细胞(2)①.等于②.脑干(3)T(或T淋巴)(4)监控和清除【解析】艾滋病为获得性免疫缺陷综合征,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,其遗传信息的传递过程包括RNA→DNA的逆转录过程以及DNA复制、转录和翻译过程,经逆转录形成的病毒DNA要整合到人体细胞染色体DNA上,然后利用寄主细胞的原料和场所,合成子代DNA和蛋白质。【小问1详解】艾滋病为获得性免疫缺陷综合征,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷病;HIV主要侵染人体成熟于胸腺中的T淋巴细胞,T细胞的成熟场所是胸腺;抗体是由浆细胞产生的。【小问2详解】体温
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