浙教版科学七年级下册期末复习生物专题

第页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………浙江省各市七年级下科学期末复习生物专题一、单选题1.在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物(

)A.

来自空气

B.

来自土壤

C.

来自种子

D.

部分来自种子，部分来自土壤2.下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中能形成对照实验的两个装置是（

）装置棉花温度培养皿发芽情况甲湿润20℃敞开全部发芽乙湿润20℃密封不发芽丙湿润0℃敞开不发芽丁干燥20℃敞开不发芽A.

甲和乙

B.

乙和丙

C.

乙和丁

D.

丙和丁3.下列有关男女生殖与发育知识的叙述中错误的是（

）A.

男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

B.

人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管、子宫

C.

胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘

D.

男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，但不能产生精子4.下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是(

)A.生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精

B.鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸

C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程

D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里5.如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（

）A.

①②③④组成的胚由受精卵发育而来

B.

外界条件适宜种子就能萌发

C.

种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽

D.

果实由⑥胚珠和⑦果皮组成6.真菌的特征是(

)①细胞内没有成形的细胞核

②细胞内有真正的细胞核

③能产生孢子，孢子能发育成新个体

④通过分裂方式繁殖后代

⑤细胞内没有叶绿体A.

①③⑤

B.

②③⑤

C.

①④⑤

D.

②④⑤7.17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，描述花的结构：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。下列分析中错误的是（）A.

格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊（或花药）

B.

格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊

C.

格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒

D.

格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物8.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物质量的变化情况

(

)A.

B.

C.

D.

9.如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是(

)A.

⑤为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来

B.

②为胚芽，发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④

C.

①为胚轴，发育成⑧，它在发育过程中所需的营养主要来自⑤

D.

③为胚根，发育成⑧10.如图为两种植物的子房剖面图，柱头上各有同种植物的4个花粉粒，花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内．请分析下列选项错误的是（）A.

植物A、B的个体发育都从受精卵开始

B.

图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会

C.

图B中有4粒胚珠能发育成种子

D.

完成传粉受精后子房将发育成果实11.对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是(

)A.

从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B.

枝条d的不断伸长，来自于枝芽中②的不断伸展

C.

着生在叶腋处的结构有b、c

D.

芽b的长势强于芽c的长势12.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称．它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（

）A.

人们酿酒、做面包离不开①

B.

①②④都属于真核生物

C.

②以自我复制的方式进行繁殖

D.

①②营腐生生活，③④营寄生生活13.根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表)，以下叙述正确的是（

）待分类的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大肠杆菌类别一乳酸菌、大肠杆菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A.

其分类标准是有无成形的细胞核

B.

其分类标准是单细胞生物或多细胞生物

C.

其分类标准是有无细胞壁

D.

其分类标准是能否进行光合作用14.9只中华秋沙鸭在浙江省松阳县松阳溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是(

)

A.

体内受精、卵生

B.

体内受精、胎生

C.

体外受精、卵生

D.

体外受精、胎生二、填空题15.如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：（1）图中[a]是________

过程，[b]是________

过程．构成一株油菜的结构层次依次是________

．（2）油菜花完成传粉受精后，________

将发育成果实．（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的________

中．16.

如图是几种细胞模式图，请根据图回答下列问题：（1）图中________

是植物细胞．（2）细胞的生活需要物质和能量，植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是________

．（3）克隆羊的实例告诉我们遗传信息主要存在于[________

]________

．（4）[________

]________

能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些不需要的物质挡在细胞外面．（5）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有________

．（6）除________

以外，生物都是由细胞构成的．17.

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：（1）图甲中的①②③④合称为________

，它是新植物的幼体．（2）菜豆种子萌发时，需要图甲中的________

（填序号）提供营养物质．（3）⑥通过________

作用制造有机物．（4）⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的________

（填序号）发育来的（5）菜豆进行生命活动所需要的能量是由________

作用提供的．18.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。（1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为________。

（2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自于哪头牛？________。

19.如图是花的结构示意图，请据图回答：（1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过________、________两个重要的生理过程。（3）桃子由【3】________发育而来。（4）采用________的方法，可以让毛桃树上结出油桃。三、解答题20.植物组织培养的过程大致是在无菌的条件下，将植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，这些器官或组织会进行细胞分裂，形成新的组织。不过，这些组织没有发生细胞分化，只是一团薄壁细胞，叫做愈伤组织。在适当的光照、温度及一定的营养物质、激素等条件下，愈伤组织便开始分化，形成植物的各种组织和器官，进而发育成一株完整的植株。应用这项技术，用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。请回答：（1）植物组织培养技术属于什么生殖方式？

（2）植物组织培养技术有什么特点？

21.如图所示为植物的两种不同生殖方式，请回答：（1）图1的生殖中，________（选填“a”或“b”）可选择优良品种的枝或芽，称为接穗。（2）属于有性生殖的为图________，属于插的为图________，图四的生殖方式称为________

。四、实验探究题22.为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养（油层的主要作用是隔绝空气），数日后记录种子萌发的情况，请回答：（1）图中A、B对照，目的是为了验证种子萌发需要________；（2）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：菜豆种子的萌发________；（3）装置B、E能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度吗？请回答能否并简述理由________

。23.老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如下表所示（＋表示有，－表示没有）：组别处理方法七天之后的发芽率甲光照水分温度乙丙丁（1）小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”这句话属于科学探究的________

（填写科学探究的步骤）。（2）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是________，其中的变量是________。（3）小明的实验证明了绿豆的萌发与________有关，与________无关。24.暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？（2）图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是________（3）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是______A.

放入冰箱中

B.

用保鲜膜包好并放入冰箱中

C.

放在餐桌上

D.

用保鲜膜包好并放在餐桌上（4）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：________、________

答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】A二、填空题15.【答案】（1）细胞分裂；细胞分化；细胞→组织→器官→植物体

（2）子房

（3）液泡（细胞液）16.【答案】（1）甲

（2）线粒体

（3）③；细胞核

（4）②；细胞膜

（5）成形的细胞核

（6）病毒17.【答案】（1）胚

（2）②

（3）光合

（4）③

（5）呼吸18.【答案】（1）细胞分化

（