统编版五年级下册语文第二单元（作业设计）

走进古典名著9品味中华经典

部编版第十册第二单元作业设计

第十册单元作业设计说明

1.本单元以“走进古典名著”为主题，我们的作业设计紧紧围绕这个

主题，每一课都设计了不同的情境，让作业变得有情境、有趣味、有

主题。

2.本份作业设计中，《草船借箭》《景阳冈》每课设计了两课时，《猴

王出世》《红楼春趣》分别设计了一课时，最后设计了一课时的单元

综合练习。快乐读书吧的内容融入了每课的阅读理解中，不再单独设

计作业。

3.题型的设计方面：有选择题、填空题、问答题等，既有基础知识的

j才巩固练习，也有课外拓展练习。课外阅读选取的都是四大名著中的经

典片段，让学生加深对名著的理解。

部编版第十册第二单元作业设计一一设计者：姜原原

5.《草船借箭》第一课时

同学们，欢迎你们来到三国英雄擂台赛观战,

各位英雄早已经摩拳擦掌准备上台了，但他们得先

拿到大赛的入场券。第一关他们就遇到了困难，你

能帮他们拿到入场券吗？

入磅

器4一、各位英雄：只有把汉字写1正确，才有机会拿到入场券哦！

周瑜weituo()诸葛亮造箭，诸葛亮答应zhaoban

()，还立下了jUnlingzhuMg()。经过巧妙的bizhi()

和精心的调度，最终，shenjimiaosuan()的诸葛亮让

duji()他的周瑜自叹不如。

二、恭喜你，在你的帮助下，诸葛亮、曹操、周瑜、鲁肃等人顺利拿到了大赛

的入场券，将要进行初赛了。快看，比赛开始了！

1.下列加点字的读音全部正确的一项是：()原创

A.帷幔(wdn)妒忌(dii)B.翎毛(lin)山寨(zGi)

C.帮台(16i)弓萼(nd)D.烝相(chdng)型喊(nd)

2.下列词语中书写完全正确的一项是：()原创

A.部置委托B.商议遮弊C.插秧迟廷D.鲁莽预计

3.“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”这句话中“神机妙算”可以换成()

A.神通广大B.料事如神C.奇思妙想D.精打细算

4.根据课文内容填空：

（1）了解故事梗概：“草船借箭”的故事选自四大名著之一的,

故事的起因是：;

经过是：；

结果是：o

（2）品读故事情节：诸葛亮之所以能借到十万支箭，是因为其“神机妙算”，

他的神机妙算体现在：①“算”好，第三天必有大雾；②“算”好受

箭方法：；③“算”准人心：

曹操，而鲁肃o

（3）鉴赏人物形象：诸葛亮（）,周瑜（），曹操（）,鲁肃（)

A.谨慎多疑、奸诈狡猾B.忠厚老实、诚实守信

C.神机妙算、沉着冷静D.嫉妒贤能、心胸狭窄

部编版第十册第二单元作业设计一一设计者：姜原原

5.《草船借箭》第二课时

经过激烈的角逐，初赛已经结束了，快来看看谁胜出了？接

下来就是决赛了，看！曹操和黄盖闪亮登场，究竟谁能晋级呢？

我们拭目以待吧！

火烧赤壁

曹操让军队沿北岸扎营，战船也摆开

严密地防守着，准备跟东吴的水军决战。

北方的士兵不习惯坐船。江面上又时常刮大风，更叫大伙儿受不了。将军们、

士兵们，十有八九都晕船，动不动就“哇哇”地直吐，吃什么吐什么。有的干脆

连饭也吃不下，更别说在船上打仗了。曹操急得让大家赶紧想办法。有人就献计

说：“咱们把船三五只、十来只连在一起，用铁锁链拴住，上面钉上木板，合成

一只大方船，好像陆地一样。那么着，多大的风浪也不怕。船一稳，人就不晕了。”

