第2课《网络生活新空间》教学课件初中道德与法治八年级上册

道德与法治八年级上册

第二课

网络生活新空间

第1课时

网络改变世界—第一单元

走进社会生活—

当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。理解互联网如何推动社会经济、政治、文化、科技的发展和进步。（重点）2知道网络信息良莠不齐，沉迷于网络危害很大，掌握保护个人隐私的方法。（难点）31了解互联网给生活和人际交往带来的便利。Part01一、网络丰富日常生活想一想：古语云：不学不成，不问不知。现代人流行：有事找度娘。从中你可以看出我们的生活出现了什么变化？网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷结合上图和自己的生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。扩大了人们之间的交往范围，交流更直接、更快捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？互联网给我们的生活带来哪些便利？借助互联网，我们不用舟车劳顿，就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐……网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络丰富日常生活1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。2.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。Part02二、网络推动社会进步2020年世界5G大会于2020年11月26日在广州召开。大会以“5G赋能、共享共赢”为主题，采用线上线下相结合的方式举行，推动5G更好融入千行百业、造福各国人民，为促进经济复苏和民生改善注入新活力新动能。到2035年，5G的市场规模能够使全球经济产出增长大概5%，对于中国而言，2035年5G会使国内GDP增加一万多亿美元，并且推动新增就业机会1090万人。网络为经济发展注入新的活力

互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。网络在民主政治建设方面有什么作用？

网络促进民主政治的进步互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，激增的网民留言数量说明公民的民主意识不断提升。党和国家努力保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，使社会主义民主更加深入人心，确保人民当家作主，推动社会民主化进程。思考：物联网、大数据、云课堂的应用和发展，说明网络有什么作用？网络为文化传播和科技创新搭建新平台打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网还促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。重点：网络推动社会进步1.网络为经济发展注入新的活力。3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。2.网络促进民主政治的进步。Part03三、网络是把双刃剑小组讨论：网络有哪些消极影响？

有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人

格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，

造成恶劣影响。……1.网络信息良莠不齐。

大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。3.个人隐私容易被侵犯。难点：网络是把双刃剑1.网络信息良莠不齐。2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。3.个人隐私容易被侵犯。信息传递和交流更方便迅捷打破时空限制，促进人际交往生活变得更加便利和丰富多彩为经济发展注入新的活力促进民主政治的进步为文化传播和科技创新搭建新平台网络信息良莠不齐沉迷于网络，影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯网络改变世界网络丰富日常生活网络推动社会进步网络是把双刃剑1.2020年中秋国庆双节期间，有的人通过网络电视观看中秋晚会，有的人通过网络购买出游的机票和动车票，有的人在网上查询旅游攻略，有的人通过网络给亲人朋友发中秋祝福语……，这说明（）A．网络为文化传播搭建新的平台B．网络丰富了我们的日常生活C．网络的搜索引擎无比强大D．网络有利有弊，要合理使用B题肢虽然正确，但与题意不符。2.随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送来。这说明()①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活②现代社会，只有通过网络人们才能更好地交往③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式A．①④ B．①③C．②④ D．③④B表述过于绝对，网络交往是交往的方式之一。网络促进了传统的人际交往，但并不能否定现实交往3.第七次全国人口普查2020年11月1日开始正式登记。此次普查的数据采集手段由纸表登记改为个人智能手机登记，登记完成后实时直接上报数据。这体现（）A．网络推动社会进步 B．网络促进民主政治进步C．网络打破时空界限 D．网络为创新搭建新平台A题肢虽表述正确，但与题意不符。4.安徽省出台《农村电商提质增效工作方案》，加大奖补力度提升农村电商“带货”能力，推广“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式，助力脱贫攻坚和乡村振兴。这体现了（）A．网络为经济发展注入新的活力B．网络促进民主政治的进步C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台D．互联网打破了传统人际交往的时空限制A题干体现的是网络对经济发展的作用；BCD三项均与题意不符。5.日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，推动社会进步。网络推动社会进步，具体表现在（）①网络为经济发展注入新的活力②促进民主政治的进步③日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷④为文化传播和科技创新搭建新平台A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④C此项是属于网络对日常生活的作用，与题意不符。道德与法治八年级上册

