《道路工程材料》课程教学大纲

《道路工程材料》课程教学大纲课程名称：道路工程材料RoadEngineeringMaterial课程编号：021030130课程性质：R必修£选修课程类别：□通识课程R专业课程£实践教学适用专业：交通工程课程学时：总学时32学时，理论学时24学时，实验学时8学时课程学分：2学分应开课学期：第五学期先修课程：岩土力学任课学院、系部：能源学院交通工程系一、课程简介《道路工程材料》是交通工程专业的基础专业课程。其主要任务是通过对本课程学习,使学生掌握砂石材料的技术性质和矿质混合料的组成设计，石灰、水泥和沥青的生产工艺、组成、技术性质和技术标准，水泥混凝土和沥青混合料的技术性质、技术标准和组成设计，钢材的分类、技术性质和桥梁建筑用钢等基本内容，同时为后续课程的学习打下必要基础。二、课程教学的目标及与毕业要求的关系学生学习本课程后，应达到以下基本目标：1、掌握各种道路建筑材料的组成结构及其物理、化学、力学、工艺性能的基本理论；熟悉材料有关技术标准的基本知识；2、能够使用一般实验仪器及设备；根据实验规范要求，能正确完成道路建筑材料各项常规实验的操作、数据处理，并能写出实验报告；具有分析和判断材料实验检测结果的能力，并能提出改善的方案和措施；3、能根据不同的工程环境选择和使用适宜的建筑材料，并能正确完成水泥混凝土、沥青混合料配合比设计计算，根据施工现场的情况进行调整。（一）课程目标课程总目标：以学生为中心，经过组织教学，使学生掌握道路、桥涵、地道等工程建设常用资料技术性能及要求，具备常用资料的试验能力。即掌握水泥、集料、水泥混凝土、钢筋、建筑砂浆、石灰、沥青及其混合料的基本知识和技术要求，掌握一般水泥混凝土和沥青混合料的配比设计，能独立或合作达成常用资料的试验操作，并能够依照现行标准、规范或规程对试验结果进行正确评论，独立达成试验报告。课程进行过程中坚持教书育人原则，同时培养学生诚实、守信、合作、吃苦耐劳和客观科学的职业精神，为发展职业能力确立优秀的基础。课程目标1：掌握各种道路建筑材料的组成结构及其物理、化学、力学、工艺性能的基本理论；熟悉材料有关技术标准的基本知识；课程目标2：能够使用一般实验仪器及设备；根据实验规范要求，能正确完成道路建筑材料各项常规实验的操作、数据处理，并能写出实验报告；具有分析和判断材料实验检测结果的能力，并能提出改善的方案和措施；课程目标3：能根据不同的工程环境选择和使用适宜的建筑材料，并能正确完成水泥混凝土、沥青混合料配合比设计计算，根据施工现场的情况进行调整。（二）课程目标与毕业要求的对应关系本课程目标支持的主要毕业要求如下表（各专业根据实际情况使用此表，非工程认证专业可删除“指标点”列）：课程目标毕业要求掌握各种道路建筑材料的组成结构及其物理、化学、力学、工艺性能的基本理论；熟悉材料有关技术标准的基本知识；毕业要求2.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题能够使用一般实验仪器及设备；根据实验规范要求，能正确完成道路建筑材料各项常规实验的操作、数据处理，并能写出实验报告；具有分析和判断材料实验检测结果的能力，并能提出改善的方案和措施；毕业要求6.使用现代工具：能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。能根据不同的工程环境选择和使用适宜的建筑材料，并能正确完成水泥混凝土、沥青混合料配合比设计计算，根据施工现场的情况进行调整。毕业要求6.使用现代工具：能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。三、课程教学的基本内容及教学安排（课程内容需细化到章、节和知识点，并说明授课学时、实验项目及类型或实践教学具体安排）（一）课程教学的内容及学时安排知识单元知识点学时数课程目标线下授课线上授课实验/实践1.绪论知识点1：道路工程材料的组成与结构；道路工程材料的基本技术性能；材料的检测层次；材料的技术标准。1课程目标12.砂石材料知识点2.1：砂石材料的技术性质知识点2.2：矿质混合料的组成设计32课程目标1.23.石灰和水泥知识点3.1：石灰的化学组成及特性、技术性质、技术标准。知识点3.2：硅酸盐水泥的组成材料与生产工艺、硅酸盐水泥的水化、硬化过程。知识点3.3：通用硅酸盐水泥的技术性质，其他水泥。42课程目标1.24.