朗读比赛主持词

朗读比赛主持词朗读比赛主持词篇1亲爱的同学们读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。读书吧！让读书成为一种时尚！蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始！请各位小选手入场。按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔！不过，老师相信你们的能力，一定会超常发挥！加油！首先请二年一班的1号选手抽签…………比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的'内容（主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。）迅速组织语言临场发挥。小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。同学们，你们可知道？在上个世纪初，周恩来爷爷小时候就立下誓言：为中华之崛起而读书！而且用他一生的实际行动履行了诺言！那么，作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢？对！今天，我们也要立下誓言：（全体起立）为祖国的明天更美好而读书！——同学们，希望你们用自己的实际行动来履行诺言！蒙古族实验小学朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇2男：各位老师，女：各位同学，合：大家好！男：读过多少甜蜜的歌谣。女：读过多少动人的篇章。合：我们遨游在多彩的书页之间。男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。合：我校课文朗读比赛现在开始！男：参加本次比赛的评委老师有：巴校长滕老师然那老师古丽老师苏布生老师欢迎他们的到来，首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》。女：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友，愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好。男：回想97年7月1日零点时分，激动而又庄严的时刻，香港回到了祖国的怀抱，下面请欣赏五年级同学朗读的《最后一分钟》女：真是振奋人心的时刻啊。男：四季的脚步每时每刻不停地走着，它给我们带来了欢乐，带给我们美好回忆，一个接一个，永远没有终点。下面请欣赏二年级的朗读《四季的脚步》。女：多么美的诗歌啊，我仿佛身临其境，感受到了四季的美好。男：在草原上玩耍，在马背上驰骋会收获很多乐趣，但没有尝试过劳动的快乐，就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱做学费同样生活的快快乐乐，下面请欣赏三年级为我们带来的《槐乡的孩子》。女：这些勤劳的孩子，真值得我们向他学习。男：黑眼睛黄皮肤，我们是中华的儿女，是炎黄的子孙，是中华的少年。下面请欣赏六年级为我们带来的《中华少年》。女：少年强则国强，从现在起我们要为中华民族的未来而努力奋斗。男：母爱的.力量是伟大的，无论何时我们都要疼爱自己的妈妈，最后就让我们来看一看一年级小朋友是怎么对待妈妈的呢？下面请欣赏一年级为我们带来的《我的好妈妈》。女：、母亲的爱是世间最伟大的爱，也是最珍贵的爱，虽然只是点点滴滴，但那却是永恒。男：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。女：下面请巴校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。【结束】男：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！女：我们读着，挺起自信的胸膛！男：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！合：我校课文朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇3女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，合：大家上午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：它犹如夏日的`繁星，闪烁着夺目的光彩。男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。女：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。男：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：诵读经典美文。男：营造书香校园。女：下面我宣布西峰中心小学“歌颂祖国爱我中华”比赛现在开始。（主持上台）女：下面我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们分别是：王校长、张校长、闫主任、王主任、路主任、陈老师、王老师、让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!（结束语）女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌；男：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。女：不读诗，不赏诗，不爱诗的人，心灵是荒芜的；不读诗，不赏诗，不爱诗的民族文化是单薄的。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。女：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。男：让我们用美文传承文明，用经典浸润人生。合：让我们：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。女：西峰中心小学中华经典诗文诵读比赛到此结束，谢谢大家！朗读比赛主持词篇4“七色光”课文朗读比赛活动串词甲：各位老师乙：各位同学合：大家好甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。合：我们遨游在多彩的书页之间。甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。合：东五里岗小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！首先（下面），请大家欣赏_年级__同学为我们朗读的《__》，朗读者：，大家掌声欢迎。【结束】甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的'体会，读出我们的心声。乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！合：东五里岗小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇5甲：尊敬的各位领导乙：敬爱老师们甲乙：大家好！