2024年初一实习班主任工作计划范本（二篇）

第4页共4页2024年初一实习班主任工作计划范本一、现状分析：当前，本班学生群体中普遍存在学习习惯与生活习惯尚未健全的现象，具体表现为眼保健操执行不力、自习课纪律有待加强、以及作业完成度不高等问题。尽管如此，本班在作业提交时间上仍能保持准时，早读纪律亦得到良好维持，且尚未出现迟到与早退现象。因此，未来八周，我计划协同班主任致力于进一步塑造学生的优良学习习惯与生活习惯，旨在引导学生迈向独立自主，自觉遵规守纪与主动学习的轨道。二、实习期间班主任工作目标概览：1.行为与学习习惯的培育：携手班主任，深化学生良好行为习惯与学习习惯的塑造，同时激发其热爱劳动、维护班级荣誉的意识。2.班级风气与管理的优化：构建积极向上的班级风貌，完善班级管理制度，凝聚班级各方力量，以全面提升班级综合实力。3.学风建设的强化：聚焦于学习风气的营造，明确学习的重要性，提供学法指导，以期提升学习效率。4.师生关系的和谐构建：致力于与学生建立既为师又为友的亲密关系，营造温馨和谐的学习氛围。三、实施策略与具体方法：（一）思想工作深化个性化沟通：针对个别学生，实施耐心细致的谈话，直至取得实质性成效。情感关怀：深入了解学生需求，积极开导，扮演好心理专家与引导者的角色。日常交流：利用课余时间，频繁深入班级，与学生保持密切沟通，及时掌握班级动态，并与班主任保持信息同步，统一思想，强化思想工作。激励上进：对有志于进步的学生，给予充分鼓励，助力其再攀高峰。（二）常规工作管理明确每日各时间段的职责分配，包括但不限于早读巡视、课间操督促、眼保健操监督、餐间及午间管理、自习课纪律维护等，确保班级日常运作井然有序。（三）学风建设举措学情了解与协调：与班主任及指导老师紧密合作，全面掌握学生学习状况，加强协调。特殊学生关怀：针对学习、行为或自控力存在困难的学生，制定个性化培养计划，以真诚之心激励其成长。综合能力提升：注重学生综合素质的培养，利用主题班会等多样化活动，激发学生的创造力与团队协作精神。四、具体工作安排：第一周：通过与班主任深入交流，全面掌握班级基本情况，制定详尽的班主任工作计划，并通过与学生的初步接触，为后续的习惯培养奠定基础。第二至八周：分阶段、有计划地推进各项班级管理工作，包括日常事务管理、重点学生辅导、主题活动开展等，同时根据实际情况灵活调整策略，确保工作目标的顺利实现。在此期间，我将秉持尊重、关爱与宽容的态度，与学生建立深厚的情感联系，努力寻找开启学生心灵的钥匙。上述计划仅为初步构想，我将在实际工作中不断总结经验，持续优化工作方法。2024年初一实习班主任工作计划范本（二）高中一年级是学生从初中到高中过渡的关键时期，学生在此阶段面临学习、生活等多方面的适应挑战，尤其是繁重的学业压力可能导致部分学生产生困惑与压力。为引导学生树立正确观念，促进其全面发展，并营造“团结、活泼、严谨、求学”的良好班风，特制定实习期间班主任工作规划如下：一、班级现状分析本次实习所负责的班级为高一（20）班，整体表现较为积极。班级总人数为____人，男生____名，女生____名；住宿生共计____人（男生____人，女生____人），半走读生（即在校用餐但不住宿）____人，走读生____人。班级风气积极向上，学生间团结协作，班干部队伍具备较强的组织能力和责任心，能够有效辅助班主任处理班级事务，班级卫生状况良好，多数学生已初步形成良好的学习与生活习惯。然而，仍存在部分学生参与集体劳动积极性不高、作业抄袭、提交不及时以及自习时间自主学习习惯尚未养成等问题。本学期需进一步强化学生良好习惯的培养，鼓励后进生取得显著进步，并放手让学生自主管理，以构建更加团结、积极、先进的班级集体。二、实习期间班主任工作目标1.强化学生行为习惯与学习习惯的养成，培养热爱劳动、维护集体荣誉的意识。2.优化班级风气，完善管理制度，凝聚班级力量，提升班级整体水平。3.加强学风建设，激发学习兴趣，明确学习意义，提供学习方法指导，提升学习效率。4.协助原班主任培养班级小干部，提升其组织与管理能力。5.与学生建立和谐融洽的师生关系，既为良师亦为益友。三、主要措施与方法（一）思想引导1.对个别学生进行深入细致的谈心，直至取得实效。2.密切关注学生动态，积极开导，做好心理疏导与引导工作。3.利用课余时间深入班级，与学生交流，掌握班级发展趋势，及时与原班主任沟通，统一思想，共同做好学生思想工作。4.鼓励有上进心的学生持续努力，争取更大进步。（二）日常管理1.坚持早晚自习、中午静校及晚自习后的跟班制度，了解学生情况，观察自习纪律。2.强化纪律教育，要求学生严格遵守校规校纪，包括佩戴校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习纪律及