2024年农村初级中学制度样本（二篇）

第6页共6页2024年农村初级中学制度样本一、鼓励学生充分展示课外阅读的成果，使他们体验到收获的喜悦。二、通过广泛的阅读，培养学生的良好阅读习惯，为他们的写作能力打下坚实基础。古人云：“半部《论语》治天下。”又言：“读书破万卷，下笔如有神。”这些都强调了广泛阅读的重要性。然而，当前部分初中生仅追求阅读速度，忽视质量，导致阅读收益微薄。其主要原因在于缺乏良好的阅读习惯，如批注、摘抄、写读后感等。因此，教师应在学生课外阅读过程中适时指导阅读方法，使他们在广泛的阅读中掌握科学的阅读方式，养成良好的阅读习惯，形成积累知识的习惯，从而提升能力，巩固写作基础。三、致力于培养学生的敏锐生活观察力和深刻理解力，引导学生从生活中汲取写作素材。常言道：“巧妇难为无米之炊。”丰富的写作素材是写作的基础。新课标明确指出，应引导学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径收集生活中的材料。著名作家贾平凹也曾表示，关键在于让学生关注生活，留意身边发生的事情。观察生活是获取写作素材的关键，教师应引导学生对生活中的各种现象进行反复、认真的观察，同时注重观察的目的性，引导学生关注特定主题的变化。还需引导学生对生活进行深入思考，使他们获取的材料更具价值和意义。唯有真正理解和感受生活的真谛，才能创作出反映生活本质的优秀作品。四、系统规划，精心设计，科学训练，提升农村初中作文教学效率。现行语文教材将综合性学习、写作、口语交际整合，有利于提升学生的综合能力，但需考虑农村学情的适应性。作文教学应兼顾新课标要求和学情需求，对三年的作文训练进行整体规划，制定层次分明、逐步推进的训练计划。每学期应有明确的作文教学计划，内容涵盖训练文体、目标、要求、内容、题目、方法及指导策略。所有训练应注重写作主体，突出训练重点，灵活运用教学方法，确保指导的有效性。通过这些措施，农村初中作文教学的困境可望得到缓解，教学质量将逐步提高。第三篇：初级中学门卫制度为维护学校秩序，确保各项保卫任务的完成，切实保障师生权益和人身安全，特制定以下门卫制度：1、学生和教职员工进出校门时，必须遵守人车分流的规定，骑自行车者在校园内需推行，遵守初级中学门卫制度。2、在上课期间，学生不得擅自离校，特殊情况需离校时，须凭班主任或相关部门批条，并由家长接送。3、翻越围墙进入校园者，将按违纪处理。4、工作时间内，本校教职员工非特殊情况不得随意出校，外出需持请假条。5、外来人员需明确来校事由，门卫应与相关人员联系并填写会客单。访客应遵守学校规章制度，确保教学秩序。学生家长来访，须由相关教师接待，一般情况下不得进入教学楼。以上措施旨在维护学校秩序，保障师生安全。2024年农村初级中学制度样本（二）一、鼓励学生充分展示课外阅读的成果，使他们体验到收获的喜悦。二、通过广泛的阅读，培养学生的良好阅读习惯，为他们的写作能力打下坚实基础。古人云：“半部《论语》治天下。”又言：“读书破万卷，下笔如有神。”这些都强调了广泛阅读的重要性。然而，当前部分初中生仅追求阅读速度，忽视质量，导致阅读收益微薄。其主要原因在于缺乏良好的阅读习惯，如批注、摘抄、写读后感等。因此，教师应在学生课外阅读过程中适时指导阅读方法，使他们在广泛的阅读中掌握科学的阅读方式，养成良好的阅读习惯，形成积累知识的习惯，从而提升能力，巩固写作基础。三、致力于培养学生的敏锐生活观察力和深刻理解力，引导学生从生活中汲取写作素材。常言道：“巧妇难为无米之炊。”丰富的写作素材是写作的基础。新课标明确指出，应引导学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径收集生活中的材料。著名作家贾平凹也曾表示，关键在于让学生关注生活，留意身边发生的事情。观察生活是获取写作素材的关键，教师应引导学生对生活中的各种现象进行反复、认真的观察，同时注重观察的目的性，引导学生关注特定主题的变化。还需引导学生对生活进行深入思考，使他们获取的材料更具价值和意义。唯有真正理解和感受生活的真谛，才能创作出反映生活本质的优秀作品。四、系统规划，精心设计，科学训练，提升农村初中作文教学效率。现行语文教材将综合性学习、写作、口语交际整合，有利于提升学生的综合能力，但需考虑农村学情的适应性。作文教学应兼顾新课标要求和学情需求，对三年的作文训练进行整体规划，制定层次分明、逐步推进的训练计划。每学期应有明确的作文教学计划，内容涵盖训练文体、目标、要求、内容、题目、方法及指导策略。所有训练应注重写作主体，突出训练重点，灵活运用教学方法，确保指导的有效性。通过这些措施，农村初中作文教学的困境可望得到缓解，教学质量将逐步提高。第三篇：初级中学门卫制度为维护学校秩序，确保各项保卫任务的完成，切实保障师生权益和人身安全，特制定以下门卫制度：1、学生和教职员工进出校门时，必须遵守人车分流的规定，骑自行车者在校园内需推行，遵守初级中学门卫制度。2、在上课期间，学生不得擅自离校，特殊情况需离校时，须凭班主任或相关部门批条，并由家长接送。3、翻越围墙进入校园者，将按违纪处理。4、工作时间内，本校教职员工非特殊情况不得随意