甲：聆听秋的讯息，阳光洒满大地；乙：走进秋的校园，我们充满活力！甲：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力。舞钢市第二小学教师朗诵比赛合：现在开始！乙：担任今天评委的是7位学校口才班的同学。他们是赵子尧、王以卓、殷以强、张紫阳、杜金蔚、杨蕊帆、刘宇航。担任分数核算的是冯老师和范老师。甲：下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。乙：本次比赛满分为100分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。下面比赛开始。甲：1938年7月，日本帝国注意发起对中国的侵略，祖国的大好河山被沦陷，无论是过去、现在、还是将来，中华儿女绝不会被侵略者打倒，绝不会放弃对祖国的热爱。有请行政后勤组老师的诗朗诵《我爱这土地》。乙：多少个黎明，牵着朝霞作伴，多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职牢记，满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。作为教师，青春不悔，生命无憾！请听诗朗诵《生命无憾》。甲：花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过呢？下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。乙：说起教师啊，是多么普通，又是何等的不寻常，下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。甲：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山，我们拿什么奉献给您，我的老师！请听诗朗诵《献给可爱的人》。乙：接下来为大家展示的综合科的老师们，他们的第一个节目是散文朗诵《感恩的.心》。甲：请欣赏诗朗诵《一棵开花的树》。乙：长江之歌是关于唱长江、赞长江的歌，下面是六年级语文老师为大家带来的诗朗诵《长江之歌》。甲：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。下面请听诗朗诵《书的旋律》，朗诵者：李松涛。乙：徐志摩的《再别康桥》，不知被多少朗诵艺术家释爱吟诵，让我们细细品味六年级数学老师是如何将萦绕在康桥的爱意渲染，有请六年级的几位老师带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。甲：当雪花落在土地上，你会有什么样的感慨？下面有请四年级崔亚老师为大家朗诵《雪落在中国的土地上》。乙：雪花之美，美在快乐，美在欢欣，美在无忧无虑请听配乐诗朗诵：《雪花的快乐》，作者：徐志摩，朗诵：四年级全体老师。甲：每当看到五星红旗，冉冉升起的时候，心头升起的是振奋、是骄傲、是自豪，请听四年级老师的诗朗诵《我的祖国》。乙：大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大！请听诗朗诵《我的南方和北方》。朗诵：崔颖老师。甲：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，是春天让我们的家园更加美丽。朱自清的散文《春》再次回荡在我们的耳旁。下面有贺俊一老师为我们献上朱自清的《春》。甲：如歌岁月，岁月如歌。请听诗朗诵《理想如歌》。乙：有一首诗歌到如今都深深影响着我们几代人。请欣赏一年级的老师带来的《青春中国》。甲：心中有温暖，就会常怀感激。请一年级老师朗诵《心存感激》。甲：秋天是送不完的诗篇，秋天是阅不尽的画卷。请听一年级老师的诗朗诵《秋天的色彩》。乙：祖国是我们伟大的母亲，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲！请听三年级老师的诗朗诵《祖国，我爱你》。甲：相信未来，相信我们的生活多姿多彩；相信未来，相信我们的祖国长盛不衰。请听诗朗诵《相信未来》。甲：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。下面请欣赏三年级组老师朗诵的《雪花的快乐》。乙：冬日里的北方，时常飘起雪花，雪花飞舞，装点万里江山，我们来倾听英语组老师带来的《沁园春雪》甲：祝福是食粮，友情是蔬菜，我们的心情永远是春暖花开，下面请欣赏海子的散文诗《面朝大海，春暖花开》。合：舞钢市第二小学教师朗诵比赛到此结束！感谢老师们带给我们艺术的享受，感谢评委的辛勤劳动和合作！老师们，再见！朗读比赛主持词篇6甲：各位老师乙：各位同学合：大家好甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。合：我们遨游在多彩的书页之间。甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣赏各班代表为大家带来的朗读。合：后垛庄小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！甲：首先，请大家欣赏一年级同学为我们朗读的《雨点》，朗读者：刘翱畅，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的赵洁。乙：请大家欣赏一年级同学为我们朗读的《阳光》，朗读者：赵洁，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的赵晨阳。甲：请大家欣赏一年级同学为我们朗读的《秋叶飘》，朗读者：赵晨阳，大家掌声欢迎。做准备的是三年级的殷其利。乙：请大家欣赏三年级同学为我们朗读的《我的祖国》，朗读者：殷其利，大家掌声欢迎。做准备的是三年级的殷红梅。甲：请大家欣赏三年级同学为我们朗读的《听听秋的声音》，朗读者：殷利娜，大家掌声欢迎。做准备的是三年级的殷红梅。乙：请大家欣赏三年级同学为我们朗读的《我的祖国》，朗读者：殷红梅，大家掌声欢迎。做准备的是四年级的殷雨欣。甲：请大家欣赏四年级同学为我们朗读的《我骄傲，我是中国人》，朗读者：殷雨欣，大家掌声欢迎。做准备的是四年级的赵文军。乙：请大家欣赏四年级同学为我们朗读的《母亲的爱》，朗读者：赵文军，大家掌声欢迎。做准备的是四年级的赵如心。甲：请大家欣赏四年级同学为我们朗读的《献给母亲的爱歌》，朗读者：赵如心，大家掌声欢迎。做准备的是二年级的赵迎新。乙：请大家欣赏二年级同学为我们朗读的《识字七》，朗读者：赵迎新，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的殷雅琳。甲：请大家欣赏二年级同学为我们朗读的`《秋天的图画》，朗读者：殷雅琳，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的赵敏悦。甲：请大家欣赏二年级同学为我们朗读的《一株紫丁香》，朗读者：赵敏悦。【结束】甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声。乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！合：后垛庄小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！