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文档简介

2022年秋10月医学心理学自考试卷一、单项选择题1、15世纪文艺复兴之后,哈维等提出血液循环学说,将医学推向了以生物躯体为中心的新时期,即______。A.自然哲学医学模式B.机械论医学模式C.生物医学模式D.生物-心理-社会医学模式2、遇到应激事件时,我们会尝试寻求社会支持,寻求精神和物质上的帮助,这在应激状态调节中属于______。A.调整对刺激事件的认知态度B.采取适当的防御机制C.改善心理环境D.学会放松技术3、小李和女朋友分手了,心情非常痛苦,到处说女朋友没有眼光,看不出他是潜力股,这种应激情况下的心理防御机制是______。A.合理化B.妥协C.否认D.抵消4、视物变形症的患者,感觉周围的人或物体的大小形状和体积等方面变大或变小。这属于______。A.幻觉B.感觉过敏C.感知综合障碍D.错觉5、下列选项中,不属于认知过程的是______。A.注意B.思维C.想象D.知觉6、在进行心理评估前,主试会先和被评估者适当建立良好的人际关系,在评估过程中,也会注意和对方的交流。这体现了心理评估要求评估者应具有______。A.专业知识B.自我认识能力C.人际沟通能力D.观察能力7、下列疾病中,一般不属于心身疾病范畴的是______。A.高血压B.冠心病C.偏头痛D.抑郁症8、在心理护理过程中,需要尊重患者,将患者视为合作者,鼓励他们参与到自己的护理工作中。这种护理方式针对的患者年龄段是______。A.儿童B.青年C.中年D.老年9、将多个病情相似或不同的患者编成小组进行治疗,被称为______。A.广义的心理治疗B.集体心理治疗C.行为主义学派治疗D.心理动力学派治疗10、一名学生考试失利,因害怕回家被父母责罚,从而离家出走。这属于应激反应中的______。A.消除应激源B.回避C.改善情绪D.改变应激源11、战士在战场上冲锋陷阵、一往无前时所表现的情绪状态是______。A.应激B.激情C.心境D.亢奋12、心身疾病的患者,出现了严重的抑郁情绪,并已维持了很长时间,认知能力很差,此时可优先选择的治疗方式是______。A.行为疗法B.药物治疗C.精神分析D.认知疗法13、下列关于负性情绪对心身健康的影响说法中,错误的是______。A.负性情绪损害人的生理功能B.负性情绪会导致心理疾病C.负性情绪会导致身体疾病D.负性情绪不具有生理反应成分14、遇事能举一反三、触类旁通,构思不同凡俗的人,是具备了创造力的______。A.独特性B.流畅性C.复杂性D.变通性15、小李是一名心理治疗工作者,他最近很苦恼,因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询,这让小李左右为难,因为这么做,会违反心理治疗的______。A.灵活原则B.中立原则C.保密原则D.回避原则16、沟通时不受时空限制,还有机会修正内容,便于保留,沟通的准确性和持久性都较高,这种沟通形式是______。A.前言语沟通B.非言语沟通C.口头沟通D.书面沟通17、下列关于康复心理学的说法中,错误的是______。A.医学心理学和康复医学的交叉学科B.只关注已经丧失的生理功能的恢复和改善C.探索残疾人与社会、心理与躯体在残疾时的相互影响D.最终目的是使患者重新回归社会18、在某记忆测试中,被试服了感冒药出现嗜睡副作用从而影响最后成绩,导致被试出现测验误差的原因是______。A.特殊需要B.应试动机C.测验焦虑D.生理状态19、龟兔赛跑的故事中,兔子半途而废,乌龟坚定不移,始终如一,体现了性格的______。A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征20、下列能体现大脑左半球功能特征的是______。A.整体的B.具体的C.直观的D.分析的二、填空题21、完整的人际沟通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障碍。22、情绪、情感的两极性表现为积极与消极、强与弱、______和______。23、心身疾病的心理诊断,常用方法是______和______。24、知觉障碍包括错觉、______和______。25、心理咨询师通过与来访者面对面交流,初步判定被试有抑郁倾向,又通过MMPI人格测试确定了他的判断,请问在此过程中,咨询师采用了______和______两种心理评估方法。26、医学心理学的基本观点包括心身统一观点、认知评价的观点、主动适应与调节的观点、个性特征作用的观点、______和______。27、残疾后常见的心理反应包括心理休克、否认、愤怒、抑郁、______、______和适应。28、心理学家将动机冲突分为三种类型,包括______冲突、______冲突和趋避冲突。三、名词解释题29、心理护理30、想象31、心理现象32、医患关系33、催眠疗法四、简答题34、简述马斯洛的需要层次理论。35、简述常见的知觉障碍并各举一实例。36、简述感觉的对比性及其分类。六、论述题37、现在一谈到做胎教,很多孕妇不假思索地就说听音乐,买个音乐胎教仪放在孕妇肚子上给宝宝听音乐,这样宝宝就会聪明了,就能智慧了。这种貌似神奇的音乐胎教仪,真的如此有效吗?请结合实际情况论述什么是胎教?胎教的正确方法有哪些?38、二战期间,英国伦敦不断受到德国空袭,消化性溃疡并穿孔的患者明显增多。这表明情绪对健康有怎样的影响?试阐述情绪、情感对心身健康的影响。39、小泉有洁癖,平时什么东西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道没有必要,但是仍然忍不住要这么做,心理治疗师知道后,决定对小泉采取行为主义的冲击疗法,请结合实际,论述如何对小泉采用冲击疗法?

