江苏省连云港市2023-2024学年高一上学期物理期中考试试卷（含答案）

江苏省连云港市海2023-2024学年高一上学期物理期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、单选题1．关于质点的下列说法，正确的是（）A．甲图中，仿生学家研究老鹰飞行动作时，把老鹰看作质点B．乙图中，专家为高铁列车设计建造站台时，把高铁列车看作质点C．丙图中，足球运动员要踢出旋转前进的“香蕉球”，把足球看作质点D．丁图中，科学家研究地球公转时在轨道上的位置，把地球看作质点2．虽然自然界的一切物体都处于永远的运动中，但认识了运动描述和参考系的关系，才能更好的理解运动描述的相对性。宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春天出游时，在船上曾经作了一首诗，诗中非常艺术性的表达了他对运动描述和参考系选取问题的理解，下列有关说法正确的是（）A．诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述，是以远处山峰为参考系的B．诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动的描述，是以河岸为参考系的C．诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述，是以小船为参考系的D．诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述，是以河岸为参考系的3．下列关于时刻与时间间隔的理解，正确的是（）A．党的二十大于北京时间2022年10月16日10时在北京开幕，“16日10时”指时刻B．“您这么早就来啦，抱歉！让您等了这么久”。这里的“早”和“久”都表示了时刻C．“一分钟有六十秒”，这里的“一分钟”、“六十秒”都表示时刻D．“中学一节课45分钟，每一分钟都很重要，最后1秒也不能浪费”。这里“最后1秒”表示时刻4．北京去重庆，可以选择不同的交通方式。如图所示。既可以乘火车，也可以乘飞机直达，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江而上。下列有关说法正确的是（）A．沿不同路线从北京到重庆，位移相同B．沿不同路线从北京到重庆，路程相同C．沿同一路线从北京到重庆和从重庆返回北京，位移相同D．只有乘飞机直达方案中，中线是直线，才可以用位移描述。其它方案中，路线不是直线，只能用路程描述5．日常生活中说到的“速度”，有时是指速率，有时指平均速度，有时指瞬时速度，还有时指平均率。汽车运行时，所谓“汽车速度计”仪表盘显示的数据，严格意义上说应该是（）A．汽车的瞬时速度 B．汽车瞬时速度的大小C．汽车的平均速度 D．汽车的平均速度大小6．关于物体的下落运动，伽利略和亚里士多德持有不同的观点。在真空中，将羽毛和苹果同时从同一高度由静止释放，并拍下频闪照片，下列图片最符合事实的是（）A． B．C． D．7．一个做直线运动物体的v−t图像如图所示，则关于该运动在1s末、3s末、5s末三个时刻的速度和加速度，下列说法，正确的是（）A．1s末速度最大，5s末速度最小B．1s末加速度最大，5s末加速度最小C．3s末加速度最大，5s末速度最大D．3s末速度最大，5s末加速度最大8．力是物体间的相互作用，作用效果是使物体形状、运动状态发生变化。关于力的作用效果，下列说法正确（）A．力对受力物体产生作用效果B．力对施力物体产生作用效果C．力有时对受力物体产生作用效果，有时对施力物体产生作用效果D．力总是同时对受力物体和施力物体产生作用效果9．在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不必要的实验要求是（）A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度D．两次拉伸橡皮条，必须拉伸到同一位置10．如图所示，一只小鸟用爪子抓紧倾斜的树枝且保持静止不动，下列有关说法正确的是（）A．小鸟对树枝的作用力大于树枝对小鸟的作用力B．小鸟受到树枝的作用力方向为竖直向上C．当小鸟把树枝抓得更紧时，树枝对它的摩擦力将增大D．小鸟受到弹力是因为小鸟的双脚发生弹性形变二、实验题11．物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察与实验。结合学习和探究的经验，完成下列问题。（1）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，使用了如图所示的仪器，该仪器工作时使用（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔s打一次点。下面纸带上记录了小车的运动情况，在纸带上确定出O、A、B、C、D、E、F共7个计数点，每两个相邻计数点之间还有4个计时点没有画出，则相邻计数点之间的时间间隔是s，其相邻计数点间的距离如图所示。（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打C点时小车的瞬时速度，填入下面表格（要求保留2位小数）。OABCDEF时间t（s）00.10.20.30.40.50.6速度v（m/s）\\0.610.811.181.39\\（3）根据表格中的数据，作出小车速度随时间变化的关系图像。（4）请根据图像可以求出小车运动的加速度是m/s2（结果保留三位有效数字）。三、解答题12．某同学骑电动自行车上学，在距离十字路口停车线100m处看到信号灯变红。此时自行车的速度为6m/s。已知该电动自行车在此路面依惯性滑行时做匀减速直线运动的加速度大小为0.2m/s13．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，警车立即发动起来，以加速度2m/s14．幼儿园一位质量20kg的小朋友沿滑梯匀速下滑，如图所示，已知滑梯与水平面的夹角是37°，（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取（1）滑梯对小朋友的支持力大小和摩擦力大小？（2）小朋友与滑梯间的动摩擦因数是多少？15．低空跳伞属于极限运动中的滑翔项目，其危险性比高空跳伞还要高。低空跳伞一般在高楼、悬崖、高塔、桥梁等固定物上起跳，由于距离有限，打开伞包的时间只有几秒钟，很难在空中调整姿势和动作。只有具备了丰富的高空跳伞经验的人才能进行低空跳伞，某跳伞运动员从横跨某峡谷的高桥上做低空跳伞表演。他离开桥面后先做自由落体运动，当距离地面50m时降落伞打开，到达地面时速度减为零。如果认为降落伞打开开始直至落地前运动员在做匀减速直线运动，加速度大小为16m/s2，（g取（1）运动员打开降落伞时的速度是多少？（2）大桥距地面的高度为多少？（3）运动员离开桥面后，经过多少时间才能到达地面？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．仿生学家研究老鹰飞行动作时，老鹰的大小、形态对研究有影响，不能把老鹰看作质点，A不符合题意。B．专家为高铁列车设计建造站台时，涉及到高铁列车的长、宽、高等因素，不能把高铁列车看作质点，B不符合题意。C．足球运动员要踢出旋转前进的“香蕉球”，需要把握足球的旋转方向、角度等，不能把足球看作质点，C不符合题意。D．科学家研究地球公转时在轨道上的位置，地球的大小和形状远小于轨道半径，可以忽略不计，可以把地球看作质点，D符合题意。故答案为：D。

