统编版语文三年级上册-习作：我有一个想法-教学课件多篇

我有一个想法语文三年级上册习作第二课时第一课时任务：写写我的想法留心观察我有想法第一课时活动1我们身边的“小事”看到这些身边发生的“小事”，说一说你有什么想法。公园内的鲜花被采摘，环境遭到破坏，我感到很惋惜。我在上学路上发现有些人闯红灯，这种行为的后果是非常严重的。赏析例文学写想法活动2读例文，说一说，文中的“我”看到了什么现象或问题？又分别产生了什么想法？点明问题提出想法①②具体事例【】不良影响现象想法

想一想：文中的“我”是如何写自己关注的事件，写自己的想法的？想法【】提出想法①②③④给出建议点明益处厘清思路写我想法活动3生活中有哪些现象或问题引起了你的关注呢？我有一个想法“低头族”越来越多有居民从楼上往下扔垃圾学生们沉迷手机公共场所大声喧哗怎样把你的这个想法描述出来，从而引起人们的关注呢?我有一个想法①写清发现的问题②提出自己的看法③提出改进建议现象孩子沉迷于电子产品看法长时间使用电子产品会对视力、脊柱的发育等产生不良影响，也会影响身心健康建议多带孩子去户外活动或培养其他兴趣爱好；全家人每月同读一本书，开读书交流会现象在公共场合大声喧哗的人很多看法这是一种不文明行为，不仅会影响他人，而且显得自己也没有素质。建议呼吁大家遵守公共秩序；公共场合安装声音报警器生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。要用事例来描述问题。关于自己的想法，要写出一些理由。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。我有一个想法语文三年级上册习作第二课时互动交流分享展示活动4完成习作后，自己读一读，把它改得更清楚、更通顺。小组内成员轮流读习作，依据下表进行评价，然后交流，修改完毕后进行分享展示。《我有一个想法》评价表评价标准星评价现象描述清楚、具体从生活中选择具体事例想法明确，理由充分改进建议比较可行做得很棒基本做到还需努力我有一个想法最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。前两天，爷爷邀请了几位朋友来家里做客。他们一边谈天说地，一边抽烟，屋子里烟雾缭绕，我被呛得直咳嗽。我不由得担心起来：弟弟这么小，受得了这种气味吗？我生气地说了爷爷他们几句。爷爷他们听了我说的话，哈哈大笑起来，赶紧把烟灭掉了。习作原文人物情感表达得不够准确、不够具体，缺少语言描写。看看婴儿车里的弟弟，浓浓的“二手烟”的我走到爷爷身边，委屈地说：“几位爷爷，你们聊天的时候不要抽烟了，好不好？太呛人了！”说完，我又指了指婴儿车里正在挥手蹬脚的弟弟：“你们看，弟弟也在劝你们呢！”昨天，爷爷不知道有什么心事，晚上睡不着觉，坐在客厅里一根接一根地抽烟。第二天，我闻到沙发上满是烟味儿，我的衣服挂在门口衣架上，也散发着难闻的气味。抽烟的危害在电视、报纸上都有宣传。看到爷爷这个样子，我想对爷爷说：“爷爷，请您戒烟吧！不要再抽烟了！戒烟对您自己、对我们大家都好！”抽烟的危害写得不够具体，不能给人直观的印象。长期抽烟不仅会引起呼吸道疾病、肺部疾病等，影响自己的健康与生命，还会污染空气，危害他人的健康，可谓百害而无一利。作文新貌最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。前两天，爷爷邀请了几位朋友来家里做客。他们一边谈天说地，一边抽烟，屋子里烟雾缭绕，我被呛得直咳嗽。看着婴儿车里的弟弟，我不由得担心起来：弟弟这么小，受得了这浓浓的“二手烟”的气味吗？我走到爷爷身边，委屈地说：“几位爷爷，你们聊天我有一个想法江苏省扬州市江都区敬文小学三（3）班崔君羽指导老师：秦浩然的时候不要抽烟了，好不好？太呛人了！”说完，我又指了指婴儿车里正在挥手蹬脚的弟弟：“你们看，弟弟也在劝你们呢！”爷爷他们听了我说的话，哈哈大笑起来，赶紧把烟灭掉了。昨天，爷爷不知道有什么心事，晚上睡不着觉，坐在客厅里一根接一根地抽烟。第二天，我闻到沙发上满是烟味儿，挂在门口衣架上的衣服也散发着难闻的气味。抽烟的危害在电视、报纸上都有宣传。长期抽烟不仅会引起呼吸道疾病、肺部疾病等，影响自己的健康与生命，还会污染空气，危害他人的健康，可谓百害而无一利。