安徽省合肥包河区五校联考2024-2025学年九上数学开学调研试题【含答案】_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页安徽省合肥包河区五校联考2024-2025学年九上数学开学调研试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若式子有意义,则x的取值范围为().A.x≥2 B.x≠2 C.x≤2 D.x<22、(4分)抛掷一枚质地均匀、六个面上分别刻有点数1~6的正方体骰子2次,则“向上一面的点数之和为10”是()A.必然事件 B.不可能事件 C.确定事件 D.随机事件3、(4分)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知∠ADE=40°,则∠DBC的度数是()A.15° B.20° C.40° D.50°4、(4分)小红把一枚硬币抛掷10次,结果有4次正面朝上,那么(

)A.正面朝上的频数是0.4B.反面朝上的频数是6C.正面朝上的频率是4D.反面朝上的频率是65、(4分)如图,▱ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,下列结论错误的是()A.AC=BD B.AB//DCC.BO=DO D.∠ABC=∠CDA6、(4分)20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是()A. B.C. D.7、(4分)如图,CD是△ABC的边AB上的中线,且CD=AB,则下列结论错误的是()A.∠B=30° B.AD=BDC.∠ACB=90° D.△ABC是直角三角形8、(4分)如图,A、B、C、D四点都在⊙O上,若OCAB,AOC70,则圆周角D的度数等于()A.70 B.50 C.35 D.20二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)某楼梯如图所示,欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要_____元.10、(4分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,D是AB的中点,则CD=_____.11、(4分)若ab<0,化简的结果是____.12、(4分)计算()•()的结果是_____.13、(4分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,E是AB边的中点,P是AC边上一动点,PB+PE的最小值是,则AB的长为______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某校九年级两个班各捐款1800元.已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数比(1)班的人数少10%.求两个班人均捐款各为多少元?15、(8分)解下列不等式,并把解集表示在数轴上.(1)(2)16、(8分)如图,在平行四边形ABCD中(AB>AD),AF平分∠DAB,交CD于点F,DE平分∠ADC,交AB于点E,AF与DE交于点O,连接EF(1)求证:四边形AEFD为菱形;(2)若AD=2,AB=3,∠DAB=60°,求平行四边形ABCD的面积.17、(10分)如图1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6,△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,连接AE、BE,且AC和BE相交于点O.(1)求证:四边形ABCE是菱形;(2)如图2,P是线段BC上一动点(不与B.C重合),连接PO并延长交线段AE于点Q,过Q作QR⊥BD交BD于R.①四边形PQED的面积是否为定值?若是,请求出其值;若不是,请说明理由;②以点P、Q、R为顶点的三角形与以点B.C.O为顶点的三角形是否可能相似?若可能,请求出线段BP的长;若不可能,请说明理由.18、(10分)小明的家离学校1600米,一天小明从家出发去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,正好在校门口追上他,已知爸爸的速度是小明速度的2倍,求小明的速度.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)函数是y关于x的正比例函数,则______.20、(4分)如图,菱形的边长为1,;作于点,以为一边,作第二个菱形,使;作于点,以为一边,作第三个菱形,使;…依此类推,这样作出第个菱形.则_________._________.21、(4分)马拉松赛选手分甲、乙两组运动员进行了艰苦的训练,他们在相同条件下各10次比赛,成绩的平均数相同,方差分别为0.25,0.21,则成绩较为稳定的是_________(选填“甲”或“乙)22、(4分)某商品经过连续两次降价,售价由原来的25元/件降到16元/件,则平均每次降价的百分率为_____.23、(4分)如图,如果甲图中的阴影面积为S1,乙图中的阴影面积为S2,那么=________.(用含a、b的代数式表示)二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)临近期末,历史老师为了了解所任教的甲、乙两班学生的历史基础知识背诵情况,从甲、乙两个班学生中分别随机抽取了20名学生来进行历史基础知识背诵检测,满分50分,得到学生的分数相关数据如下:甲3235462341493741364137443946464150434449乙2534434635414246444247454234394749484542通过整理,分析数据:两组数据的平均数、中位数、众数如下表:平均数(分)中位数(分)众数(分)甲4141乙41.842历史老师将乙班成绩按分数段(,,,,,表示分数)绘制成扇形统计图,如图(不完整)请回答下列问题:(1)_______分;(2)扇形统计图中,所对应的圆心角为________度;(3)请结合以上数据说明哪个班背诵情况更好(列举两条理由即可).25、(10分)去年3月,某炒房团以不多于2224万元不少于2152万元的资金分别从A城、B城买入小户型二手房(80平方米/套)共4000平方米.其中A城、B城的购入价格分别为4000元/平方米、7000元/平方米.自住建部今年5月约谈成都市政府负责同志后,成都市进一步加大了调控政策.某炒房团为抛售A城的二手房,决定从6月起每平方米降价1000元.如果卖出相同平方米的房子,那么5月的销售额为640万元,6月的销售额为560万元.(1)A城今年6月每平方米的售价为多少元?(2)请问去年3月有几种购入方案?(3)若去年三月所购房产全部没有卖出,炒房团计划在7月执行销售方案:B城售价为1.05万元/平方米,并且每售出一套返还该购房者a元;A城按今年6月的价格进行销售。要使(2)中的所有方案利润相同,求出a应取何值?26、(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D,在线段AD上任到一点P(点A除外),过点P作EF∥AB,分别交AC、BC于点E、F,作PQ∥AC,交AB于点Q,连接QE与AD相交于点G.(1)求证:四边形AQPE是菱形.(2)四边形EQBF是平行四边形吗?若是,请证明;若不是,请说明理由.(3)直接写出P点在EF的何处位置时,菱形AQPE的面积为四边形EQBF面积的一半.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】