朗读比赛主持词篇7（）甲：尊敬的各位领导（）乙：敬爱的各位老师（）丙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。丙：我们遨游在多彩的书页之间。甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的`海洋！丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：（）老师。欢迎各位评委！在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？甲乙：当然喜欢了。丙：那你们喜欢什么时候读书呢？乙：我们的晨读课。丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？甲：上语文课的时候。丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。乙：还可以和同学们换着看，分享着读。丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？甲：书是花的海洋乙：书是歌的世界甲：书是指路的明灯乙：书是瑰丽的诗篇丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛——合：现在开始！乙：首先（下面），请大家欣赏（）年级（）班的（）同学为我们朗读的《》，大家掌声欢迎。【结束】甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！丙：我们读着，激起内心的昂扬！甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！安宁街小学课文朗读比赛——合：到此结束！明年再见！朗读比赛主持词篇8甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学合：大家下午好！丙：这里是__学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人，丁：我是甲：我是乙：我是乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化：甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵乙：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。丁：现在我宣布，__学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏__班带来的《追月》。请__班做好准备乙：感谢__班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__年纪做好准备丙：感谢__班带来的精彩朗诵。天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏__年纪带来的诗歌朗诵。请__班做好准备甲：感谢__年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的'艺术享受，甲：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的__班为我们带来诗歌朗诵。请__班做好准备丙：感谢__班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东乙：同样在我们中华诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__班做好准备丁：感谢__班带来的精彩朗诵。品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风；乙：让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__年级做好准备甲：感谢__班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌丙：当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏__年级为我们带来的诗歌朗诵。请__班做好准备丁：感谢__年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。丙：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__班做好准备甲：感谢__班带来的精彩朗诵。朗读比赛主持词篇9合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!男：新年的脚步悄悄来临，20__年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与中华经典诗文相约!女：在这诗文的国度里，有四时美景，有百花芬芳。男：在这诗文的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!女：在这样一个冬日里，让这些篇章温暖我们，让一切美好的情感在诗文中如花绽放。男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛现在开始!过渡语：女：首先有请701班阿基米德小组为我们朗诵《热爱生命》，请702班行星小组做好准备。男：感谢阿基米德小组为我们带来的.《热爱生命》，接下来有请702班行星小组，他们朗诵的篇目是《中华少年说》，请703班团结小组做好准备。结束语：男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!女：在今后的学习生活中，这些经典诗文将化作拼搏的精神动力推动我们前进!合：今天的“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛到此结束，谢谢大家!朗读比赛主持词篇10男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龚媛男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。五一班的贾微等同学，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的'《我正年轻》。男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵,去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。五二班陈玉洁，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好准备。女：六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。四年级的廖行和郁玮，去掉一个分__，去掉一个最低分__，最后的平均得分为__。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，