




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
12的坐立行的做到无故旷3须顶着手口令后才教教室教师总结本游戏方164小小4部师生问好、报×××××1、小游戏;动作和要看示范。本1、集中注意要领。作部力联系;2、教师做正和要领。45然,协凋准戏方法-教学回顾教学回顾6专项准备活部第一节,伸展2、教师做完和方法47结束部分场地设计教学回顾结束部分场地设计教学回顾动作要领及-3本次课的情小需要多花几节课时间来纠正姿8一、课堂常二、准备活基播体操(5-◎11213-49结束部分结束部分动作要领及-310中本次课的情学生动作还不能够达到我所需要的一、课堂常二、准备活基播体操(1-动作要领及◎11213-4场地设计场地设计准确性和优师的要求去二个人才能要拾回来放本次课的情-31102教学回顾教学回顾一、课堂常二、准备活须成一路纵2、游戏者进行时游戏者之间不准松◎1213-184结束部分场地设计结束部分场地设计则判本队失上不允许用接球人不得-310中本次课的情教学回顾教学回顾告人数、检查×××××课堂要求和听讲,注意2场地设计教学回教学回顾游戏规1、认真听193一、课堂常二、准备活◎课堂要求和1121、认真听小场地设计教学场地设计教学回顾一、课堂常二、准备活动作要领及◎11213-4准确性和优“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧本次课的情-31102场地设计教学场地设计教学回顾一、课堂常二、准备活动作要领及◎11213-4准确性和优(绕木棒运本次课的情-31102场地设计教学场地设计教学回顾基本部分基本部分人数、检查服◎课堂要求和112确性和优美大游戏规1、认真听小一、课堂常二、准备活◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112改变速度的的协凋,放82、教师讲解课堂要求和4、师生一同112二、准备活的协凋,放◎一、课堂常1123场地设计教学场地设计教学回顾2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112◎一、课堂常二、准备活的协凋,放基本部分基本部分一、课堂常二、准备活◎课堂要求和112节动作要领及准确性和优美大方有节游戏规1、认真听小操(4—6)游戏要求美大方有节结束部分结束部分8一、课堂常二、准备活◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1121123场地设计二、准备活2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1121123一、课堂常二、准备活基错肩和交叉◎课堂要求和1121、认真听小结束部分结束部分8定的要求做须按规定方向有节过的人每不能从旁1123须按规定方向有节过的人每不能从旁11233、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配一、课堂常12一、课堂常告人数、检查课堂要求和听讲,注意2协调动作连1、认真听小一、课堂常结束部分结束部分8一、课堂常二、准备活定的要求做2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112须按规定方向有节过的人每不能从旁1123一、课堂常二、准备活一、支撑跳2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112须按规定方向有节过的人每不能从旁1123一、课堂常二、准备活2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112二、支撑跳起立向前跳8一、课堂常场地设计场地设计一、课堂常场地设计场地设计一、课堂常二、准备活摇绳的配合2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112起跑前不许1183一、课堂常部告人数、检查课堂要求和听讲,注意21、认真听小教学回教学回顾6、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配一、课堂常1123一、课堂常告人数、检查课堂要求和听讲,注意2协调动作连1、认真听小一、课堂常结束部分起跑前不许起跑前不许8一、课堂常调,动作连12一、课堂常1123告人数、检查×××××课堂要求和听讲,注意2游戏规1、认真听小场地设计教学场地设计教学回顾一、课堂常二、准备活◎课堂要求和112游戏规1、认真听小场地设计教学场地设计教学回顾一、课堂常二、准备活动作要领及◎11213-4准确性和优“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧本次课的情-31102场地设计教学场地设计教学回顾(绕木棒运本次课的情-31102基本部分基本部分准备部分准备部分人数、检查服◎课堂要求和112确性和优美大游戏规1、认真听193场地设计教学场地设计教学回顾改变速度的的协凋,放1183
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二年级上册美术知识竞赛计划
- 初三班主任科技教育工作计划
- 2025商务调研:合同管理与资料整合研究
- 2025搬运工作合同范本(适用于物流仓储行业理货员、搬运工)
- 2025合同法规的公正条款
- 2025湘教版四年级上特殊教育教学计划
- 2025建筑安装工程施工合同范本
- 2025岗位简化劳动合同范本
- 四年级学生阅读理解能力提升计划
- 科研机构质量管理小组及其职责
- 小学生金融知识普及课件
- 七年级下册《青春之光》课件
- 集体备课培训讲座
- 上海市闵行区2024-2025学年高三下学期二模地理试题(含答案)
- 2025-2030中国橡胶粉改性沥青行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 危废处置方案
- 2025年化学检验工职业技能竞赛参考试题库(共500题)
- 儿童暴发性心肌炎诊治专家建议(2025)解读课件
- 农村合作社农业产品供应合同
- 中国镀锡铜丝行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- GB/T 320-2025工业用合成盐酸
评论
0/150
提交评论