【分析】物体能否作为质点主要看物体本身形状和大小对所研究的问题有无影响。2．【答案】D【解析】【解答】AB．诗句“百里榆堤半日风”中关于“榆堤”运动情况的描述，是以诗人所在的小船为参考系的，AB不符合题意；CD．“云与我”相对于河岸位置发生变化，所以诗句“不知云与我俱东”中关于“云与我”运动情况的描述，是以河岸为参考系的，C不符合题意，D符合题意。故答案为：D。

【分析】榆堤的运动描述是以小船为参考系；云与我的运动是以河岸为参考系。3．【答案】A【解析】【解答】A．“16日10时”是时间轴上的一点，指的是时刻，A符合题意；B．“您这么早就来啦，抱歉！让您等了这么久”。这里的“早”指的是时刻，“久”指的是一段时间，表示了时间，B不符合题意；C．“一分钟有六十秒”，这里的“一分钟”、“六十秒”都指的是一段时间，都表示时间，C不符合题意；D．“中学一节课45分钟，每一分钟都很重要，最后1秒也不能浪费”。这里“最后1秒”指的是一小段时间间隔，表示时间，D不符合题意。故答案为：A。

【分析】开幕时间代表时刻；来得早代表时刻，久代表时间间隔；一分钟代表时间间隔；60s代表时间间隔；最后1s也代表时间间隔。4．【答案】A【解析】【解答】A．位移为初位置指向末位置的有向线段，沿不同路线从北京到重庆，位移相同，A符合题意；B．路程为物体运动轨迹的长度，沿不同路线从北京到重庆，路程不相同，B不符合题意；C．沿同一路线从北京到重庆和从重庆返回北京，位移大小相同，方向相反，C不符合题意；D．无论用何种方案都可以用位移描述，D不符合题意。故答案为：A。

