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文档简介
欢迎大家来到高中政治课堂《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》习近平指出:
中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。什么是中国特色社会主义?翻开目录,看看四课内容分别属于理论逻辑还是历史逻辑?科学社会主义理论是如何形成的中国社会历史是如何发展的第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践第二课
只有社会主义才能救中国第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业创造翻天覆地的富国大业开启惊天动地的强国大业站起来富起来强起来人类社会的发展及其规律从世界
到中国从确立到发展从发展到强大1949195619782012科学社会主义理论逻辑中国社会发展历史逻辑1.1原始社会的解体和阶级社会的演进我们从哪儿来?阶级和国家是怎样产生的?原始社会、奴隶社会、封建社会是如何形成和发展的?深化对人类社会发展规律的认识。第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课题框题导言
原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会人类社会经历了哪些不同社会形态的变化?"大体说来,亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看作是社会经济形态演进的几个时代"马克思在《<政治经济学批判>序言》中写道:共产主义社会Q1:人能有目的地利用改造自然,而动物只能被动地适应自然。
Q2:本质上是提高利用和改造自然能力的历史。Q3:区别在利用和改造自然能力的高低。Q1:在进化上,人与猿最大的区别是什么?Q2:因此,人类社会发展的历史本质上是什么样的历史?Q3:不同社会形态之间最本质的区别是什么?什么是生产力?生产力含义:人类利用和改造自然的能力劳动者生产工具劳动对象生产资料要素(谁来改造)(怎么改造)(改造什么)(利用)(加工)Q1:如果要收割一片麦田,你会怎么做?Q2:如何提高收割效率?Q2:说说这一过程反映的生产力的三个要素。决定性\主导作用,是生产力中最革命最活跃的因素是生产力发展水平的主要标志镰刀全自动收割机土地\麦田会使用镰刀的人会使操控收割机的人土地\麦田记笔记并且背诵人类历史博物馆原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会金属工具(青铜器)石器铁犁牛耕蒸汽机如果我们要将原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的标志性物件放在一个博物馆的四个小馆中,你会选择什么?生产工具是生产力发展水平的主要标志根据图片,归纳原始社会生产力水平的特点。劳动者生产工具劳动对象石器——简陋羊、粟、牛、土地、——原始畜牧业和农业总的来说,在原始社会,人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋,劳动对象范围有限,社会生产力水平非常低下。以血缘关系结成的氏族P2(5)原始社会的社会管理方式氏族
部落部落联盟①基本单位:按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。②管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务。a.氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。
b.氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。③氏族的发展:原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。一、从原始社会到奴隶社会1、原始社会——人类的童年期黄帝部落神农部落P2相关链接原始社会:人类社会发展的最初阶段和最低阶段
河姆渡遗址最下层的年代为7000年前。通过1973年和1977年两次科学发掘,出土了骨器、陶器、玉器、木器等各类质料组成的生产工具、生活用品、装饰工艺品以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件,动植物遗骸等文物近7000件,全面反映了我国原始社会母系氏族时期的繁荣景象。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址。北京人是世界上内涵最丰富,资料最齐全的直立人。先后发现大量的石器和石片,共十万件以上。距今约七十万年至二十万年,发现于北京周口店,保留了猿的某些特征,使用打制石器,已会使用天然火,过着群居的生活。有些学者认为,当时已会制造骨角器。除狩猎外,可食的野果、嫩叶、块根,以及昆虫、鸟、蛙、蛇等小动物也是日常的食物来源。根据书本和材料,找出旧石器时代和新石器时代的区别旧石器时代新石器时代时间范围两三百万年一万年获取食物采集天然食物为主食物采集者原始畜牧业和农业食物生产者生产工具打制石器磨制石器1、原始社会——人类的童年期(1)地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类的童年。(2)两个发展阶段①旧石器时代(绝大部分时间)——主要以采集天然食物为生②新石器时代(距今约一万年前)——原始畜牧业和农业出现,人们从食物的采集者变为生产者。打制石器尖锐粗糙磨制石器,圆润规则一、从原始社会到奴隶社会旧石器时代新石器时代假如你生活在生产力低下的原始社会,你要怎样与你的同伴相处,来保障基本的生存?严寒酷暑,环境恶劣居无定所野兽袭击生产工具极其简陋且稀少食物来源得不到保障部落战争,死人是家常便饭土地等劳动对象、石器等生产工具归由集体共同占有人们共同劳动,相互帮助生产成果平均分配生产资料所有制人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系生产关系什么是生产关系?生产关系生产过程中形成的人与人的关系生产资料所有制人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系生产关系生产力:人类利用和改造自然的能力劳动者生产工具劳动对象生产资料生产力判一判:生产资料归谁所有决定了产品如何分配。()√决定性作用决定性作用共同占有、私人占有平均分配、按劳分配、按需分配平等互助、剥削压迫记笔记并且背诵(3)原始社会生产力发展状况(4)原始社会的生产关系特点决定
在原始社会,人们的劳动技能低下、生产工具(石器)简陋,劳动对象范围有限,因此生产力非常低下。
因此,低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,并在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。一、从原始社会到奴隶社会1、原始社会——人类的童年期
由于原始人使用简陋的工具,任何单独的个人都无法有效地同自然界斗争。人们只有联合起来集体劳动和行动,才能保证自己的生存。(劳动方式)(生产资料所有制)(人们在生产中的地位和相互关系)(产品的分配关系)(劳动者)(劳动对象)(生产工具)生产关系生产力决定教材正文,需要背诵西汉·戴圣《礼记·礼运》:
“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”Q1:“天下为公”的大同社会是中国人思想传统中的理想社会或人类社会的最高阶段。你认为原始社会是尽善尽美的大同社会吗?为什么?
