广东省汕尾市海丰县附城中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)

附城中学2024—2025学年度第一学期九年级第一次月考化学试卷注意事项：1．本卷共7页，满分100分，考试时长60分钟。2．答题前，先将自己的姓名、考号填写在答题卡上。3．考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。一、选择题（每小题只有一个正确答案，仔小题3分，共15小题，共45分）1．下列过程发生了化学变化的是（）A．冰雪融化 B．汽油挥发 C．光合作用 D．玻璃破碎2．下列哪位科学家研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼催化剂制造技术奠定了基础是（）A．杨振宁 B．闵恩泽 C．侯德榜 D．钱学森3．下列基本的实验操作不正确的是（）A．液体体积读数 B．熄灭酒精灯C．检查装置气密性D．滴加液体4．下列关于实验操作的“先后”描述错误的是（）A．过氧化氢制氧气时，先检查装置气密性，后向锥形瓶中加入药品B．红磷测定空气中氧气含量时，先将集气瓶冷却到室温，后打开弹簧夹C．高锰酸钾制氧气收集完气体时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面D．给物质加热时，先使试管均匀受热，后对准药品部位加热5．2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氦气6．门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是（）A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体B．将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放热，产出大量的白色烟雾7．下列做法不正确的是（）A．胶头滴管用完后平放在桌面上 B．加热后的试管冷却到室温再进行清洗C．酒精灯用完后用灯盖灭 D．实验后的废液倒入废液缸中8．分类是学习物质的一种重要方法，下列物质中属于纯净物的是（）A．粗盐 B．河水 C．汽水 D．冰水混合物9．天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是（）A．B． C．D．10．天气影响我们的出行和心情。如图是世界气象日广东当日天气状况。有关说法错误的是（）A．当前空气质量主要污染物为O B．都是空气污染物C．当前空气质量适合大部分人群户外运动 D．空气质量指数数值越大，空气质量越差11．低碳生活，健康你我。下列有利于实现该目标的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积 B．提倡开私家车出行，节约时间成本C．加高烟囱，工业废气高空排放 D．将城市垃圾焚烧，减少土壤的污染12．蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。有关如图蜡烛燃烧实验探究说法错误的是（）A．蜡烛燃烧产生黄白色火焰，其中外焰温度最离B．处有火焰，说明是石蜡蒸气在燃烧C．该实验导气管不宜过长D．蜡烛熄灭时产生的白烟具有助燃性13．某学生测定了下列几个实验数据，其中操作正确且数据合理的是（）A．用托盘天平称取食盐 B．用量筒量取水C．用“右物左码”方式称取糖 D．用量筒量取酒精14．某人用托盘天平称量食盐时以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（）A B． C． D．15．用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（）A．因为白磷剧毒，该反应中的白磷要尽量少用，能看到燃烧现象就行B．在这段时间内，集气瓶内温度基本保持不变C．在时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的白烟D．t2时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大二、非选择题（共55分）16．（6分）写出下列对应的元素符号或元素名称：（1）H______；（2）C______；（3）______；（4）镁______；（5）磷______；．（6）钾______。17．（8分）根提下图所示仪器回答：（1）写出仪器名称：A．______ B．______ C．______ D．______（2）填写仪器编号回答下列问题：①用作较大量试剂的反应容器的是______；②用于作热源的仪器是______；③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是______；④用来量度液体体积的是______。18．（9分）空气是一种宝贵的资源。我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。（1）空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。（2）下列属于空气污染物的是______。A．臭氧 B．一氧化碳 C． D．（3）工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：a．根据图示步骤．分析可知，工业制氧气属于______（填“物理变化”或“化学变化”）；b．从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）；c．步骤②剩余液体为______（填“无色”或“混合物”）；d．储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______（填“纯净物”或“混台物”）：e．蓝色钢瓶中的液氧的用途______（举一例），蒸发出的氮气的用途______（举一例）。19．（10分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：（1）上述三个反应相同的是______（填字母序号）。A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃（2）在甲实验中，发生反应的文字（成符号）表达式是______。（3）在丙实验中，发生反应的文字（或符号）表达式是______。（4）在做甲实验时若测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其原因可能是______（填字母序号）。A．装置气密性不好 B．燃烧匙伸入过慢 C．燃烧匙内可燃物有剩余（5）在做乙、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少水，乙中水的作用是______。20．（11分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______②______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），但是该装置要改进的一点是______，该反应的文字（或符号）表达式______，为若用装置D收集氢气，验满的方法是______。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），而且要控制过氢化氢溶液的滴加速率，选择的发生装置是______，收集装置是______。（4）欲使用装置用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。21．（11分）实验小组研究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响。【查阅资料】A．（二氧化锰）、，（氯化铁）均可作为加快过氧化氢分解速率的催化剂B．锥形瓶内氧气浓度达到最大值时，表明过氧化氢已完全分解。【实验准备】组装如上图所示装置（夹持仪器己略），经检验，装置的气密性良好。实验1：比较催化剂受过氧化氢分解速率的影响。【进行实验】如下表所示，在锥形瓶中放入催化剂，用注射器推入过氧化氢溶液，记录实验数据。序号药品氧气浓度传感器的数据1—13mL、5％过氧化氢溶液0.03gMnO2（二氧化锰）固体1—23mL、5％过氧化氢溶液0.03gFcCl3，（氯化铁）固体（1）用FeCl3（氯化铁）催化过氧化氢分解的文字（或符号）表达式为______。（2）为达成实验1的目的，需要被控制成相同的变量有过氧化氢溶液的浓度、______和______。（3）依据实验1的数据可推知MnO2、FeCl3两种催化剂，______催化效果更好。实验2，继续探究FeCl3，质量对过氧化氢分解速率的影响。【进行实验】如下表所示，在锥形瓶中放入FeCl3，，用注射器推入5％过氧化氢溶液，记录实验数据。序号FeCl3的质量5%的过氧化氢溶液的体积过氧化氢完全分解所用的时间2—20.03g3mL61s2—20.04g3mL56s2—30.05g3mL40s【解释与结论】（4）由实验2可得结论：过氧化氢溶