看到爷爷这个样子，我想对爷爷说：“爷爷，请您戒烟吧！不要再抽烟了！戒烟对您自己、对我们大家都好！”“保护环境，人人有责。”然而在我们身边，有很多人随地乱扔垃圾，这不仅破坏了环境，还成了一种陋习。记得有一天下午，我刚买完面包走出商店，就看到我们学校的一名男同学从商店走出来，手里拿着刚买的保护环境，人人有责李淑淑佳作共赏开篇点题点明乱扔垃圾的现象很多，引出下文。小食品。他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，封条随手一扔，若无其事地边走边吃。不一会儿，东西吃完了，他手拿袋子潇洒地向后一抛，大摇大摆地走了。然而，商店门口的不远处就是垃圾桶！城市是我家，清洁靠大家。随着社会的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。分点论述条理清晰地写出了垃圾对人类的危害。有资料显示，垃圾对人类有五方面的危害：第一，占地过多；第二，污染空气；第三，污染水体；第四，火灾隐患；第五，成为有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100年到200年，也就是说，塑料袋的风化时间是100年到200年的漫长时间哪！发出呼吁呼吁人们不要乱扔垃圾，要保护环境。试想：我们把垃圾随手一扔倒是方便了，却给清洁工增加了不必要的工作，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢？如果我们每个人都有环保意识，那么我们的城市会更加洁净。反之，我们的家园就会被垃圾包围。因此，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，争做环保小卫士。小作者采用以小见大的写作方法，通过一名男同学乱扔垃圾的小事，引申出乱扔垃圾的危害，最后扩展到不乱扔垃圾，呼吁我们保护环境。文章内容层层递进，条理清晰，引发人们思考。名师点评一件小事引发的思考石优悬念开头引起读者的阅读兴趣，引出下文。每当看见垃圾桶旁的垃圾时，我就会想起一件事来。那是上个月的一天，我正兴致勃勃地走在大街上，突然看见一个叔叔抽完一根烟后把烟头丢在地上，又开始抽另一根烟，边抽烟边跟旁边的人讲话，一点儿也不在乎自己描写方法小作者采用了语言、动作、神态等多种描写方法，再现了当时的情景。的行为。我走上前勇敢地对那个叔叔说：“叔叔，您不能乱扔垃圾，这样会破坏环境。”叔叔听了，凶巴巴地说：“小孩子，少管闲事。”吓得我赶紧走开了。他一根接一根地抽，一会儿地上到处都是烟头。这时，一个清洁工走过来了，对他说：“你应该把烟头丢在垃圾桶里。”那个叔叔气势汹汹地说：“我丢了就应该你扫，谁让你是清洁工？”“如果全世界的人都像你这样，世界就成了垃圾场，我们清洁工也打扫不过来，你愿意生活在又脏又臭的环境里吗？”清洁工反问道。发出呼吁呼吁人们保护环境，点明习作主题。联想小作者想象了乱扔垃圾会造成的后果，写得很真实。是啊！如果我们都像那位叔叔一样，地面上就会到处是垃圾，蚊子、苍蝇满天飞，疾病肆无忌惮地侵害我们的身体。全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家园。让我们行动起来，保护环境，挽救地球母亲的命运吧！小作者写了由陌生叔叔抽完烟后乱扔烟头的小事所引发的思考，表现了不乱扔垃圾、保护环境的重要性。整篇文章结构清晰，用词准确，尤其是语言和神态描写，更是生动传神。名师点评语文三年级上册我有一个想法习作范文+点评+升格例文赏析例文一开篇点题点明乱扔垃圾的现象很多，引出下文。“保护环境，人人有责。”然而在我们身边，有很多人随地乱扔垃圾，这不仅破坏了环境，还成了一种陋习。记得有一天下午，我刚买完面包走出商店，就看到我们学校的一保护环境，人人有责李淑淑名男同学从商店走出来，手里拿着刚买的小食品。他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，封条随手一扔，若无其事地边走边吃。不一会儿，东西吃完了，他手拿袋子潇洒地向后一抛，大摇大摆地走了。然而，商店门口的不远处就是垃圾桶！分点论述条理清晰地写出了垃圾对人类的危害。城市是我家，清洁靠大家。