原始人生活极其艰苦,维持生存非常困难,处于野蛮状态,在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象,在氏族或部落战争中,常常将战俘杀掉或吃掉。
因此,列宁指出:“过去从来没有过什么黄金时代,原始人完全被生存的困难,同自然斗争的困难所压倒。”原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,其根本原因是生产力水平极其低下,看似和谐的生产关系是被迫无奈的结果。生产关系生产力决定?Q2:假设你生活在原始社会,你将如何推动社会的发展?如何提高利用和改造自然能力\如何提高生产力\如何提高劳动者素质\如何改进生产工具\扩大劳动对象的范围直接推动生产力发展利用生产关系间接推动生产力发展孩儿他妈,我研究出个铜器,用它打出的粮食足够咱一家了!咱俩单飞吧!生产工具的改进大大推动了生产力的发展氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替兄dei们,铜器是我造的,所以我就自己用了啊!你们想用你们自己造!生产资料由氏族公有转归家庭私有兄dei们,我种地的效率高,和你们一起种地平均分配很吃亏,我家想要一块地自己种!贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等,阶级产生我自己生产出来的粮食当然归我所有啦!想不想和我一样打出很多粮食?想不想吃饱穿暖?那你们就得听我的!原始社会逐渐解体,进入阶级社会(奴隶社会)土地变成私有财产,标志着私有制的确立Q2:这把铜器归谁所有?Q1:生产工具改进后,还需要那么多的劳动力吗?Q3:生产资料私有制会造成什么样的影响?Q4:在以上原始社会解体的过程中,哪些属于生产力的发展,哪些属于生产关系的变化?生产关系生产力生产关系我不想听你的,我要研发更先进的工具,等我研发好了你们都认我做大哥!生产力原始社会末期生产力和生产关系的变化Q1:生产力和生产关系,二者何为第一性\谁决定谁?Q2:生产关系是否对生产力有反作用?Q1:生产力决定生产关系(生产力的水平从根本上限制了人们之间的生产关系)Q2:生产关系反作用于生产力(在原始社会末期,一味地固守陈旧的生产关系只会越发落后于时代,不利于社会的发展进步,只有不断改革创新生产关系,才能领先时代、甚至推动时代发展,即反过来促进生产力的发展。)生产关系生产力决定反作用Q3:如何推动人类社会的进步发展\如何推动生产力发展?生产资料所有制人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系劳动者生产工具劳动对象Q3:从生产力的角度来讲,劳动者要提高自身素质、要研发更先进的生产工具、要不断扩大劳动对象的范围(直接推动)从生产关系的角度来讲,要不断调整生产关系,以适应并促进生产力发展(间接推动)生产力与生产关系矛盾运动规律\人类社会发展基本规律生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力状况,则促进生产力发展,当生产关系不适合生产力状况时,则阻碍生产力发展。社会主义改造完成以后,中国的决策者在激情的驱使下,过高地估计了国内的生产力水平,实行了大跃进,提出“超英赶美”的口号,一切政策和措施都朝着共产主义看齐,结果使中国还脆弱的生产力受到严重的损伤,倒退了中国的经济发展。改革开放之初,实行家庭联产承包责任制,所有权归集体,承包经营权归农户,此为“两权分离”,激发了农户的生产积极性和创造性,推动了生产力发展。不变,仍归集体所有(农村)变化,共同劳动到分田单干变化,平均分配到按比例分配收益本课最重要的知识记笔记并且背诵作业检查:1、背诵,下节课抽查:①生产力的要素②生产关系的要素③人类社会发展规律2、平板作业3、预习奴隶社会、封建社会相关知识①生产力的要素②生产关系的要素③人类社会发展规律\生产力与生产关系矛盾运动规律劳动者、生产工具、生产工具生产资料所有制、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力状况,则促进生产力发展,当生产关系不适合生产力状况时,则阻碍生产力发展。