曹操觉得这个主意不错，随即下令。将士们按照曹操的命令，把战船一只一只连

在一起。这个办法还真灵，晕船呕吐的人马上就减少了。

老将黄盖悄悄地找到周瑜说：“现在兵力敌众我寡，总这么僵着，对咱们就

太不利了。我看曹操已经把船都锁在了一块儿，一只挨着一只，还头尾相接。要

是用火攻，看他还能往哪儿跑！”周瑜抓住黄盖的手，高兴地说：“您和我想到一

块儿去了。要用火攻，有些事还得先商量商量，千万不能走了风声。”黄盖点点

头，两个人又悄悄地说起来。

这一天，有人从江南捎来一封信给曹操。曹操打开信一看，原来是黄盖写的。

信上说：“我黄盖受孙氏厚恩，一向忠心耿耿。但是现在也不能不认清形势。拿

东吴这么一点儿人马来跟您对抗，谁强谁弱，相差多远，将士们心里都很清楚。

只有周瑜、鲁肃两个不知道天高地厚，硬要逞能，又愚蠢又可笑。我真没法儿跟

他们说理。我想投靠您，归顺朝廷。等交锋的时候，我愿意当前锋，为您效劳。”

曹操把这封信看了又看，忽然笑出声来，用眼睛紧盯着送信的人说：“真是

这么着吗?你们想来个假投降，是不是？”送信的人倒沉得住气，说：“黄将军因

为反对周瑜，受了毒打。他一心想要归顺丞相，您可不要多疑，错过了机会。”

曹操想了想说：“如果他真心投降，朝廷一定会重加封赏。你回去对黄盖说，有消

息马上报告我。”

曹操还不放心，又派人过江去探听。派去的人回来说，黄盖真的跟周瑜翻脸

了。他劝周瑜投降，周瑜不但不听，还把他打得皮开肉绽，正在营里养伤。东吴

的将士议论纷纷，都怪周瑜不懂事，做得太过分了。曹操听了报告，才认定黄盖

是真投降。他万没想到，周瑜、黄盖早就定下计策，安排好了专为骗他的。

黄盖按照周瑜的命令，准备了十艘大船。船上装满干草、芦苇，灌上膏油；

外面再盖上布，船头插上旗子。冬至这天，江上忽然刮起了一阵阵的东南风。黄

盖先派人送信给曹操，说今天晚上，他要带着粮船到曹营来投降。黄昏的时候，

风越刮越大。黄盖让士兵们在每艘大船后面拉上几只小船，人都躲在小船里。一

切都准备好了，他下令出发。船一艘接着一艘离了岸。到了江心，船上拉起风帆,

顺着风势别提多快了。一眨巴眼儿的工夫，就瞧见了曹操的军营。

曹军的将士们听说黄盖来降，都站在大船上，眼巴巴地朝南边看。有的看见

了，先嚷起来：“瞧，那就是黄盖的船！”“这下子可有周瑜的好看了！”忽然有

人高叫了一声：“船来得这么快，装的可别不是粮食吧？”一句话提醒了曹操。他

急忙下令说：“快让来船停住，不准它往前。弓箭手赶快准备！”可是哪儿还来得

及呀!东吴的船已经冲过来了，猛地各艘船上同时起了火。火焰冲天，“呼呼”