根据被开方式大于且等于零,分母不等于零列式求解即可.【详解】解:∵式子有意义∴∴x<2故选:D本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.2、D【解析】

根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及事件发生的可能性大小判断即可.【详解】解:因为抛掷2次质地均匀的正方体骰子,正方体骰子的点数和应大于或等于2,而小于或等于1.显然,向上一面的点数之和为10”是随机事件.

故选:D.本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3、A【解析】

根据线段垂直平分线求出AD=BD,推出∠A=∠ABD=50°,根据三角形内角和定理和等腰三角形性质求出∠ABC,即可得出答案【详解】∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,∠AED=90°,∴∠A=∠ABD,∵∠ADE=40°,∴∠A=90°﹣40°=50°,∴∠ABD=∠A=50°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=65°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=65°﹣50°=15°,故选:A.此题考查线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质,关键在于利用线段垂直平分求出AD=BD4、B【解析】小红做抛硬币的实验,共抛了10次,4次正面朝上,6次反面朝上,则正面朝上的频数是4,反面朝上的频数是6.故选B.5、A【解析】

根据平行四边形的性质即可判断.平行四边形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,OB=OD,∠ABC=∠ADC,

∴B、C、D正确,A错误。

故选:A.本题考查平行四边形的性质、记住平行四边形的性质是解题的关键,属于中考基础题.6、D【解析】试题分析:要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系.本题等量关系为:①男女生共20人;②男女生共植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.据此列出方程组:.故选D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.7、A【解析】

根据CD是△ABC的边AB上的中线,且CDAB,即可得到等腰三角形,进而得出正确结论.【详解】∵CD是△ABC的边AB上的中线,∴AD=BD,故B选项正确;又∵CDAB,∴AD=CD=BD,∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCD,∴∠ACB=180°90°,故C选项正确;∵∠ACB=90°,∴△ABC是直角三角形,故D选项正确.故选A.本题考查了直角三角形的判定,等腰三角形性质的应用.解题的关键是熟练运用鞥要三角形的性质.8、C【解析】

由垂径定理将已知角转化,再用圆周角定理求解.【详解】解:因为OC⊥AB,

由垂径定理可知,所以,∠COB=∠COA=70°,根据圆周角定理,得故选:C.本题综合考查了垂径定理和圆周角的求法及性质.解答这类题要灵活运用所学知识解答问题,熟练掌握圆的性质是关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1【解析】解:已知直角三角形的一条直角边是3m,斜边是5m,根据勾股定理得到:水平的直角边是4m,地毯水平的部分的和是水平边的长,竖直的部分的和是竖直边的长,则购买这种地毯的长是3m+4m=7m,则面积是14m2,价格是14×30=1元.故答案为1.10、1【解析】