习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”,该理论的贡献在于()①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志②丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论④拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④1.抓设问:圈出最后一句话\词判断题型“新质生产力的理论”意义类2.分析选项:①排除知识性错误(与教材的表述有根本性、绝对不相容的矛盾)熟练掌握教材基本知识,并把设问的最后一个词连贯到选项中②排除材料性错误(未能正确抓住材料的核心而选出本身正确但与材料无关的内容)选项一:生产力发展水平的重要标志是生产工具,而非该理论选项四:生产力构成的基本要素已经确定,该理论并不能“拓展”3.理解材料:①理解大意②从选项出发,寻找对应的材料,是否能互相匹配和说明选项二:“新质生产力”是为习思新内容。第一句话“催生”阐述新质生产力产生的原因,反过来也有利于高质量生产的发展选项三:阐述“新质生产力”的基本内涵等,是对传统的生产力理论的发展【答案】C知识回顾:原始社会的解体,阶级社会的产生原始社会后期,生产工具改进生产力发展个体劳动盛行私有制确立生产资料所有制人们在生产中的地位和相互关系阶级产生金属工具的出现生产工具(鱼叉)劳动对象(牛羊粟、土地)劳动产品剥削与被剥削贫富分化加剧社会地位不平等产品的分配关系生产关系原始社会解体剥削阶级和被剥削阶级奴隶社会产生生产力需要背诵阶级Q1:阶级产生于原始社会还是奴隶社会?奴隶主阶级奴隶阶级阶级在一定的生产关系中处于不同的地位的集团地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级人民敌人原始社会末期Q2:请你说出不同社会对立的两大主要阶级?Q3:(奴隶制)统治阶级通过何种方式巩固其地位?统治阶级和被统治阶级国家社会主义社会有阶级吗?共产主义社会有阶级吗?部落中的贵族、世族阶级部落中的平民阶级P3~4探究与分享2原奴封资社现阶段有无国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。国家的存在必定意味着存在阶级对立与阶级斗争。
“在我国,剥削阶级作为阶级已经消灭,但是阶级斗争还将在一定范围内长期存在。中国人民对敌视和破坏我国社会主义制度的国内外的敌对势力和敌对分子,必须进行斗争。”——《中华人民共和国宪法》序言国家的产生与本质
在美国的中国留学生,曾经分享过这样一个经历。
初来乍到美国,趁着课程不那么紧张,抽空出去街头溜达溜达,结果发现一不小心走丢了。
这时候看到不远处有个美国警察在啃甜甜圈,于是中国留学生开开心心地跑过去准备问路,还没走几步,就被一起溜达的美国同学给拉回来了:你去干嘛?
中国留学生:……问路啊,那不是有个警察?
美国学生大惊失色:你疯了!那可是国家暴力机关,你去问路?
于是两人彼此面面相觑,谁也不能理解谁。Q1:假如你走在美国街头却迷路了,这时候前面有个在吃甜甜圈的警察,你会怎么做?Q2:结合书本知识,理解何为“暴力机关”?①从暴力机关的内涵上,包括军队、法庭、监狱(警察)等,即国家②从暴力机关(国家)的产生上,
最早的暴力机关是奴隶制国家--奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主阶级为了维护本阶级的利益(用暴力机关压迫剥削被统治阶级)
暴力机关(国家)是阶级矛盾不可调和的产物③从暴力机关的本质上,国家是阶级统治的工具。重点知识
背诵国家的产生与本质
在革命时期,毛泽东曾说:我们的军队是人民的军队,我们的军队是人民子弟兵,我们的军队是执行人民意志的武装组织。
对中国军人来说,有敌人的时候一致对外,抗击敌人,保卫国家主权、安全和发展利益;没有敌人的时候就保护人民,创造安全、稳定、繁荣的社会环境。
外国人惊叹:我从未见过哪个国家的平民见到军人不害怕反而高兴,并且从绝望的环境中看到了扫平一切的信心。Q4:美国和中国的“暴力机关”有何不同?
美国作为资本主义国家(国家性质),统治阶级是极少数资产阶级,因此暴力机关维护的也是极少数资产阶级的利益,绝大多数的无产阶级对其敬而远之。美国警察暴力执法,滥杀平民的新闻屡见不鲜。
中国是人民民主专政的社会主义国家(国家性质),人民是国家的主人,警察等暴力机关始终坚持“为人民服务”,对绝大多数人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政。请你结合材料和书本知识,相对于原始社会,奴隶社会的生产关系发生了什么样的变化?有什么样的突出特点?