参考答案一、单项选择题1、C2、C3、A4、C5、A6、C7、D8、C9、B10、B11、B12、B13、D14、D15、D16、D17、B18、D19、A20、D二、填空题21、反馈、背景22、肯定与否定、紧张与轻松23、会谈法、心理测查24、幻觉、感知综合障碍25、会谈法、心理测验法26、社会对个体影响观点、情绪因素作用的观点27、自卑和自责、退化28、双趋、双避三、名词解释题29、心理护理是指在护理过程中以心理学的理论为指导,以良好的人际关系为基础,运用心理学的方法,通过语言和非语言的沟通,改变护理对象不良的心理状态和行为,促进康复或保持健康的心理过程。30、想象是人脑对已有的表象进行加工、改造、重新组合成新形象的心理过程。31、心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为心理过程和人格两个部分。32、是人际关系在医疗情景中的具体化形式,以医护人员为一方,以患者为另一方,其中医生和病人的关系是核心。33、是应用一定的催眠技术使人进入催眠状态,并用积极的暗示控制患者的心身状态和行为,以解除和治愈患者躯体疾病和心理疾病的一种心理治疗方法。四、简答题34、(1)需要是个体和社会的客观要求在头脑中的反映,表现为人对某种目标的渴求和欲望。(2)美国人本主义心理学家马斯洛认为需要的满足是人的全部发展的一个最基本原则。(3)他将需要划分为5个不同的层次,分别从低到高为:生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。(4)马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展,“自我实现”是人类需要发展的顶峰。35、知觉障碍是临床最常见的精神症状之一。常见知觉障碍包括:(1)错觉:是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。(2)幻觉:指没有相应的客观刺激作用于感觉器官时,个体出现的虚幻的知觉体验。(3)感知综合障碍:患者对某一客观事物的整体认知是正确的,但对这一事物的形象大小、颜色、位置等某一个别属性却产生错误感知。(4)举例。36、感觉的对比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。可分为:(1)同时对比:两个刺激物同时作用于同一感受器,同时产生的感觉之间的对比。(2)继时对比:两个刺激物先后作用于同一感受器,两种感觉先后发生时产生的感觉之间的对比。六、论述题37、这种方式不一定有效。胎教的定义:胎教指在胎儿期的教育,是孕期心理卫生的重要问题。胎教的方法包括:(1)音乐胎教:是古今中外各种学派的学者在进行胎教时通常使用的方法。专家认为,优美的音乐能促进孕妇分泌适量有益健康的激素和酶,起到调节血流量及兴奋神经细胞的作用,从师改善胎盘供血状况,增加血液中的有益成分。选择自己喜欢的胎教音乐带(最好不带歌词),随着音乐的进行,做自由的情景联想。借以调节情绪,达到心理平和,心旷神怡的意境。千万不能用质量低下的录音磁带来倾听。(2)运动胎教:可以促进胎儿触动觉、平衡觉、肢体运动的发展。主要方法有按摩,孕妇临睡前排空便后,仰卧床上,放松腹部,双手由上而下、由下而上、从左向右、从右向左慢慢沿腹壁抚摸胎儿,就像爱抚生后的婴儿一样,每日5~10分钟即可。(3)言语胎教:各国胎教的研究似乎都从不同角度证实了一个有趣的事实,即父母在孕期经常喜欢与胎儿“聊天”的,子女出生后言语乃至智力发育都好于一般孩子。主要做法是要像孩子已经出生懂事那样,认真的带着感情去与孩子进行言语交流,并始终保持安详稳定的情绪,把精力集中在孩子身上。38、表明一些容易引起强烈紧张状态的重大生活事件,会使人产生心身疾病。情绪、情感对心身健康的影响:情绪具有明显的生理反应成分,直接关系到心身健康,而所有心理活动又都在一定情绪基础上进行,因而情绪是心身联系的纽带。正性情绪能使人从心理与生理两方面保持健康;负性情绪会损害人的正常生理和心理功能。负性情绪产生过于频繁或强度过高或持续时间过长,会导致身体疾病或心理疾病。现代人医学研究证明,临床上常见的心身疾病,都是与不良情绪有关。严重不良情绪也可导致心理障碍及精神疾病。为拥有一个健康的身心状态,应该设法避免

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