版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
21世纪的今天,进入信息时代的今天手机已经不是奢侈品二十必需品,科学技能也是由最初的只能带电话发展到发短信彩信,飞信,摄像,录音,字典,上网等等,手机通过各种功能完全的俘虏了我们,们站在手机广场面对数不胜数的手机种类品牌的时候手机款式的时候我们不能不承认在这个世界上总有那么一款手机在适合我们。在等待着我们。(一)3(潜在消费者的接受程度和挖掘市场的空白份额(二)1观察调研(获取相关的信息问卷调查(定点访问,拦截访问焦点小组访谈(收集经验,看法2在校大学生:问卷调查(60份手机经销商:访谈提纲(3份3、调查日期:201065(60份问卷)(3份访谈提纲(一)1500-200055%10001500-20%50005%(二)46、7%。在此次调查中我们发现学生使用手机的品牌(三)对手机使用目的的调查发现,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家(四)餐来节省话费,67%50-100元之间;30元以下100-20015%2003%。(六)13、3%的被调查者表示不满意。10%一个很高的数字。1ABC(AB8题2ABC、索尼爱立信(索爱)D、联想E、波导F、三星G、或是其他品牌3A、1000B、1000-1500C、1500-2000D、20004AB、一般,凑合着用C、较满意,适用D、很满意,我的最爱5ABCD、从未换过A、50B、50-100C、100-200D、2007AB、自己通过打工所得C8ABCDE、A、文本短信B、EMSCC、彩信D、通话E、无线上网F、GPRSGHIJ、彩屏动画ABCDEA、性能B、价位C、品牌D、服务E、流行趋势FGH12ABCMP3DE13ABCD、旋盖EABCD、索尼爱立信E、TCLF、三星G、飞利浦H、首信I、厦新JKL15ABCD、朋友及同学的谈论E、街上的一些消费者F、其它16A、600B、600-1000C、1000-1500D、150017ABCDIP电话 名 年级及班级 时间:2010年8202010年825日大学生、中学生......想也别想!但是20世纪的今天,却不同了,在学校里,手机SIM在性别构成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。经过对调查问卷结TCL12%,可见中学生在手机品牌上基本倾向于2000——300076%,高于60%以上。短信息已经成为目前大学生通信的重要手段。6.45%的人是因为受别人的影响,232122.58%723.56%48%34.0中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度,超过半数的同学在这学期间没有更换的子女频繁地更换手机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现,虽然003000可支配收入将成为满足他们需求的经济保证,他们也将成为中高档手机的潜在消费(25.42%),11.23%,15.04%,11.65%。28.1%、19.6%、23.1%,21.5%。这也反映出学今年4月7而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容1331201.追逐时尚、注重个性张扬;2.易于接受新事物;3.7.班级:2011届高二(1)班部分认为在学校里很有必要有一部手机.其理由是(1)(2)资金来源于父母(3)综合学生使用的现状,现在是个信息社会,时代在发展。(手机,象征着时代的进步)现在是个信息80年,它给人们生活带来方便,是人与人沟通的重要工具,也是时尚的体现.。不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送部分学生甚至把相互转发黄段子”当作时尚。你是否拥有手机()A有B无你选购手机或你有选购的机会时,你会优先考虑下列哪个因素()A性能B价位C品牌D服务E流行趋势你最能接受的手机价格是(A1000B1000―1500C1500―2000D2000―3000元E3000在手机质量方面你最注重什么(A持久耐用B信号灵敏C实用省电D功能齐全E请按顺序选择你所喜欢的手机品牌(选三者即可(A摩托罗拉 B诺基亚 C西门子D索尼爱立信ETCLF三星G飞利浦H首信I厦新J海尔K科健L阿尔卡特M松下N波导你是否希望手机具有以下哪些功能(可多选(A蓝牙功能 B即时翻译功能 CMP3播放功能或收音机功能 D拍照功能 你购买手机的费用来自()A家长 B亲戚 C其他你的月消费额大概是多少(A350B350―500C500―800D800―1200E1200你每个月话费支出多少(A50B50―80C80―100D100―200E200你购买手机的目的是(A方便与家人、朋友联系B工作需要C受周围人影响DE你使用手机最多是(A打电话B发短信CD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工安全培训
- 【教案】部编语文三上12 总也倒不了的老屋【国家级】一
- 餐饮店员工用工合同的范本
- 中学劳动实践活动课
- 《员工安全教育教案》课件
- 小学四年级数学几百几十数乘以一位数同步考核训练题
- 言语治疗技术课程介绍
- 《央行的中间业务》课件
- 头孢菌素过敏试验法配制皮试液皮试液标准mgml皮试液
- 《品牌形象分析》课件
- 计算机职业生涯规划
- 移动公司客户服务培训教材
- 二手车销售简易电子版合同
- 2023-2024学年人民版六年级下册劳动教学设计(第6课)学用洗衣机(教案)
- 人工智能在教育行业的远程学习应用
- 图形创意共生图形实训+讲授
- 人体免疫系统的结构与功能研究
- 拓培非格司亭注射液-临床药品应用解读
- 施工安全措施
- 房地产行业营销策划培训讲座
- 安保方案模板
评论
0/150
提交评论