奴隶主设法使奴隶生产更多的产品,残酷地压榨奴隶。他们一方面加强奴隶的劳动强度,另一方面又严格控制奴隶的生活条件。奴隶主尽量让奴隶营养最坏、居住最差、休息最少、劳动最重。希腊矿山中的奴隶劳动就说明了这一点。雅典、科林斯、叙拉古、卡尔客斯等地都有大规模的矿穴,在这些矿穴中劳动的全是奴隶。在雅典劳莱昂矿山中劳动的奴隶使用的工具是简单的锄头、锤子、锹、铲。奴隶在矿坑中不能直立,葡匐劳动,要连续工作十几个小时才能换班。(人们在生产中的地位和相互关系)(产品的分配关系)奴隶社会生产关系的特点1.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶2.奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;3.奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(生产资料所有制)共同劳动,共同占有生产资料(原)平等互助的关系(原)平均分配劳动产品(原)背诵技巧:1、构建大框架2、牢记关键词3、圈画书本加深记忆点4、对比类似知识点归纳相同、区别不同...有人认为,奴隶社会相比于原始社会充满了压迫和剥削,是历史的倒退。你如何看待此观点?
评价一个社会进步还是退步的标准,不是单纯看生产关系(剥削程度),而是看生产关系能否促进生产力的发展(人类社会发展基本规律)。非常关键的问题奴隶社会生产力的发展(劳动者)(劳动对象)1.金属工具的广泛使用2.文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工;3.城市的出现(生产工具)生产工具(石器)简陋(原)劳动技能低下(原)劳动对象范围有限\氏族、部落(原)生产力非常低下(原)4.促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。从有到多从无到有金属工具的广泛使用城市的出现文字的发明和应用脑力劳动和体力劳动的分工三星堆遗址中出土的青铜器古罗马帝国古希腊城邦公元前三千多年美索不达米亚的苏美尔人创造的楔形文字古希腊有严格的社会等级划分:奴隶,贵族和平民古希腊文化是世界古典文明史上光彩夺目的一页特色题型:西方名人名言型恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这表明()①城市是人类进入文明时代的重要标志
②文明时代是伴随奴隶社会而来的③新的设防城市的出现标志着私有制的确立
④城市设防是人类进入文明时代的直接原因A.①②
B.①③
C.②④
D.③④题型特点:1、拐弯抹角、语序混乱,常用夸张、比喻、象征等修辞手法2、干扰、迷惑、无用信息较多3、选项之间相似度高1.从选项看,此题考察的是城市的设立、奴隶社会的知识,排除错误选项③(知识性错误)1、从选项中获取有效信息,知晓大致此题考查的知识范围。顺便排除知识性错误选项。2、删繁就简,在名人名言中找到与书本上一致的词,进一步精确此题考查的知识点。用确定的书本知识解读材料信息,因为无论是什么样的言论,其目的都是佐证书本知识3、仔细比对类似选项之间的不同,再与材料信息或书本知识进行匹配(最难的一步)题干中反复多次出现的词汇往往是重点--城市2.城市代指奴隶社会的产生2.文明时代在书本对应的知识是“...城市的出现...促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。”确定选项②①“标志”②“原因”【答案】A《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“冬月北风收得尖,腊月寒气添,粗布衣裳无一件,怎样挨过年?”在奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池,悬肉为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。之所以会出现这种情况,是因为()①奴隶制国家机器的建立
②奴隶劳动时使用的工具比较落后③奴隶主占有生产资料④奴隶毫无人身自由A.①③B.①④C.②③D.②④特色题型:原因型【答案】A题型特点:1、材料为现象(结果),问产生该现象的原因2、材料为措施(结果),问实施该措施的原因常见错误类型1、重复表述:选项重复表述材料中的现象选项重复表述材料中的措施,看动词选项④即重复表述材料信息,没有回答出现这种情况的原因,只是把情况又复述一遍根本要求:要将选定的答案代入题干反复阅读与比较,看语句是否通顺、逻辑是否正确,能否构成因果关系题中的现象为奴隶受奴隶主压迫的情况(生产关系)选项②即无法直接构成因果关系阅读书本P5探究与分享以及正文,回答以下问题:Q1:与奴隶社会相比,封建制生产关系发生了什么变化?这样的变化能否促进生产力的发展?Q2:找出封建社会社会生产力发展的表现。Q3:封建社会的主要矛盾是什么?相对于奴隶主,地主阶级对农民的剥削有什么新方式?(人们在生产中的地位和相互关系)(产品的分配关系)封建社会生产关系的特点1.地主占有绝大部分土地;农民有自己的劳动工具甚至有自己的土地2.农民有一定人身自由(剥削与被剥削关系);3.地主通过收取地租等方式,占有绝大部分劳动成果;劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。4.