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文档简介
义务教育(2024年)人教版四年级数学上册第1单元大数的认识教学课件义务教育人教版四年级上册★1亿有多大
大数的认识1课堂导入这些信息有什么共同点?
在茫茫宇宙中,银河系约有2000多亿颗恒星,我们用最大的天文望远镜至少可以看到10亿颗星。地球是宇宙中一个年轻的星球,她的年龄大约是46亿岁。亿亿亿
在地球上,生活着近80亿人,我国约有14亿人。其中在校小学生约1亿人,如果让这1亿个小学生手拉手,可以绕地球赤道3圈半。亿亿亿亿(一)提出问题100000000看,这个数是多少?=1亿1亿
有
?你能想象1亿有多大吗?探究新知1亿张纸摞起来有多高?1亿粒大米有多重?……(二)确定方案1.选取一个你们组最想研究的问题。2.小组内讨论研究方案和步骤。
推算小数量→大数量难道真的要找1亿张纸来量一下吗?不用,可以先量出100张纸的厚度。高1厘米。也可以先量出1000张纸的厚度。活动内容:1亿张纸摞起来有多高?(三)动手操作,完成活动记录单。小组成员:活动名称:活动步骤:结论:(四)汇报交流白纸张数101001000测量白纸高度(取整数值)1毫米1厘米10厘米1.交流测量结果。2.分析数据。白纸张数:白纸高度:101毫米1001厘米
100010厘米×10×10×10×10白纸的张数乘10,白纸的高度也乘10。
3.推算出1亿张纸的高度。白纸张数白纸高度1万
10万
100万
1000万
1亿1米10米100米1000米10000米知识拓展每天早关灯1小时,全国14亿人可节约1亿度电,可供40万户农村家庭使用1年。每人节约1滴水,1亿滴水约可汇成3333升水,能供一个人喝6年。每人节约1粒大米,1亿粒大米可让3.5万人填饱肚子。1亿名小学生手拉手可绕地球赤道3圈半。
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