人教版八上道德与法治《第三单元 勇担社会责任-第六课 责任与角色同在-第一课时 我对谁负责 谁对我负责》课件

第三单元

勇担社会责任第六课

责任与角色同在第一课时

我对谁负责

谁对我负责

★学习目标：了解责任的含义及其来源，知道不同的角色承担不同的责任。了解承担责任的表现及其意义，理解对自己负责和对他人负责的关系。明确自身应该承担的责任，增强对他人和社会的责任感。1.什么叫责任？责任的来源有哪些？（1）责任是一个人____________________。（2）责任来自________________________________________________。2.我们的角色与责任。分内应该做的事情对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等3.责任与角色之间有什么关系？（1）每个人都扮演着不同的________。（2）每一种角色都意味着承担相应的________。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建____________、____________而又____________的社会。4.对自己负责的表现有哪些？

小到________________、为自己的一次约定守时，大到终身______________、认真做事。角色责任各尽其能各得其所和谐相处按时完成作业信守承诺5.为什么人人都应具有责任心？（1）只有对________负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起_______________所赋予的使命。（2）只有人人具有__________，自觉履行______________，我们才能共享更加幸福美好的生活。自己时代和国家责任心应尽的责任典例1

“世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的含义。”下列选项中对这句话理解最准确的是(

)A.A.承担责任往往伴随着获得回报的权利B.承担责任意味着付出时间、精力和金钱C.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等D.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任D[解析]

“世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的含义”,这句话说明虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，故D说法正确，符合题意；A、B、C的说法本身正确，但与题意不符，均可排除典例2

下列几名同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的有(

)

①小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”

②小文在家总是借口学习任务繁重不做家务

③小琴每天按时到校，从不迟到早退

④碰到学习上的困难，小东主动向老师或同学请教A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D[解析]

在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身诚实守信、自尊自信、自立自强，都是自己对自己负责任的表现。①②中的同学没有对自己负责，③④中的同学的行为是对自己负责的表现。

不负责任要受到法律的制裁。

【剖析】这种观点是错误的。责任分为道德责任和法律责任，只有不承担法律责任才要受到法律制裁。一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）1.有人说，责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说，生命是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为，责任应该是(

)A.一个人分内应该做的事情

B.人一生中只扮演唯一的角色C.想做什么就做什么

D.长大以后才能承担的义务A2.刘汝峰是土生土长的萍乡人，也曾是萍乡学院的一名大学生。在大学期间，他先后两次只身远行赴异地无偿献出“熊猫血”，挽救他人的生命。刘汝峰履行的责任来自(

)A.学生身份

B.职业要求

C.道德规范

D.法律规定C3.八年级（2）班的小陈把自己的身份和应承担的责任制成了以下表格。该表格说明(

)身份应承担的责任学生遵守纪律，认真学习儿子孝敬父母，多做家务班干部管理班级，关爱同学…………A.人因不同的身份而负有不同的责任

B.在责任面前我们要学会选择C.每个人承担的责任都是一样的

D.每个人都扮演着同样的角色A4.有位老师给学生做思想工作:“一个人，当你来到人世间后，你就开始扮演一定的角色，承担一定的社会责任，所以每个人都应该努力增强自己的责任意识。”下列关于“责任意识”的说法正确的是(

)A.要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任B.我只需对自己负责，不必对他人负责C.我应该对自己负责，但不能要求他人对我负责D.我应该先对他人负责，然后才对自己负责A5.小伟在七年级下学期时经常迟到、早退、旷课，多次受到老师的批评教育，可他仍然我行我素，结果学习成绩越来越差，在期末考试中各科成绩都不及格。这时的他怨父母、怨老师、怨同学，心想:谁对我负责？请你帮他回答:首先应该(