这样,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展(生产资料所有制)奴隶主占有生产资料(奴)奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动(奴)奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(奴)充满剥削和压迫的奴隶制生产关系使得奴隶社会矛盾激化奴隶反抗斗争越来越多(旧的生产关系不适应生产力并阻碍其发展)部分开明的奴隶主通过改变剥削的方式,即变革生产关系以促进生产力的发展封建社会生产力的发展(劳动者)(劳动对象)1.铁制农具得到广泛使用和推广2.耕作技术有了显著进步,如采用休耕、轮作、选种等技术;3.水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来。(生产工具)金属工具的广泛使用(奴)文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工(奴)城市的出现(奴)封建社会的主要矛盾农民阶级和地主阶级之间的矛盾,是封建社会的主要矛盾。材料一:晚唐时有人曾说农民有“八苦”:一苦官吏苛刻;二苦高利贷重;三苦赋税繁多;四苦事事摊钱;五苦当差服役;六苦无处伸冤;七苦冻死无衣饥无食;八苦病不得医死不得葬。材料二:毛泽东指出,中国的男子普通要受三种有系统的权力的支配,即政权、族权、神权,至于女子,还受夫权的支配,这四种权力代表了全部封建宗法的思想和制度,是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。同时,封建时代的欧洲各国普遍存在着“金字塔”状的等级制度。政治压迫
经济剥削思想钳制封建社会的剥削方式①经济剥削:②政治压迫:君主专制、等级森严。③思想钳制:地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
收取地租高利贷苛捐杂税徭役主要方式:其他方式:劳役地租实物地租货币地租封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础;土地变成私有,标志着私有制的确立封建国家的显著特征中国人的“种地基因”为什么中国人这么喜欢种地呢?
中国古代长久以来都是自给自足的小农经济,一家几口人守着一亩三分地,种菜养蚕,有条件的养鸡养牛,用双手创造财富,这样的日子踏实又安逸。
中国人民对种地或者对十地浓浓的热爱更是根治于中国人民自古以来优秀的品质一踏实、节俭、勤勉。种地就是一件需要踏踏实实,一步一脚印的事情。
事实上,绝大多数农民起义和革命都是建立在饥寒交迫的基础之上的,当没有地种或者连种地都走投无路时,往往意味着地主阶级对农民阶级的剥削到达极致,农民起义和革命也就兴起。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础下图是封建社会金字塔式的等级制度。根据图示判断,形成封建等级制度的决定因素是()A.“君权神授”的思想B.帝王拥有至高无上的权力C.封建社会的宗法制度D.封建土地所有制【答案】D1.抓设问:圈出最后一句话\词2.分析选项,决定封建制生产关系的因素:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础生产资料所有制在生产关系中起决定性作用基础性作用≠根本作用≈决定性作用≠主要作用≠重要作用...此类修饰词是文科类选择题常见的方式,本质上要精准背诵教材,以教材表述为纲。39“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热。……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领,俯察审视,勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明,再到封建时代近5000年的历史进程。下列解读正确的有()①“小儿时节”,喻指人类社会发展的最初阶段②“人猿相揖别”,标志人类迈入文明时代的门槛③“铜铁炉中翻火焰”,体现社会生产力在不断发展④“不过几千寒热”,说明社会形态自发地由低级向高级更替A.①②
B.①③
C.②③
D.②④自发,是不受外力影响而自然产生的自觉,是自己有所认识而主动去做。1.抓设问:圈出最后一句话\词2.分析选项①排除知识性错误(与教材的表述有根本性、绝对不相容的矛盾)②排除材料性错误(未能正确抓住材料的核心而选出本身正确但与材料无关的内容)3.理解材料:①理解大意②从选项出发,寻找对应的材料,是否能互相匹配和说明需选出解读材料正确的选项,全面分析材料选项④,关于“自发”和“自觉”,人类社会的演进需要有目的地发展生产力,从不是一个自发的过程。可以积累常见的文字陷阱。选项②,文字发明、金属工具广泛使用、城市出现、劳动分工是迈入文明时代的门槛【答案】B作业检查:1、背诵,下节课抽查:①原始社会生产关系的特点②奴隶社会生产关系的特点③封建社会生产关系的特点2、评价手册P1-3。P41~5题3、预习资本主义社会相关知识①原始社会生产关系的特点②奴隶社会生产关系的特点③封建社会生产关系的特点
人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,并在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