根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【详解】∵∠ACB=90°,D为AB的中点,∴CD=AB=×6=1.故答案为1.本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.11、【解析】的被开方数a2b>1,而a2>1,所以b>1.又因为ab<1,所以a、b异号,所以a<1,所以.12、-2【解析】

利用平方差公式进行展开计算即可得.【详解】==-2,故答案为:-2.本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.13、1【解析】分析:找出B点关于AC的对称点D,连接DE,则DE就是PE+PB的最小值,进而可求出AB的值.详解:连接DE交AC于P,连接BD,BP,由菱形的对角线互相垂直平分,可得B、D关于AC对称,则PD=PB,∴PE+PB=PE+PD=DE,即DE就是PE+PB的最小值,∵∠BAD=60°,AD=AB,∴△ABD是等边三角形,∵AE=BE,∴DE⊥AB(等腰三角形三线合一的性质)在Rt△ADE中,DE=,∴AD1=4,∴AD=AB=1.点睛:本题主要考查轴对称-最短路线问题和菱形的性质的知识点,解答本题的关键,此题是道比较不错的习题.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、1班人均捐款36元,2班人均捐款40元.【解析】

解:设1班有x人,则2班有0.9x人,由题意,得-=4,解之得x=50(人).经检验x=50是原分式方程的根.∴2班有45人,∴1班人均捐款为=36(元),2班人均捐款为=40(元).答:1、2两个班人均捐款各36元和40元.15、(1),见解析;(2),见解析【解析】

(1)去分母,解不等式;(2)分别解不等式,再求公共解集.【详解】解:(1)解集在数轴表示为:(2)解集在数轴表示为:考核知识点:解不等式组.掌握解不等式基本方法是关键.16、(1)见解析;(2)33.【解析】

(1)根据平行四边形的性质得到AB∥CD,得到∠EAF=∠DFA,根据角平分线的定义得到∠DAF=∠EAF,求得∠DAF=∠AFD,得到AD=DF,同理AD=AE,根据菱形的判定定理即可得到结论;(2)过D作DH⊥AB于H,解直角三角形得到DE=3,根据平行四边形的面积公式即可得到结论.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠EAF=∠DFA,∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∥EAF,∴∠DAF=∠AFD,∴AD=DF,同理AD=AE,∴DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形,∵AD=DF,∴四边形AEFD为菱形;(2)过D作DH⊥AB于H,∵∠DAB=60°,AD=2,∴DH=3,∴平行四边形ABCD的面积=DH•AB=33.本题考查了菱形的判定和性质,平行四边形的性质,解直角三角形,熟练掌握菱形的判定定理是解题的关键.17、(1)见解析;(2)①24,②75【解析】