地烧着；火乘风势，风助火威，越烧越旺。船飞起来似的冲到了曹军的链锁船旁

边，一处起火，就立刻烧到别的船，一会儿工夫，就成了一片火海。木板给烧得

“哪啪僻啪”直响，铁链都烧断了。这时候，火船后面那些小船上的东吴将士，

一起跳上大船，一连串儿地射出带火的箭。结果，不但水寨的船被烧，连岸上的

营寨也都起了火。火光把半个天都照红了。曹营将士哪儿还顾得上迎战，往四下

里逃的逃、散的散。烧死的、踩死的、淹死的不知有多少，真是惨极了！

阅读锦囊

公元208年，曹操率军二十多万南下，意欲扫平孙权、刘备两大阵营。孙

刘慌乱不已，最后决定两家联盟，共退曹军。孙刘联军利用曹军远来波备、疾疫

流行、不习水战、后方不稳等弱占放火延烧曹操水师，曹军全线崩溃，退回北

方。

1.下列对“火攻”的描写，哪一项是正确的？（）改造

A.每艘大船的后面拉上几只小船，所有的人都躲在大船里。

B.已经把船都锁在了一块儿，一只挨着一只，还头尾相接。

C.把船三五只、十来只连在一起，用铁锁链拴住，钉上木板。

D.船飞起来似的冲到了曹军的链锁船旁，一处起火立刻烧到别的船。

2.“东南风”在战斗中的作用是什么？（）改造

A.东南风能让船行驶时可以顺风顺水，并及时返回周瑜的营寨

B.能让曹军辨别不出船装的是干草、芦苇还是粮食，混淆视线。

C.能让火船行驶得快，在短时间内抵达曹营，是此次战役的关键。

D.能先让火船顺风冲向曹操的船，然后让火借风威迅速得燃烧。

3.从周瑜打黄盖这件事上看，他们采用的是兵法上的哪一计？（）原创

A.空城计B.离间计C.苦肉计D.美人计

4.下列对文章主要情节的概括,本文情节发展的顺序是什么？（）改造

①黄盖和周瑜密谋。②黄盖写信给曹操诈降。③黄盖的火船冲进曹营。④北方士

兵会晕船。⑤曹军溃败。

A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.②①④③⑤D.③①②④⑤

5.第2自然段开头写“北方的士兵不习惯坐船”，有何作用？（）改造

A.交代起因，引出下文。B.制造悬念，吸引读者。

C.渲染气氛，推进情节。D.介绍人物，引起思考。

6.你认为曹操是一个怎样的人?请结合文章中的事例谈谈你的看法。原创

7.运用曹操看了黄盖的信，忽然笑出声来，此时他是怎么想的呢?结合文章内容

展开想象并写下来。改造

8.如果你是赤壁之战的将军，在赤壁之战前，你会对曹操提出什么建议，让他

避免失败？原创

各位同学，本次英雄联盟擂台赛圆满结束。快看，英

雄榜单已新鲜出炉，就在英雄们准备召开庆功宴的时候,

忽然有一位叫“灭霸”的外族侵略者要来挑战各位英雄。

如果你是英雄者联盟的队长，你会选《三国演义》中的哪

几位英雄出战呢？请你结合人物特点，说出你的理由。

部编版第十册第二单元作业设计一一设计者：姜原原

6.《景阳冈》第一课时

各位同学：欢迎来到《水浒传》小剧场。武松，水浒英雄也。为人豪爽

材魁梧，常手握梢棒，性好酒。一日，至阳谷县饮酒，巧遇官差办案，需

:韩提供身份证明方可继续饮酒。请你帮他完善一下身份信息吧！原创

查验过武松的身份信息后，众官差立马笑脸相迎。原

来前这位身躯凛凛，相貌堂堂之人竟然是打虎英雄武松啊!