1.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶2.奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;3.奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。1.地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有绝大部分劳动成果;2.农民有一定人身自由农民有自己的劳动工具甚至有自己的土地,劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。3.这样,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展资本主义发展中的两次伟大革命
新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成。带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。这两大革命是如何推动资本主义社会的建立和发展的?推动了生产力的发展变革了生产关系英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命(人们在生产中的地位和相互关系)(产品的分配关系)资本主义生产关系的特点1.资本家占有一切生产资料。2.失去生产资料的劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人,工人有人身自由(剥削与被剥削的关系)。3.资本家无偿占有工人创造的剩余价值,只给工人支付少量工资。(生产资料所有制)地主占有绝大部分土地;农民有自己的劳动工具甚至有自己的土地(封)农民有一定人身自由(封)地主通过收取地租等方式,占有绝大部分劳动成果;劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。(封)Q1:农民是如何变成雇佣工人的?Q2:地主与资本家有何不同?Q3:资本家剥削的秘密是什么?从15世纪开始,英国社会发生了一场被马克思称为“羊吃人”的运动——圈地运动。
新航线的开辟,世界市场的开拓,导致英国等各国羊毛价格上涨。在羊毛生产业所带来的高额利润的刺激下,许多地主通过软硬皆施的手法,将村庄中村民手中的土地集中在自己的手里。
有一群农民控诉:“有权有势的人用欺骗、暴力占有我们的牧场,这些土地是我们世代所拥有的。又强行夺取了我们的住宅、田地、家具和果园。有些房屋被拆毁,有些甚至被他派人放火烧掉,我们被强行驱逐出来。这些人手持刀剑、木棒,气势汹汹,凶猛地打破他家的大门,毫不顾忌他的妻子儿女的号哭。约翰·波米尔为了圈占我们的土地,不惜将我们投入监狱、毒打、致残,甚至杀害,我们连生命都难保全。”合作探究:圈地运动圈地运动造成哪些影响?(从地主和农民两个角度思考)地主贵族用暴力圈地养羊,牟取巨额利润,加速资本原始积累,变成了资产阶级化的新贵族阶级失去土地的农民流入城市,以出卖自己的劳动力为生,为资本主义发展提供了自由劳动力劳动力资本贩卖奴隶侵略掠夺圈地运动贩卖鸦片资本原始积累46资本主义生产关系建立的基本条件P7⑴失去生产资料、有人身自由、自由出卖劳动力的人⑵开办资本主义企业所需的大量货币
“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”——马克思通过“圈地运动”“羊吃人”实现通过殖民扩张、掠夺实现资本主义剥削的秘密:“剩余价值”剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家和雇佣工人之间剥削和被剥削的关系。一天做了5把椅子,在市场上价值500元实际一天工资为300元剩下的200元去哪了?
“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。”
--恩格斯《在马克思墓前的讲话》P7专家点评特色题型:西方名人名言型马克思在《资本论》中写道:“原来的货币占有者作为资本家,昂首前行;劳动力占有者作为他的工人,尾随于后。一个笑容满面,雄心勃勃;一个战战兢兢,畏缩不前,像在市场上出卖了自己的皮一样,只有一个前途——让人家来鞣。"由此可推出,在资本主义社会里()①资本家无偿占有工人创造的全部价值②资本家和工人是一对不可调和的矛盾③雇佣工人失去了生产资料和人身自由④工人阶级深受资本家剥削日益贫困化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④①知识性错误:占有“剩余价值”【答案】D③知识性错误:雇佣工人失去了生产资料,但拥有完全的人身自由②联想知识点:国家是阶级矛盾不可调和的产物从选项来看,此题考察的是资本主义社会,资产阶级与无产阶级的关系(资本主义生产关系特点)Q:资产阶级对无产阶级的剥削,形式隐蔽、压迫依旧,这样的生产关系能否促进生产力的发展?资本主义社会生产力的发展
“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”——《共产党宣言》
第一次科技革命,以18世纪末蒸汽机的发明和应用为主要标志。这次科技革命使社会生产力发生了革命性的变革,以机器大工作代替工场手工业,使人类进入机器时代。
第三次科技革命发生于20世纪中期,以原子能、电子计算机和空间技术的发展为主要标志。人类面临的这一新科技革命,将使世界发生前所未有的深刻变革。
第二次科技革命,是在19世纪末到20世纪初发生的,以发电机和电动机的发明和应用为主要标志。它把社会的工业化提高到一个崭新阶段,使社会生产力进入电力时代。在资本主义社会的前期,相对于封建制生产关系,资本主义生产关系更加适合生产力发展的要求,并促进了生产力的发展,从这一点上来看,是“最好的”。具体表现为:资本主义制度的确立,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。(教材)最好的时代最坏的时代