【分析】利用初末位置可以判别位移相同；利用运动的路径可以判别路程不同；利用同一路线返回则位移的方向发生变化；无论哪种方案都可以用位移描述。5．【答案】B【解析】【解答】“汽车速度计”仪表盘显示的数据，为某一时刻速度的大小，即汽车瞬时速度的大小。故答案为：B。

【分析】汽车速度计显示瞬时速度的大小。6．【答案】C【解析】【解答】羽毛和苹果仅受重力作用，均做自由落体运动，相同时间内的位移逐渐增大，运动规律相同。故答案为：C。

【分析】羽毛和苹果都做自由落体运动，相同时间内的位移不断增大，运动快慢相同。7．【答案】D【解析】【解答】由图可知，1s末的加速度大小为a1=ΔvΔt=3−1故答案为：D。

【分析】利用图像斜率可以求出加速度的大小，结合速度公式可以求出末速度的大小。8．【答案】A【解析】【解答】于力的作用效果是力对受力物体产生作用效果，故答案为：A。

【分析】力对受力对象产生作用效果。9．【答案】B【解析】【解答】A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行，以减少读数的误差，A必要，不符合题意；B．两弹簧测力计的拉力方向没必要必须相互垂直，B不必要，符合题意；C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度，以减少读数的偶然误差，C必要，不符合题意；D．两次拉伸橡皮条，必须拉伸到同一位置，以保证作用效果相同，D必要，不符合题意。故答案为：B。

【分析】弹簧测力计的方向必须与木板平行；两个弹簧测力计的方向不需要相互垂直；两次拉动橡皮筋需要拉动到同一位置。10．【答案】B【解析】【解答】A．小鸟对树枝的作用力与树枝对小鸟的作用力为一对相互作用力，大小相等，方向相反，A不符合题意；B．小鸟受重力和树枝的作用力而处于平衡状态，根据平衡条件可知，树枝对小鸟的作用力方向竖直向上，大小等于重力，B符合题意；C．小鸟摩擦力等于重力沿树枝向下的分力。设树枝与水平方向的夹角为θ：FfD．小鸟受到弹力是因为树枝发生弹性形变而产生的，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】小鸟与树枝之间的相互作用力大小相等；利用小鸟的平衡条件可以判别树枝对小鸟的作用力方向竖直向上；利用平衡条件可以求出小鸟受到的静摩擦力的大小；小鸟受到弹力是由于树枝形变所产生的。11．【答案】（1）交流；0.02；0.1（2）1.00（3）（4）1.95【解析】【解答】（1）电火花打点计时器工作电压为220V交流电；当电源频率是50Hz时，打点的周期为T=1t=5T=5×0.02s=0.1s（2）根据匀变速直线运动的推论可得v（3）根据表格数据，作出小车速度随时间变化的关系图线如图所示（4）由图可得小车运动的加速度为a=【分析】（1）电火花计时器使用交流电220V；利用打点频率可以求出打点周期的大小；利用打点的间隔数及周期可以求出两个计数点之间的时间；

（2）利用平均速度公式可以求出瞬时速度的大小；

（3）利用表格数据进行描点连线；

（4）利用图像斜率可以求出小车加速度的大小。12．【答案】解：自行车停止时滑行的距离为x=则自行车仅靠滑行能停在停车线前。【解析】【分析】自行车做匀减速直线运动，利用速度位移公式可以求出滑行的距离大小。13．【答案】解：根据追及相遇问题的临界条件“共速”，当警车速度等于货车速度时，两车有最大距离，由匀变速直线运动速度公式v=at得t=4s此时两车的距离最大，最大距离为x=8t−【解析】【分析】当警车和货车速度相等时，利用速度公式可以求出两车共速的时间，结合位移公式可以求出两车之间最大的距离。14．【答案】（1）解：对小朋友受力分析，如图由平衡条件，滑梯对小朋友的支持力大小F=mg滑梯对小朋友的摩擦力大小f=mg（2）解：小朋友沿滑梯匀速下滑f=μF小朋友与滑梯间的动摩擦因数μ=【解析】【分析】（1）小朋友匀速下滑，利用平衡方程可以求出支持力和摩擦力的大小；

（2）已知小孩匀速滑行，利用滑动摩擦力的表达式可以求出动摩擦因数的大小。15．【答案】（1）解：当跳伞运动员距离地面50m时降落伞打开，到达地面时速度减为零