三年级语文：《雷锋日记》教学设计之一_第1页
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文档简介

//编订：XX编订：XXPAGE2计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按4、能按“谁什么时候到什么地方干什么事”（二）（三）（四）（一）1、回顾：用句式说：“雷锋在什么时候到什么地方干了什么事（二）3、作业：这一段共有（）句话，是按（）圈出“我”表示动作的词，结合课文理解“直奔”（三）（“义务”尽的义务是什么？）我这样做，能使人民群众更加热爱党，热爱毛主席，热爱解放军，这就（1、2自然段：自己提出问题，学况交流。1、2段的意思。 。有一 。其中一段话是这样写 XX

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