水泥混凝土和砂浆知识点4.1：普通水泥混凝土的技术性质知识点4.2：普通水泥混凝土的组成设计，混凝土外加剂与掺和料知识点4.3：路面水泥混凝土的组成设计，再生混凝土知识点4.4：砂浆54课程目标1.2.35.沥青材料知识点5.1：沥青种类、石油沥青分类，石油沥青的组成与结构、物理性质、路用性能；知识点5.2：道路石油沥青的技术要求，改性沥青的分类及生产工艺；知识点5.3：乳化沥青的优点、组成，天然沥青的种类、技术指标，彩色沥青的组成及技术要求4课程目标1.26.沥青混合料知识点6.1：沥青混合料的分类、组成知识点6.2：沥青混合料技术性能，热拌沥青混合料的组成设计知识点6.3：常温沥青混合料、再生沥青混合料的性能、技术特性组成材料及配合比设计3课程目标1.2.37.高分子合成材料知识点7.1：塑料、合成橡胶、合成纤维的特性及用途知识点7.2：工程聚合物中水泥混凝土改性及在道路工程中的应用2课程目标18.建筑钢材知识点8.1：建筑钢材的抗拉性能、冲击韧性、耐疲劳性能和冷弯性能知识点8.2：钢筋混凝土结构用钢筋和钢丝的类型及技术要求，常用工程聚合物的类型及高分子聚合物在道路工程中的应用2课程目标1.2合计248（二）课堂实验/实践教学内容及要求（无课堂实验/实践，可删除此表）序号项目名称内容、要求学时实验/实践类别实验/实践类型每组人数必做/选做课程目标1集料的物理性质表观密度、毛体积密度、吸水率、堆积密度、针片含量、砂当量2操作、演示专业15必做课程目标12集料的力学性质压碎值、磨耗值2验证专业20必做课程目标23矿质混合料配合比设计流动性、保水性、筛分、级配4操作、演示、综合专业15必做课程目标3基本要求1．熟练的动手操作能力，对相应的实验项目能够独立完成；2．数据处理能力，能对实验数据进行分析处理和评判；3．实验报告的撰写能力，能独立完成实验报告的编写。注：实验/实践类别：专业、上机等实验/实践类型：操作型、验证型、演示型、综合型等。四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）先修课程，岩土力学或者工程力学；后继课程，路基路面工程、桥梁工程、隧道工程五、教材与其他教学资源（含教学参考书或在线资源）（一）建议教材（建议选用新出版的国家级规划教材）伍必庆主编的《道路建筑材料》，人民交通出版社，2007（二）其他教学资源1.邰连河，张家平主编的《新型道路建筑材料》，化学工业出版社；2.吕伟民，《沥青混合料设计原理及方法》，同济大学出版社；3.杨林江，李井轩编著，《SBS改性沥青的生产及应用》人民交通出版社；4.申爱琴主编，《水泥与水泥混凝土》，人名交通出版社；5.李立寒主编，《道路工程材料》，人民交通出版社；6.柯昌军主编，《土木工程材料》，科学出版社；7.JTJ054-94《公路工程石料试验规程》；8.JTJ058-94《公路工程集料试验规程》；9.JTJ052-93《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》。六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学习建议）采用多媒体进行理论教学，结合实际理论教学进度进行实验教学，以相互促进理论与实践能力的学习和提高。对于部分难点问题，可以适当安排课堂讨论和课下思考；课下适当布置作业。七、课程考核及成绩评定方式（要求平时考核、过程考核与终结性评价有机结合，并有具体细则和记录。同时要求课程目标与知识单元和考试内容对应）课程考核（说明考核方式及占总成绩的比例）闭卷考试，期末考试成绩占总成绩50%，过程考核占总成绩25%，平时考核占总成绩15%，实验成绩占10%。（二）课程目标与考核内容的关系课程具体目标与知识单元和考试内容的关系如下：课程目标知识单元考试内容课程目标1绪论和第七章道路工程材料的组成与结构；道路工程材料的基本技术性能；塑料、合成橡胶、合成纤维的特性及用途课程目标1、2第二、三、五、八章砂石材料的技术性质，矿质混合料的组成设计；石灰的化学组成及特性、技术性质、技术标准；硅酸盐水泥的组成材料与生产工艺，通用硅酸盐水泥的技术性质；沥青种类、石油沥青分类，石油沥青的组成与结构、物理性质、路用性能；乳化沥青、改性沥青的组成以及路用特性；建筑钢材的抗拉性能、冲击韧性、耐疲劳性能和冷弯性能；钢筋混凝土结构用钢筋