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文档简介
3.1公民基本权利【第三课公民权利】3政治认同道德修养责任意识学会依法行使权利,提高参与社会生活的能力感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用。逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个人的关系教学目标教学重难点5重点政治权利和自由;难点人身自由加强宪法监督监督权力行使为什么加强宪法监督如何加强宪法监督增强宪法意识增强宪法意识的原因增强宪法意识的做法宪法监督主体和内容公民基本权利一、政治权利和自由政治自由监督权二、人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护三、社会经济与文化教育权利财产权、劳动权、物质帮助权受教育权、文化权利四、其他权利平等权、宗教信仰自由妇女儿童和残疾人等特定人群的权利选举权和被选举权(1)名誉权
(2)荣誉权
(3)肖像权(4)姓名权(5)隐私权
思维导图01政治权利具体包括?内容有哪些?02人身自由的含义、内容、地位?03社会经济和文件教育权利有哪些?04其他权利有哪些?05宗教信仰自由的相关内容?自学导航9目录1政治权利和自由2人身自由34社会经济与文化教育权利其他权利思考:作为中华人民共和国公民,你的一生享有哪些基本权利?运用你的经验:小云家的一天✧小云上学,体现她享有_________权。✧妈妈当选人大代表,体现她享有________________权。✧爸爸妈妈上班,体现他们享有_______权。✧爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有__________权。受教育选举权和被选举劳动物质帮助我国公民的基本权利有哪些?
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。政治权利和自由选举权和被选举权政治自由监督权一、政治权利和自由1.公民政治权利和自由的内容政治权利的含义是什么?政治权利
和自由内
容意义(重要性)选举权和
被选举权我国年满十八周岁的公民,都有选举
权和被选举权,但是依照法律被剥夺
政治权利的人除外。是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。政治自由我国公民有言论、出版、集会、结社、
游行、示威的自由。有助于公民参与国家政治生
活,充分表达自己的意愿。监督权提出批评和建议的权利;向国家机
关提出申诉、控告或者检举的
权
利
,
但是不得捏造或者歪曲事实进行诬
告陷害。有助于国家机关及其工作人
员依法行使权力,全心全意
为人民服务。政治权利和自由监督权的内容、行使原则、重要性?(1)内容:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。(2)行使原则/要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。(3)重要性:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。①向人民代表或全国人大常委会或地方人大反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式和骨关部门反映。③通过电视、广播、报刊等大大众媒体进行监督。④通过互联网在线交流形式反映等。途径【典例】(2022·贵州毕节·统考中考真题)某市在政府门户网站开展网上评议政府活动,明确了评议内容、要求和流程,引导市民积极参与评议。网上评议政府活动有助于()A.市民帮助政府决策,提高工作效率B.市民参政议政,减轻政府工作压力C.公民行使监督权,体现人民当家作主D.市民行使行政权力,提高公众满意度C思考:公民有哪些权利不受侵犯?人身自由人身自由权人格尊严权住宅权通信自由和通信秘密人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,人身自由是公民最基本、最重要的权利。二、人身自由>
人身自由不受侵犯>
人格尊严不受侵犯>
住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护规定:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。结合所学思考:以下行为属于侵犯人身自由吗?公安机关持逮捕令抓捕居家隔离医学观察商场保安搜身1.人身自由不受侵犯非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁非法限制公民人身自由非法搜查公民身体1.人身自由不受侵犯(1)人格尊严的含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当受到他人和社会尊重的权利。(2)我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁
止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(3)人格尊严权的内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。-MING
XIAO
KETANG2.人格尊严不受侵犯小试牛刀:以下行为侵犯了公民的什么权利?同桌偷看日记。小李迟到了,却在登记本上写了小张的名字。摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。隐私权姓名权肖像权荣誉权名誉权我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。住宅私人空间3.住宅不受侵犯4,通信自由和通信秘密受法律保护·除因国家安全或追查刑事犯罪的需要由公安机关或检察机关依照法定程序检查外
任何组
织或者个
人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密宪法规定的主要内容依法许可程序1、人身自由不受侵犯2、人格尊严不受侵犯3、住宅不受侵犯4、通信自由和通信秘密受法律保护非经法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。人民检察院批准或决定或者人民法院决定,并由公安机关执行。要有明确的法律授权,并遵循正当的程序,持搜查证、逮捕证等。因国家安全或追查刑事犯罪需要,由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。公民的通信,他人不得隐匿,毁弃,拆阅或者窃听。无包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等人身自由25
1.财产权我们生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产。规定:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分占有权:财产所有人对其财产的实际控制权。例如:拥有自己的房产;拥有自己的专利等。使用权:财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。如:把房屋用作居住、出租等。收益权:财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。如:租金、利息等。处分权:财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。如用掉、丢弃、赠与、卖与等。三、社会经济与文化教育权利(1)含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,(2)意义:既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会做出贡献。(3)规定:我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。#2022年新年贺词#“从年头到年尾,农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年,付出了,奉献了,也收获了。在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有日新月异的发展,有赓续传承的事业。”
2.劳动权28新冠肺炎患者治疗费用医保报销,财政兜底
3.物质帮助权(1)规定:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。(2)形式:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。4.受教育权(1)内涵:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(3)政策:国家实行义务教育制度,制定资助政策。国家最高科学技术奖爱心书屋春晚节目《只此青绿》(1)规定:我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。(2)政策:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术、和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。5.文化权利1、平等权;2、宗教信仰自由;3、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。四、其他权利课堂小结公民基本权利政治权力和自由人身自由选举权和被选举权(基本政治权利)政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威)监督权(批评/建议/申诉/控告/检举)人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯(名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等)住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护财产权、劳动权、物质帮助权(经济方面)受教育权、文化权(文化教育方面)平等权、宗教信仰自由、特定人群权利社会经济与文化教育权利其他权利1.(2023·江苏苏州·统考中考真题)《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是()A.人身自由是公民的一项基本政治权利B.人身自由是公民最基本、最重要的权利C.人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权D.人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础B2.(2022·广西玉林·统考中考真题)新华社2022年4月1日电,教育部办公厅近日印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作通知》,强调严禁采集学生家长职务和收入信息,这一做法有利于保护公民的()A.财产权 B.隐私权 C.劳动权 D.物质帮助权BB3.(2023·山东青岛·统考中考真题)作为新业态,盲盒以其独特的卖点深受广大年轻消费者的喜爱。但是,在“盲盒经济”日渐火热的背后,有些不良商家用成本极低的劣质盲盒商品来吸引顾客、诱导消费。针对这种现象()①商家要用各种手段刺激盲盒消费②监管部门应禁止盲盒经营③消费者要理性看待,依法维权④国家应规范引导盲盒市场A.①② B.③④ C.①③ D.②④1.材料:在某校举行的春季田径运动会上,八年级(1)班在接力赛中获得冠军,该班的某些同学很得意,开始挖苦、嘲笑没有获得名次的八年级(2)班的同学。在听到八年级(1)班的同学的挖苦、嘲笑后,八年级(2)班的某些同学开始说八年级(1)班的同学有作弊行为,八年级(1)班的部分同学听到后非常恼火,辱骂了八年级
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