)A.别人对我负责

B.自己对自己负责

C.学校对我负责

D.社会对我负责B6.学会负责任，在承担责任中健康成长，才能让我们生活得有意义。下列行为中属于负责任表现的有(

)①节假日不按时完成作业，我的时间我做主

②作业没写完，担心被老师批评，逃课一天

③参加“慈善一日捐”活动，捐出自己的零花钱

④力所能及地关心和帮助班上家境困难的同学A.①②

B.③④

C.①③

D.②④B7.某药店营业员小周，由于疏忽，给买药的顾客报错了药剂量。小周意识到自己的过失后，便赶紧想办法联系该名顾客，最终避免了一场可能发生的事故。小周这样做(

)A.表明他对别人负责，对自己不负责B.是为了掩盖自己的过失C.是对他人负责、勇于承担责任的表现D.是为了逃避责任C8.“回想当初的选择，我没有后悔过。”这是黄大年常说的话，“为国担当，是父母从小的教诲。我是国家培养出来的，我的归宿在中国。”从黄大年教授生前的话语中我们可以看出(

)①不同角色承担相同的责任②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任

③承担责任往往伴随着获得回报的权利

④要积极承担责任，做一个负责任的人A.②③

B.①④

C.①③

D.②④D二、综合题（紧扣题意，条理清楚）9.

(简要回答题)人们总是在复杂的生活中寻求简单，却也因为这样的简单而使事情变得复杂。人生给了我们多种角色，也赋予了我们多种责任。不同的角色将让我们用不同的态度和行为去承担我们本应承担的责任。所以，本应简单地做我们自己，却又复杂地扮演着要做的角色，可我们无法推脱我们的角色责任。因为在这个社会中有着我们每个人必须遵守的秩序，或者说有每个人要去履行的职责，那将是我们要用一生去付出的。（1）

列举你现在所扮演的三种主要角色，并说出每种角色所应承担的主要责任。[答案]

例答:①角色一为子女，责任为孝敬父母、多做家务。②角色二为学生，责任为遵守纪律、认真学习。③角色三为班干部，责任为管理班级、关爱同学。④角色四为社会成员，责任为维护正义、保护环境等。（2）

你认为扮演好自己的角色有什么积极意义？[答案]

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。10.（简要回答题）八年级学生王芳一家共有四口人，爸爸是老师，工作兢兢业业，经常加班加点。妈妈最近找到了一份新工作，尽管她对这份新工作不太喜欢，还是做得很认真，遇到问题总是向他人请教。爷爷已经70岁了，是个热心人，平时在社区里转悠，遇到别人有困难时总爱帮忙。（1）王芳的爸爸作为老师，工作兢兢业业，他的责任来自哪里?他是怎样对待自己的责任的?[答案]

①来自职业要求、法律规定、道德原则等。②他爱岗敬业，认真履行了自己的责任。（2）从上述材料可以看出，王芳的爷爷扮演着什么角色?他在这一角色中的表现怎样?[答案]

①社区居民。②他社会责任感强，热心助人，乐于奉献。（3）我们从王芳一家人的工作生活态度中能得到什么启示?[答案]对那些应该做的事情，即使不是自己喜欢的，我们仍要为它们承担责任。只要我们端正态度，增强责任意识，全身心地投入，就一定能把事情做好。11.

(探究与实践题)八年级（1）班的小记者们在校园采风中拍摄到下面两组镜头。

镜头一：自习课上，文文趁老师不在看起了小说。快下课时，她对同桌说：“借你的作业给我抄抄。”

镜头二：课间休息时，丽丽看见很多人为患重病的同学进行爱心捐款，她也把自己的零花钱放进了捐款箱。

八年级（1）班打算组织同学们观看这两组镜头并召开一次主题班会。如果你是班长，请做好下列准备工作：（1）

请你为本次主题班会设计一个主题。[答案]

例答：我的责任我承担；我承担，我快乐等。（2）

请你对镜头中两名同学的言行进行简要评析。[答案]

镜头一中的文文没有对自己的行为负责。镜头二中的丽丽关爱他人，对他人负责。（3）

为了号召同学们努力做一个有责任心的公民，班委会准备向全校发出倡议。请你把下面倡议书的内容补充完整。倡

议

书同学们：

美好的校园环境、和谐的社会氛围需要我们大家共同创造，需要我们每个人扮演好自己的角色，承担起自己的责任。为此，我们倡议：

1.在学校生活中，我们要做_________________