随着社会的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。有资料显示，垃圾对人类有五方面的危害：第一，占地过多；第二，污染空气；第三，污染水体；第四，火灾隐患；第五，成为有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100年到200年，也就是说，塑料袋的风化时间是100年到200年的漫长时间哪！试想：我们把垃圾随手一扔倒是方便了，却给清洁工增加了不必要的工作，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢？如果我们每个人都有环保意识，那么我们的城市会更加发出呼吁呼吁人们不要乱扔垃圾，要保护环境。洁净。反之，我们的家园就会被垃圾包围。因此，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，争做环保小卫士。小作者采用以小见大的写作方法，通过一名男同学乱扔垃圾的小事，引申出乱扔垃圾的危害，最后扩展到不乱扔垃圾，呼吁我们保护环境。文章内容层层递进，条理清晰，引发人们思考。名师

点评例文二每当看见垃圾桶旁的垃圾时，我就会想起一件事来。那是上个月的一天，我正兴致勃勃地走在大街上，突然看见一个叔叔抽完一根烟后把烟头丢在地上，又开始抽另一根烟，边抽烟边跟旁边的人讲话，一点儿也不在乎自己一件小事引发的思考石优悬念开头引起读者的阅读兴趣，引出下文。的行为。我走上前勇敢地对那个叔叔说：“叔叔，您不能乱扔垃圾，这样会破坏环境。”叔叔听了，凶巴巴地说：“小孩子，少管闲事。”吓得我赶紧走开了。他一根接一根地抽，一会儿地上到处都是烟头。这时，一个清洁工走过来了，对他说：“你应该把烟头丢在垃圾桶里。”描写方法小作者采用了语言、动作、神态等多种描写方法，再现了当时的情景。那个叔叔气势汹汹地说：“我丢了就应该你扫，谁让你是清洁工？”“如果全世界的人都像你这样，世界就成了垃圾场，我们清洁工也打扫不过来，你愿意生活在又脏又臭的环境里吗？”清洁工反问道。发出呼吁呼吁人们保护环境，点明习作主题。是啊！如果我们都像那位叔叔一样，地面上就会到处是垃圾，蚊子、苍蝇满天飞，疾病肆无忌惮地侵害我们的身体。全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家园。让我们行动起来，保护环境，挽救地球母亲的命运吧！联想小作者想象了乱扔垃圾会造成的后果，写得很真实。小作者写了由陌生叔叔抽完烟后乱扔烟头的小事所引发的思考，表现了不乱扔垃圾、保护环境的重要性。整篇文章结构清晰，用词准确，尤其是语言和神态描写，更是生动传神。名师

点评例文三在果园里，我们常常发现害虫钻进树干里，侵蚀树木。为了保护果林，果农们不得不大量喷洒农药。这样做的结果呢？不但使成本增加，而且人们食用这些水果后，超标的农药残留会对人们的身体造成伤害。那么，如何才能改变这种现象呢？我想发明“灭虫机”王海洋开门见山点出“我”的发现，提出问题。大自然给了人们很多启示：雷达是根据蝙蝠发明的，振动陀螺仪是根据苍蝇发明的……我在想，我们何不仿照啄木鸟的嘴来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样它就可以准确无误地探测到病树。我们只要按一下手柄过渡段写大自然给人们的启示，引出“我”的想法。上的按键，灭虫机里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带钩的钢管，它可以在有害虫的树上打一个极小的洞，用带钩的“钢管嘴”将害虫勾出。我认为这种灭虫机的发明很有应用价值，它既可以消灭害虫，又能做到安全、健康，真是一举两得。想象合理具体说明“我”的想法。总结全文点明灭虫机的应用价值。小作者先说明果园里常见的一种现象，然后提出问题，接着说出自己的想法——根据啄木鸟捉虫的原理设计灭虫机，并详细介绍了自己的想法。文章过渡自然，想象合理，让人信服。名师