第二课

网络生活新空间

第2课时

合理利用网络—第一单元

走进社会生活—

网络改变了我们的生活，成为我们生活的重要部分，我们要正确处理好网络与学习、生活的关系，遵守上网基本准则，规范自己的行为，合理利用网络，让网络为我们服务，把网络的优势发挥到最大。学会正确使用网络，提高对网络信息的辨别能力，能够利用网络传播正能量（重点）2形成正确的参与网络生活和遵守网络规则的意识，养成利用网络合理表达诉求的习惯。（难点）31了解网络规则，知道合理利用网络的具体要求。Part01一、理性参与网络生活……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。AB

有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间。你支持谁的观点?媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。媒介素养01提高媒介素养积极利用互联网030102现在我身边很多同学越来越“宅”，到家就是玩手机或者电脑，能玩一整天。有的时候上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，挺难的。网上的资源太丰富了，浏览起来会感觉时间过得特别快，有时候会占用大量时间。你有类似的困惑吗？无限信息有限的时间和精力浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”02学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息03恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则04如何辨别网络谣言？注意信息出处01考勤管理02信息多方验证03辨识信息内容04向他人求助05关注官方信息全国青少年网络文明公约0305010402要增强自护意识,不随意约会网友要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人要善于网上学习,不浏览不良信息要有益身心健康,不沉溺虚拟时空要维护网络安全,不破坏网络秩序重点：理性参与网络生活2.浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。1.提高媒介素养，积极利用互联网。4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。3.学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。Part02二、传播网络正能量利用网络平台为社会发展建言献策012020年“99公益日”启动，探索互联网公益文创路径2020年9月3日，2020年“99公益日启动仪式”在武汉客厅（“方舱医院”原址）正式举行。今年的99公益日，腾讯公益将联合几千家爱心公众号正式发布“自媒体合伙人计划”，用丰富的公益内容真诚呼吁“一块做好事”，并一对一认领公益项目。近百个大号还将组成“自媒体公益战队”，在社交渠道发起拉捐打榜活动。腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾说：“这个世界会变得更好，不是一个人做了很多，而是每个人做了一点点。通过科技、文化、创意、社交和公益的巧妙结合，让公益的影响力扩散更广。”你参加过哪些网络公益活动？在网上传播正能量，高扬主旋律02重点：传播网络正能量1.充分利用网络平台为社会发展建言献策。2.在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

利用网络平台为社会发展建言献策

在网上传播正能量

提高媒介素养

学会“信息节食”

学会辨析网络信息

恪守道德，遵守法律合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量 A．小陈熬夜上网聊天、打游戏

B．小东上课时边听课边低头刷微博

C．小明在QQ里发现有人恶意传播谣言，立即向有关部

门举报 D．小华在微信朋友圈中发出了同桌日记的部分内容C要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。这是违反课堂纪律，不认真学习的表现侵犯了他人的隐私1.媒介素养不仅是使用媒介的需要，还应该是现代社会公民素质的

一部分。下列做法符合媒介素养要求的是（

）2.（2020•贵港）新冠肺炎疫情发生后，类似“口罩越厚防

病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低

死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知

道真假的疫情信息时，青少年应该（）A．制定法规，自觉遵守

B．理性对待，积极求证C．加强管控，净化环境

D．及时转发，付之于行BA、C两项题肢不属于青少年的做法，与题意不符。我们要学会辨析网络信息，而不是不加分辨，随意转发，并付之于行。3．网络直播给人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域中发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下、乱象丛生，如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等。对此，我们应该（）①学会辨析网络信息②提高自我防范意识，保护隐私③以学习为重，坚决远离网络④克制超越道德和法律的好奇心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B远离网络的做法是错误的，没有认识到网络的积极作用4.（2020•广州）今天，互联网已成为我们生活不可或缺

的交流平台。以下属于合理利用互联网的有（）①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级