(1)利用平移的性质以及菱形的判定得出即可;(2)①首先过E作EF⊥BD交BD于F,则∠EFB=90°,证出△QOE≌△POB,利用QE=BP,得出四边形PQED的面积为定值;②当∠QPR=∠BCO时,△PQR∽△CBO,此时有OP=OC=3,过O作OG⊥BC交BC于G,得出△OGC∽△BOC,利用相似三角形的性质得出CG的长,进而得出BP的长.【详解】(1)证明:∵△ABC沿BC方向平移得到△ECD,∴EC=AB,AE=BC,∵AB=BC,∴EC=AB=BC=AE,∴四边形ABCE是菱形;(2)①四边形PQED的面积是定值,理由如下:过E作EF⊥BD交BD于F,则∠EFB=90°,∵四边形ABCE是菱形,∴AE∥BC,OB=OE,OA=OC,OC⊥OB,∵AC=6,∴OC=3,∵BC=5,∴OB=4,sin∠OBC=OCBC=∴BE=8,∴EF=BE⋅sin∠OBC=8×35∵AE∥BC,∴∠AEO=∠CBO,四边形PQED是梯形,在△QOE和△POB中∠AEO=∠CBOOE=OB∠QOE=∠POB∴△QOE≌△POB,∴QE=BP,∴S梯形PQED=12(QE+PD)×EF=12(BP+DP)×EF=12×BD×EF=1②△PQR与△CBO可能相似,∵∠PRQ=∠COB=90°,∠QPR>∠CBO,∴当∠QPR=∠BCO时,△PQR∽△CBO,此时有OP=OC=3.过O作OG⊥BC交BC于G.∵∠OCB=∠OCB,∠OGC=∠BOC,∴△OGC∽△BOC,∴CG:CO=CO:BC,即CG:3=3:5,∴CG=95∴BP=BC−PC=BC−2CG=5−2×95=7此题考查相似形综合题,涉及了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,菱形的性质,平移的性质等,综合性较强,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.18、小明的速度为80米/分.【解析】试题分析:设出小明和爸爸的速度,利用时间作为等量关系列方式方程解应用题.试题解析:设小明的速度是x米/分,爸爸的速度是2x米/分,由题意得解得x=80,经检验,x=80是方程的根,所以小明的速度是80米/分.点睛:分式方程应用题:一设,一般题里有两个有关联的未知量,先设出一个未知量,并找出两个未知量的联系;二列,找等量关系,列方程,这个时候应该注意的是和差分倍关系:三解,正确解分式方程;四验,应用题要双检验;五答,应用题要写答.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】试题分析:因为函数是y关于x的正比例函数,所以,解得m=1.考点:正比例函数20、【解析】

在△AB1D2中利用30°角的性质和勾股定理计算出AD2=,再根据菱形的性质得AB2=AD2=,同理可求AD3和AD4的值.【详解】解:在△AB1D2中,∵,∴∠B1AD2=30°,∴B1D2=,∴AD2==,∵四边形AB2C2D2为菱形,∴AB2=AD2=,在△AB2D3中,∵,∴∠B2AD3=30°,∴B2D3=,∴AD3==,∵四边形AB3C3D3为菱形,∴AB3=AD3=,在△AB3D4中,∵,∴∠B3AD4=30°,∴B3D4=,∴AD4==,故答案为,.本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.菱形的面积等于对角线乘积的一半.也考查了锐角三角函数的知识.21、乙【解析】

根据方差的意义判断即可.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】∵甲乙的方差分别为1.25,1.21∴成绩比较稳定的是乙故答案为:乙运用了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.22、20%【解析】

设平均每次降价的百分率为x,根据该商品的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x,依题意,得:25(1﹣x)2=16,解得:x1=0.2=20%,x2=1.8(不合题意,舍去).故答案为:20%.本题主要考查一元二次方程的应用,读懂题意列出方程是解题的关键.23、【解析】

左边阴影部分用大正方形面积减小正方形的面积,右边阴影部分的面积等于长乘以宽,据此列出式子,再因式分解、约分可得【详解】解:,故答案为:.本题主要考查因式分解的应用及分式的化简,根据图示列出面积比的算式是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)(2)(3)见解析【解析】

(1)利用中位数的定义确定的值即可;(2)用40≤x<45范围内的人数除以总人数乘以周角的度数即可;(3)利用平均数、中位数的意义列举即可.【详解】解:(1)∵共20人,∴中位数是第10或11人的平均数,为42分和43分,即:,故答案为:42.5;(2)两组中40≤x<45共有7+7=14人,所以40≤x<45的圆心角为,故答案为:.(3)∵41<41.8∴从平均数角度看乙班成绩好;∵41<42.5,∴从中位数角度看乙班成绩好.本题考查了扇形统计图的知识,解题的关键是仔细的读题并从中进一步整理出解题的有关信息.25、(1)A城今年6月每平方米的售价为元;(2)方案有四种,如表所示见解析;(3)应取40000元.【解析】

(1)设A城今年6月每平方米的售价为x元,根据卖出相同平米房子的等量条件,列出分式方程,解分式方程即可;(2)设去年3月从A城购进套,则根据“不多于2224万元不少于2152万元的资金”列出不等式,解不等式,根据不等式的限制即可确定可能方案;(3)设A城有套,总利润为元,列出A城售出套数和总利润的关系式,最后根据与(2

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