“这是最好的时代,也是最坏的时代;这是一个智慧的年代,也是一个愚蠢的年代;这是一个信任的时期,也是一个怀疑的时期。这是一个光明的季节,也是一个黑暗的季节;这是希望之春,也是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。”
--查尔斯·狄更斯《双城记》Q2:评价一个时代“好”与“坏”的标准是什么?Q1:狄更斯对资本主义社会“最好的时代,最坏的时代”的评论是否矛盾?你对此如何看待?从生产关系上看,资本主义生产关系的建立充满暴力和血腥;资本家对工人阶级的剥削虽然隐蔽但依然存在,资产阶级和工人阶级之间的对立冲突越发严重。在资本主义发展中后期,资本主义的生产关系不可避免地不适应并阻碍生产力的发展,具体表现为资本主义无法克服的痼疾...经济危机是否符合人类社会发展基本规律资本主义经济危机的主要表现
1929-1933年的经济危机,波及整个资本主义世界。农民们生产的东西卖不出去,因为饲料昂贵,而运往市场的费用大大超过了卖掉它们的费用。一位牧场主,将牛羊全部射杀后扔进山沟。猪肉三分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。而千百万的城市人却买不起那贱到使农民破产的农产品。危机期间,整个资本主义世界损失达2500亿美元,比第一次世界大战造成的损失还要严重。资本主义无法克服的痼疾:经济危机生产过剩生产过剩是生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩。资本主义经济危机的基本特征材料:1929-1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。”Q1:材料信息中的妈妈认为经济危机爆发的原因是什么?Q2:“没钱买煤”和“煤太多”是否矛盾?“没钱买煤”是从消费的角度:劳动者的工资有限甚至失业,难以支付煤的费用.“煤太多”是从生产的角度:资本家为了攫取利益,盲目扩大生产规模,导致市场上供过于求,煤处于滞销的状态,当资本家获利减少,便可能通过降低劳动者薪资的方式压缩成本资本主义经济危机产生的直接原因①P10压榨工人获取剩余价值工人工作时间增长工资减少工资减少甚至失业无力购买牛奶支付能力下降追求更多利润不断扩大生产规模财富集中于少数人牛奶产量过剩运输成本大于生产成本过剩牛奶被倒在河里企图变成供不应求状态抬高牛奶价格劳动人民有支付能力的需求相对缩小生产无限扩大的趋势之间存在矛盾社会库存囤积,供大于求改变供过于求现状资本家获利减少降低工人工资甚至裁员更加压榨工人剩余价值资产阶级无产阶级个别企业内部生产的有组织性整个社会生产的无政府状态之间存在矛盾资本主义经济危机产生的直接原因②p10①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。资本主义经济危机产生的直接原因经济危机周期:危机、萧条、复苏和高涨Q1:纵观历史,资本主义经济危机的爆发有何特点?Q2:经济危机能否克服?其产生的根源是什么?周期性资本主义基本矛盾不能生产与消费\资产阶级与无产阶级个别企业生产与整个社会生产
尽管人类及其祖先已在地球上生存了二三百多万年。但是真正的世界历史应从1500年开始。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》工业革命、新航路开辟,世界成为一个整体Q1:资本主义生产力呈现的新特点?生产社会化生产社会化,是指生产过程本身的社会化,即由分散的小生产转化为大规模社会生产的过程。生产社会化包括三个相互联系的方面:第一,生产资料使用的社会化,即生产资料从单个人分散使用变为大批人共同使用。第二,生产过程的社会化,即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动。第三,产品的社会化,即生产出的产品通过交换供应整个社会。Q2:与“生产社会化”的生产力水平相匹配的生产关系应该是什么样的?生产资料所有制人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系生产关系社会共同占有生产资料按照社会需要进行管理、调节和控制由劳动者共同占有,用于满足社会需要Q3:事实上的资本主义生产关系是什么样的?资产阶级占有生产资料由追求最大限度利润和私人利益的少数资本家进行管理资产阶级以剩余价值形式占有大部分劳动成果生产力与生产关系的矛盾①资本主义社会生产关系的特点②资本主义经济危机的直接原因③资本主义经济危机的根本原因资本家占有一切生产资料。失去生产资料的劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人。资本家无偿占有工人创造的剩余价值,只给工人支付少量工资。①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾资本主义经济危机产生的根本原因\资本主义基本矛盾生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾生产力生产关系决定不适合1.经济危机是资本主义___________的痼疾。2.资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的_______。3.4.资本主义基本矛盾是_________的矛盾。5.要从根本上解决这一基本矛盾,必须_______生产关系,_______资本主义制度,建立______________。