众人围过来，武松一边喝酒，一边给众人讲述他打虎的故

事……请你帮他补全汉字。原创

一天，an()来到jingyanggang(),

想要喝点酒、吃几di6()牛肉chbngji

()o店小二却说山上有大虫，他的话俺wU

()信，就tu。()着梢棒上冈了。后来看

到吕府的bdngwdn（）我才信了店小二的话。后

来俺与老虎进行了激烈的决斗，大虫的进攻主要有三

招：（）、（）、（）o俺对付这

三招的动作是：（）、（）o最终这大

虫被俺打死了。

部编版第十册第二单元作业设计设计者：姜原原

6.《景阳冈》第二课时

说到打虎，《水浒传》中另一位打虎的好汉是O请阅读李逵

打虎相关片段，并完成以下pk记录。

李逵打虎（节选）

话说李逵将水取来，到得松

树边石头上，却不见了娘，只有

朴刀插在那里。李逵心头一惊,

忙连声叫唤，却无人回应。李逵

顿时心慌，忙丢了香炉提上朴刀

四处查看，只见不远处的草地上

有团团血迹。李逵见了，就趁着那血迹寻去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿

在那里啃一条人腿。却不是老娘的尸身是什么？李逵顿时须发竖起，将手中朴刀

一挺，一刀一个就结果两只小虫。这时那母大虫从外回来，见此情形，张牙舞爪

向李逵扑来。李逵道：“正是你这孽畜害了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。

那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在看得仔

细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戮，正中那母大虫粪门。李逵

使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声带着刀，往涧边跳

去。李逵拿了朴刀，赶上前去。那老虎负疼，直往山下奔去。李逵恰待要赶，只

见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙,

风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白

额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。李逵不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀,

正中那大虫颔下。那大虫退不到五步，只听得“轰”的一声，倒在地上登时死了。

李逵怕还有大虫又到虎窝边看了一遍，洞中的大虫却已被他杀得干干净净。

为什么武松和李逵都打过虎，而武松被奉为英雄，李逵就没人称颂呢？请

你来完成下面的PK榜单吧！原创

3055年的奥运会要在厦门举行，如果请你推荐《水浒传》

OQO中的英雄代表国家队参赛，以下几个项目你会推荐谁报名参赛

呢？为什么？（原创）

游泳项目我推荐.，因为:

射箭项目我推荐.，因为:

举重项目我推荐,因为:

J

中

阈景阳冈》选自古典名

潸

古

典著:,其作者是元末明初

文

尊

他的o文章按事情发展的顺序讲述

了武松的内

容。我知道这部名著里，像这样精彩的故事

还有很多，如:

部编版第十册第二单元作业设计陈智贞

7*《猴王出世》

（《西游记》是一部中国古典神魔小说，孙悟空出世及大闹天宫后，遇'

见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、妖怪魔

法高强，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成

真的故事。同学们，准备好了？我们即将通过自己的努力，战胜每一关的

磨难，取得属于自己的“真经”。

<___________

第一关【完善石猴信息】原创

新生儿姓名:性别：_

出生地点：出生年布

健康状况：一母亲：—

与为伴，为群_为友，_,为亲

第二关【金蝉遭贬第一难】原创

1.以下加点字读音有误的是哪一项（）

A茗兰（zhl）淮裂（beng）泅泉（jian）

B.家禽（qin）瞑目（ming）石窍（qiao）

C.楷书（kii）顽劣（1沦））抓耳挠腮（ndo）

D.拖男挈女（qing）镌刻（juan）石碣（ji6）

2.读下面的句子，猜猜它们的意思，选择正确的理解。改造

⑴他瞑目蹲身，将身纵，径跳人瀑布泉中。（）

A.石猴闭上眼睛蹲着身子，纵身一跃，直接跳入瀑布泉中。

B.石猴苦思冥想蹲下身子将身体，跳到瀑布泉中。

⑵众猴听说，即拱状无违。个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（

A.众猴听说，都全部顺从。大家按年龄大小整齐排列，拜见美猴王，都称“千

岁大王”。

B.众猴听说，都不敢违抗。只好排队行礼，都称美猴王为“千岁大王”。

第三关【出胎几杀第二难】改造

根据课文内容，完成下列思维导图。

石猴称王

第四关【贬退心猿二十难】

器4

孙悟空三打白骨精

一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天

的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南

山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。

悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造

化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐

僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到

唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要

动口。

正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，

举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”

说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责

怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没

有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。

师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头

竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。

白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。唐僧一见，惊得从

马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，

连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是

妖精！”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善，有意作恶，你去吧！”

悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过

紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧

无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了

马，继续前行。

骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻于

和女儿。悟空把金轻捧藏在身边，走上前迎着妖精，笑道，“你瞒得了别人，瞒

不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父会念咒语，没有立刻动

手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死

它。你们在半空中作证，”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖

精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

1.选段由《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》改编，通

过读文，你认为“尸魔三戏唐三藏”指的是,“圣

僧恨逐美猴王”指的是O原创

2.本文中白骨精幻化成（）。改造

A.寻找亲人的村姑、送斋的老婆婆、老公公

B.送斋的村姑、寻找女儿的老婆婆、老公公

C.送斋的村姑、寻找女儿的老公公、老婆婆

D.寻找亲人的老公公、送斋的老婆婆、村姑

3.在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同，具体表现在

（）。改造

A.孙悟空抡起金箍棒，一棒子打死白骨精。

B.孙悟空让众神为他作证之后才动手打死白骨精。

C.孙悟空善于吸取教训，经过犹豫后打死白骨精。

D.孙悟空机智勇敢，让师弟打死白骨精。

4.按照事情的起因、经过、结果的顺序，概括故事的主要内容。原创

部编版第十册第二单元作业设计——陈智贞

8*《红楼春趣》

衔山抱水建来精，多少工夫筑始成。

天上人间诸景备，芳园应锡大观名。

同学们，让我们一起走进大观园去看看宝玉、黛玉

等放风筝吧！

一、下列加点字读音有误的一项是（）原创

A.窗犀(ti)丫鬟(huan)殷红(yan)

B.忌讳（hui）强气（hui）高墩(dun)

C.蟹子(yu6)宝钗(chai)侵袭（xi）

D.垫子(dian)豁然(hud)钱断(jiao)

二、这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事，故事叙述的顺序

是（）改造

A.放风筝一-拾风筝-一拿风筝--放飞风筝

B.拾风筝一一拿风筝一一放风筝一一一放飞风筝

C.拿风筝-一放风筝---放飞风筝--一拾风筝

D.拾风筝——放风筝一一拿风筝——放飞风筝

三、穿越时空，悟趣。原创

让我们穿越到放风筝的现场，你觉得文中的

“趣”表现在哪些地方？

四、阅读在线一

此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个

大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来。独有宝玉的美人，再放不起来。宝玉

说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。

众人又笑他，他便恨的摔在地上，指着风等说道：“要不是个美人儿，我一顿脚

跺个个稀烂！”笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个

来放罢。”

L宝玉、宝钗、宝琴放的风筝分别是什么？（）改造

A.大蝙蝠、一连七个大腰、美人

B.一连七个大雁、美人、大蝙蝠

C.美人、大编蝠、一连七个大雁

D.美人、一连七个大雁、大蝙蝠

2.通过文段对宝玉的描写，他给你留下什么样的印象，请为他设计一张人物卡。

人物：宝玉

印象深刻的描写:

给你留下的印象：______________________________

五、仔细阅读越剧《天上掉下个林妹妹》唱词，写出宝黛初会时，互相留给对

方的印象。改造

（贾宝玉）：天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。

（林黛玉）：只道他腹内草莽人轻浮，却原来骨格清奇非俗流。

（贾宝玉）：娴静犹如花照水，行动好比风拂柳。

（林黛玉）：眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。

（贾宝玉）：眼前分明外来客，心底却似旧时友。

宝玉对黛玉的印象；黛玉对宝

玉的印象：。

部编版第十册第二单元作业设计—设计者：姜原原、陈智贞

单元综合练习

各位同学：通过本单元的学习，相信你对《四大名著》一定有了更深刻

的了解。接下来让我们再来一次穿越之旅，感受一下名著的魅力吧！

一、看拼音写词语：原创

周瑜diiji()诸葛亮的才能，tuo()诸葛亮十

天内赶造十万支箭。诸葛亮bdnyesangeng()派士兵们乘船到

曹寨前ndhan(),最后借到了箭，周瑜佩服诸葛亮的sh6njimi

aosuan()。

二、选一选、填一填：

1.下列选项中加点字的注音全都正确的一项是()原创

A.若兰(zhi)近裂(bing)石姆(jie)

器4B.山迪(jian)娜猴(ml)提纲挈领(qig

C.瞑目(ming)楷书(kii)镌刻(juan)

D.阻班(nao)顽电(lie)列位吧(he)

2.下列句子中，加点词语解释不正确的是：()原创

A.酒家叫到：“我是好意。你且回来我家看官司横艾。”(公告)