点评升格提优我有一个想法最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。前两天，爷爷邀请了几位朋友来家里做客。他们一边谈天说地，一边抽烟，屋子里烟雾缭绕，我被呛得直咳嗽。我不由得担心起来：弟弟这么小，受得了这种气味吗？我生气地说了爷爷他们几句。爷爷他们听了我说的话，哈哈大笑起来，赶紧把烟灭掉了。习作原文人物情感表达得不够准确、不够具体，缺少语言描写。看看婴儿车里的弟弟，浓浓的“二手烟”的我走到爷爷身边，委屈地说：“几位爷爷，你们聊天的时候不要抽烟了，好不好？太呛人了！”说完，我又指了指婴儿车里正在挥手蹬脚的弟弟：“你们看，弟弟也在劝你们呢！”昨天，爷爷不知道有什么心事，晚上睡不着觉，坐在客厅里一根接一根地抽烟。第二天，我闻到沙发上满是烟味儿，我的衣服挂在门口衣架上，也散发着难闻的气味。抽烟的危害在电视、报纸上都有宣传。看到爷爷这个样子，我想对爷爷说：“爷爷，请您戒烟吧！不要再抽烟了！戒烟对您自己、对我们大家都好！”抽烟的危害写得不够具体，不能给人直观的印象。长期抽烟不仅会引起呼吸道疾病、肺部疾病等，影响自己的健康与生命，还会污染空气，危害他人的健康，可谓百害而无一利。作文新貌最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。前两天，爷爷邀请了几位朋友来家里做客。他们一边谈天说地，一边抽烟，屋子里烟雾缭绕，我被呛得直咳嗽。看着婴儿车里的弟弟，我不由得担心起来：弟弟这么小，受得了这浓浓的“二手烟”的气味吗？我走到爷爷身边，委屈地说：“几位爷爷，你们聊天我有一个想法江苏省扬州市江都区敬文小学三（3）班崔君羽指导老师：秦浩然的时候不要抽烟了，好不好？太呛人了！”说完，我又指了指婴儿车里正在挥手蹬脚的弟弟：“你们看，弟弟也在劝你们呢！”爷爷他们听了我说的话，哈哈大笑起来，赶紧把烟灭掉了。昨天，爷爷不知道有什么心事，晚上睡不着觉，坐在客厅里一根接一根地抽烟。第二天，我闻到沙发上满是烟味儿，挂在门口衣架上的衣服也散发着难闻的气味。抽烟的危害在电视、报纸上都有宣传。长期抽烟不仅会引起呼道吸疾病、肺部疾病等，影响自己的健康与生命，还会污染空气，危害他人的健康，可谓百害而无一利。看到爷爷这个样子，我想对爷爷说：“爷爷，请您戒烟吧！不要再抽烟了！戒烟对您自己、对我们大家都好！”名家名篇如果孩子作文写不好，你可以要他先说给你听，如果他能说得头头是道，却一写就出问题，你可以教他试着用语音输入。妙的是，很多孩子虽然能说得条理分明，一用语音输入，却又变得结结巴巴。这是因为他们紧如何提高孩子的作文能力刘墉【开篇点题】通过“说”或者语音输入，可以提高孩子的作文能力。张。（大人写文章也往往有这毛病，就是落笔太沉，才写两句就回头看，修修改改总不满意，结果花了不少时间，却写不出好东西。）我曾经用个方法，就是先让学生尽情说，同时偷偷录音，接着要学生一字不漏地把录音转成文字，常常能有连学生自己都惊讶的成果。【提出方法】让学生尽情说的同时偷偷录音。所以我说：教孩子写文章，先要教他把话说得顺、把理说得清。如果你平常很少跟孩子讲完整的话，也不给孩子陈述的机会，是不利于孩子写作的。作文不难：希望写得好，先要说得好！希望写得顺，先要有信心。【提出建议】建议家长要多与孩子谈话，并耐心听其讲话。【口诀总结】用口诀的形式总结写作秘诀。结构提纲面对不少孩子写作难的现象，著名作家、教育家刘墉用通俗易懂的语言向想提高孩子写作能力的家长提出建议，强调了孩子“说”的重要性，要敢说，也要会说，同时家长还要用心听孩子说。文章有理有据，说服力强，值得家长和孩子借鉴。名师

点评七彩课堂伴你成长QICAIKETANG我有一个想法语文三年级上册习作我们生活中随处可见许多需要改进的问题，说一说：你在生活中发现了哪些问题？说一说给爷爷祝寿时，大家都在看手机。写作业时从网上抄写答案。留心生活，把自己的想法记录下来。围绕生活中的某种问题，积极思考，表达出自己的想法。习作要素要素解读生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：习作内容生活中有哪些问题引起了你的关注？你有什么想法？从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。选择一个生活中需要改进的问题。写的时候，要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。