2024年中心组学习考核制度样本（三篇）

第1页共1页2024年中心组学习考核制度样本为了进一步强化与改善领导干部的理论学习体系，积极促进学习型党组织建设及领导班子思想政治建设，进一步以党的理论为指导，武装思想、指导实践、解决问题、推动工作，提升工作驾驭能力，特此制定中心组学习制度。一、确定每周星期三下午为中心组学习日，并实施严格的考勤制度，由乡党委书记负责监督，参学人员需进行签到确认。二、严格执行学习请销假制度，必须履行完整的请销假手续。对于学习迟到或旷工累计时间超过规定时长的个人，将按规定扣发三天工资。对于连续三次无故缺席学习的人员，将责令其提交书面检查。三、中心组学习成员在学习过程中需认真记录笔记，积极参与讨论发言。每次学习将指定一名发言人，并要求其提前结合实际进行充分准备，以确保发言质量。四、学习准备工作需精心组织，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记需提前制定学习计划和安排，并提供必要的学习资料。五、中心学习组每位成员的笔记（特别是自学内容）需完整记录，确保学习内容无遗漏。六、年度将对中心学习组成员的笔记进行统一检查，对于笔记缺失、不完整或应付了事的人员，在年底考核中将不予评优。2024年中心组学习考核制度样本（二）为了进一步强化外冈幼儿园领导班子的理论素养，并提升其在科技创新方面的领导能力，同时充分发挥党支部中心组的引领作用，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》，旨在规范学习流程，确保学习质量。一、指导思想本制度以深入学习贯彻"____"重要思想和____的重要指示精神及工作部署为核心，紧密围绕外冈幼儿园“发展创新、全面育人”的教育理念，以提升领导干部的工作能力和水平为目标，结合幼儿园实际工作情况，坚持理论联系实际的原则，有序组织中心组学习活动。二、学习计划与时间安排年初，党支部将统一制定并公布《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，确保所有参与中心组学习的成员均能及时了解。中心组学习实行季度例会制度，原则上每两周组织一次集中学习，如遇需紧急传达的中央、中科院等重要会议精神，将适时安排临时学习。三、学习内容学习内容包括但不限于____及市区教委的重要会议精神、方针政策及文件，同时结合幼儿园实际，深入研究近、中期重点工作。通过学习，旨在提高参会人员的法律法规和政策理论水平，增强其对教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施的理解与掌握，进而提升其政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。四、参与范围中心组学习参与范围限定为党支部书记、园长、支委、行政副职及工会主席等核心成员。五、学习方式1.集中学习与研讨：每两周至少组织一次集中学习，每位成员需参与至少____小时的学习与讨论。2.分散学习：各部门根据自身工作实际，组织有针对性的小范围学习。3.自学：鼓励成员利用业余时间进行自学，每两周自学时间不少于两小时。4.专题讲座：针对重要任务和重点工作，邀请相关领导、专家进行专题讲座或收看党建专题讲座录像。5.推荐文章（文件）：定期推荐理论性强、内容丰富、信息量大且具有指导意义的文章或文件，供成员深入学习与理解。6.主题发言：采用互动式学习方式，每位成员轮流做主题发言，提高学习重视度并促进深入思考。六、考勤制度建立健全《理论中心组学习考勤制度》，由支部委员负责签到事宜，并定期通报出勤情况。七、学习结果通报对每次学习情况进行认真总结，并撰写会议纪要，以便及时通报学习成果。八、具体要求1.提高认识：深刻认识中心组学习的重要性与必要性，自觉参与学习。2.理论联系实际：坚持学以致用，将学习成果转化为指导实践的动力。3.建立述学制度：年末总结时，中心组成员需汇报学习收获与体会，接受监督。4.持续改进：在总结经验的基础上，不断优化中心组学习的组织、形式和服务。2024年中心组学习考核制度样本（三）为深入强化并优化领导干部的理论学习体系，有力推动学习型党组织及领导班子思想政治建设的进程，确保党的理论精髓能够切实融入思维、引领实践、破解难题、驱动工作，并有效提升领导干部的工作驾驭能力，特此制定并实施中心组学习制度。一、确立每周星期三下午为固定的中心组学习日，实行严格的考勤管理机制，由乡党委书记亲自监督执行，所有参学人员均需完成签到手续。二、严格执行学习请销假流程，对于学习迟到或旷工累计时间超过规定阈值（具体时长待明确）的，将依据规定扣发相应天数工资；对于连续三次无正当理由缺席学习的，将责令其提交书面检讨，以正学风。三、中心组学习成员在参与学习过程中，务必细致记录学习笔记，积极参与讨论并发表见解。每次学习将指定一名发言人，要求其结合实际情况提前准备，确保发言内容的质量与深度。四、加强学习组织与管理，明确中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记则需提前规划学习议程，准备学习材料，确保学习活动的有序进行。五、中心学习组