B.柴进大喜，叫快将酒来理圆。(互相敬酒)

C.他眠日嬉身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。(闭着眼睛蹲下去)

D.“掌柜的，给我拿两坛好酒！”(服务员)

3.下面句子描写了四大名著中的哪个人物？读一读，选一选。()原创

①一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披

一领鹅黄髦，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥噪。

②身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威

风凛凛。

A.孙悟空、张飞B.猪八戒、鲁肃

C.沙僧、关羽D.牛魔王、诸葛亮

4.下列加点词语使用不正确的一项是：（）改造

A.走进武夷山，你会为这不造她读的自然景观而感叹的。

B.他每次遇到不会的题都会抓耳崩胫地想半天。

C.今天是春节，我们几个晚辈序西排生给奶奶拜年。

D.每次老师提出问题时，大家都卡手八熟地抢着回答。

5.下列哪个故事跟诸葛亮没有关系？（）原创

A.空城计B.七擒孟获C.过五关斩六将D.三气周瑜

6.将下列纪念邮票按对应的名著顺序排序，正确的是（）改造

A.《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》

器4B.《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》

C.《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》

D.《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》

7.如何阅读古典名著呢？下列说法不当的一项是（）原创

A.阅读名著时，遇到不懂的语句时，可以根据上下文来猜测语句的意思。

B.阅读名著时，遇到一些比较难懂的表示古代事物名称的词语，不用反复琢磨，

只要懂得大概意思（属于哪一类事物）即可。

C.阅读名著时，我们可以借助网上的一些资料来了解故事中的人物性格特点。

D.阅读名著时最好不要结合看过的电影、电视剧，因为这样会影响我们理解名

著内容。

8.“一个事阖苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说

有奇缘，如何心事终虚话？”这句话出自名著：，其中“间

苑仙葩”指的是:，“美玉无瑕”指的是：o原创

9.读了回目“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪"，我就知道这一回写的是：

“”和“反天宫”的故事。改造

10.根据四大名著中的人名，补充歇后语：

①（）打（）------个愿打一个愿挨

②（）借东风一一巧用天时

③（）借荆州一一有借无还

④三个臭皮匠一一赛过（）

⑤（）进曹营-------■言不发

11.请帮《水浒传》中的英雄找到他们的绰号，并用横线连起来:

赤发鬼宋江

玉麒麟李逵

神行太保张顺

智多星刘唐

浪子时迁

鼓上蚤卢俊义

及时雨戴宗

黑旋风吴用

浪里白条燕青

中国古代皿大名著

同学们：学完本单元你门一

定对四大名著有了新的认识吧？

还没读完的同学要继续加油哦!

作业答案

《草船借箭》第一课时

一、委托、照办、军令状、布置、神机妙算、妒忌

二、1.D2.D3.B

4.(1)起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干。

经过：诸葛亮做好借箭准备，把不满草把子的船开向曹操水寨并擂鼓呐喊，曹操

上当，只放箭不进攻。

结果：诸葛亮把十万支箭如期交付，周瑜自叹不如。

(2)天气、把船连成一线，一边扎满箭及时调转方向、生性多疑不敢轻易出兵

进攻、忠厚老实，不会出卖诸葛亮。

(3)CDAB

《草船借箭》第二课时

1.D2.D3.C4.B5.A

器46.曹操是个生性多疑的人。接到黄盖的投降信的时候，他先是试探送信的人，

后来还不放心，又派人打听。可见他疑心很重。

7.曹操看了黄盖的信，忽然笑了，他心想：这黄盖一直忠心耿耿，好端端地惹

周瑜干什么，这里面肯定有诈，让我来试探一下这个送信的，看看发生了什么，

黄盖投降到底是真是假。

8.我会建议曹操不要把船连在一起，可以先驻扎在陆地上，等待吴国断粮，然

后抓住机会进攻。同时也要训练将士们学游泳，不晕船以后再驻扎，这才是有利

的。

9.我会派关羽出战，因为他武艺高强，而且很忠心，不会临阵脱逃。