仔细阅读书本P10的一段话,为下面一段话填空无法克服总根源不可调和变革推翻社会主义制度Q:既然资本主义基本矛盾决定了资本主义必然灭亡,为何当前资本主义世界发展似乎仍然“欣欣向荣”?关于“矛盾”基本矛盾主要矛盾生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾Q1:这是任何社会的基本矛盾吗?人类社会Q2:人类社会基本矛盾和人类社会基本规律有何不同?原奴封资社人与自然的矛盾Q3:资本主义基本矛盾和主要矛盾的关系?Q4:所有社会的主要矛盾都是两大对立阶级的阶级矛盾吗?奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾地主阶级和农民阶级之间的矛盾资产阶级和无产阶级之间的矛盾资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。(教材)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾(当前)阶级社会的主要矛盾为阶级矛盾人类社会基本矛盾人类社会基本规律生产力的状况决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步。当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展。即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的规律生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾动态关系、如何解决矛盾资产阶级缓和阶级矛盾的方式一、增加社会福利支出二、鼓励慈善事业
三、加强政治改革四、促进经济发展平衡
这些都只能“缓和”阶级矛盾,不能从根本上解决\调和矛盾
资本主义国家为了减缓社会矛盾,通常会采取增加社会福利支出的方式,例如提高失业救济金、养老金、医疗补助等。这样可以为弱势群体提供更好的保障,减轻一部分社会压力,维护社会和谐。瑞典就是一个增加社会福利支出的好例子,其医疗、教育、福利等全都实现了政府全额承担。
资本主义国家也会通过鼓励慈善事业来缓解社会矛盾。慈善事业和社会福利有些类似,但更注重于个体责任和自愿捐助。例如,美国有许多富豪和企业家都捐赠了巨额的资金用于慈善事业,这可以对弱势群体提供更多的帮助,缓和社会矛盾。
政治改革可以缓解由于权力分配不公导致的社会矛盾。例如,资本主义国家可以通过增强选举的公正和透明度,提高政府机构的专业性来减轻民众对于政府的不满。像欧洲国家就是通过政治改革,为其民众创造更加开放、自由和民主的政治环境。
经济发展是缓解社会矛盾的最佳途径之一。资本主义国家采取政府干预的方式,通过税收,促进经济发展的平衡,实现社会财富的公平分配。评价手册P212.4国家的产生调和了“压迫者”和“被压迫者”之间的矛盾国家)是阶级矛盾不可调和的产物,阶级统治的工具。作业:1、背诵
下节课并默写:①资本主义生产关系特点②资本主义经济危机的直接原因③资本主义经济危机根本原因\资本主义社会基本矛盾2、评价手册P4~6(周六放学前收)1.《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见(
)①人类社会的历史是阶级斗争的历史
②资本主义生产关系是以私有制为基础的③社会形态的更替不一定是历史的进步
④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点:一方面,资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面,这种生产力要求摆脱资本主义生产关系,建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是()①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突③资本主义生产关系一定会适合生产力状况④资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【答案】C③知识性错误:是历史的进步①知识性错误:阶级(斗争)是一定历史条件的产物,它不是人类社会产生就有的,也会随着社会的发展而消亡②对应第二句:资产阶级相对于地主阶级,压迫剥削的方式有何不同,以什么为基础④对应第一、二句:资本主义社会仍然存在阶级对立和剥削,其根源在于资本主义基本矛盾资本主义经济危机证明资本主义的生产关系不适合生产力状况,必然要被社会主义生产关系所取代③知识性错误:早期适合,后期不适合①材料性错误:材料讲的是不适合的情况(主要表现;基本特征;直接原因;根本原因)材料一过去十多年中,美国通用、福特、克莱斯勒三大车企,营收基本上都增长了30%-50%,净利润更是翻了1-2倍,美国三大车企的高管们,薪资都普遍涨了将近1倍,而工人薪资涨幅仅6%左右。与此同时,美国物价因为巨额的通货膨胀和对中国商品征收高关税而飙升,工人生存艰难。对此,2023年下半年以来汽车工人在美国20个州掀起了大罢工,要求提高工资。如今美国三大车企在全球新能源汽车崛起时没有及时转型,加上联邦政府缺乏有效的产业引导,导致传统汽车面临严重的产能过剩,三大车企表示无法满足工人的要求。(1)运用经济危机的知识,归纳美国汽车工人大罢工的直接原因。(10分)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。问题限定:“归
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