写出自己对问题的想法。写出改进建议和解决办法。1.选择一个生活中需要改进的问题。2.写出自己对问题的想法。3.写出改进建议和解决办法。我有一个想法问题自己的想法建议或办法习作指导可以选择生活中发生的不好的、有不良影响的问题来写。选择怎样的问题来写也可以选择生活中有积极作用的想法来写。结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。思维导图我有一个想法原则：能引起人们的关注和深入思考温暖人心的行为：主动让座、拾金不昧……不良现象：闯红灯、沉迷于游戏、乱涂乱画让生活更美好的想法：图书角、动物救助站……家庭学校社会你自己的想法我发现有的人在公交站等车时不排队，我建议禁止这样的人上车，并把这种行为列入个人行为考核。我发现有的人在小区内遛狗不牵绳，我建议社区对这方面的要求再严格、规范一些，必要时可采取强制性措施。我发现同学们都很爱看书，一本好书全班传着看，我建议班里建一个图书角，同学之间相互分享自己喜欢的书。我发现__________________________，我建议______________________________。1.仔细观察，列举事例。怎样把想法写清楚？写想法要针对某个问题，这就需要我们平时在生活中细心观察，从身边的小事中有所发现。从叶子无风而动可以推断出这里有鸟，这是父亲多年来细致观察得出的经验。父亲对鸟的观察非常仔细，对它们的生活习性了如指掌，知道什么时候的鸟容易被猎人打中，因此作者庆幸父亲不是猎人。2.把想法写真切。要把想法写具体、写真切，可以用上好的四字词语，为习作添彩，也可以用上动作、神态描写等来细腻地表现人物的心理，从而写出想法。运用多个四字词语表现自然界中不同生物独有的特点，写出了作者对大自然的热爱。3.写清想法会产生的结果，合理提出建议。要把想法写清楚，可以写写想法会产生的结果，设想一下这种结果是好是坏，从而自然地引出我们对于想法的正、反两方面的建议，让想法、结果、建议之间更有条理，更有逻辑。写出了沉迷手机会导致的不良后果，从“不应该”和“应该”正、反两方面提出了自己的建议。4.运用恰当的结构，条理清晰。写出自己的想法。列举两个例子来具体阐述这种现象。用一句话总结发现的现象。写出上面的建议带来的好处。用“可以……还可以……”的句式从两个方面提出可行性的建议。用一句话写出自己的想法。原文评价按照“想法—原因”的思路，把自己的想法以及为什么会产生这样的想法写得很清楚。最近我一直在想，小区里最好设立一个失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到失主来领。我只好把篮球带回家，在一张纸上写了“谁丢了一个篮球，认领请打电话138××××××××联系小乐。”我把纸条挂在了广场边的一棵树上。之后，我等了好几天才等来失主的电话，那几天我还接到了好几个骚扰电话，非常烦人。片段没有写出小区设立失物招领处的好处。在写自己的想法时，语气要委婉一些，这样更能让其他人接受你的想法。小区里要是能设立一个失物招领处就好了。如果小区设立了失物招领处，那这些问题都会解决。不但会给拾到者少带来一些麻烦，失主也能快速地找到东西。可以说百利而无一害。习作例文列举生活中种种浪费的现象。我们生活在这个世界上，身边有很多浪费的现象出现，如有人把没有吃完的饭菜直接倒掉，有人把没用的白纸直接扔掉，有人洗一件衣服就用洗衣机……我有一个想法写自已身边真实的浪费现象。在我们学校，我每天都能见到浪费的现象，最明显的就是有人把没有吃完的饭菜倒掉。每次打饭的时候，同学们都会打满满的饭，不管自己能不能吃完。等到最后吃不完时，有人就把饭菜都倒掉了。分析浪费行为带来的损失。这样的行为令我们的国家浪费了许多粮食。这些粮食是有的人家一辈子也吃不完的。现在大家都忘了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”提出建议：珍惜粮食，杜绝浪费。同学们，我们一定要珍惜粮食，不要浪费粮食，从节约一粒米做起，积极响应“光盘行动”的号召，决不让浪费粮食的现象再出现。本文由生活中看到的现象写起，先列举种种浪费的现象，接着写自己身边同学们不爱惜粮食的行为，并分析浪费行为带来的损失，最后提出建议，要求每个人都要珍惜粮食、杜绝浪费