《大萧条与罗斯福新政》参考课件1

罗斯福新政主要内容一、教材分析二、学情分析三、教法学法四、教学过程教材分析（一）教材地位（二）教学目标（三）教学重难点知识与能力过程与方法情感态度价值观（一）教材地位单元知识安排本课与第14课《社会主义经济体制建立》、16课《战后资本主义经济调整》共同诠释第三单元课题——《各国经济体制的创新和调整》。说明了“资本主义经济理论和政策随着资本主义发展而不断调整的特点”,凸显了“市场调节”和“国家干预”在经济发展中的重要性。

知识体系它是学生学习了第一次工业革命后自由资本主义、第二次工业革命后的垄断资本主义等之后出现的，既是对上述知识的巩固与综合运用，又为学生学习必修二的相关内容打下基础，有承上启下的作用。一、教材分析（二）教学目标

知识与能力（1）了解罗斯福新政出台背景（2）识记罗斯福新政内容（3）分析罗斯福新政作用和意义，学生评价历史事件和历史人物的能力得到加强（4）理解国家垄断资本主义的概念

过程与方法（1）利用导学案，学生把握本节课的主要内容，掌握整体思路。（2）运用表格，图片更加直观的分析罗斯福新政，便于理解和识记。（3）材料分析，学生加深对罗斯福新政内容措施的理解，培养分析史料的能力。（4）师生互动，培养相互学习共同促进的能力。

情感态度价值观通过本节课的学习，引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整，懂得在建设中国特色的社会主义过程中如何借鉴资本主义的先进经验。一、教材分析一、教材分析（三）教学重难点重点：罗斯福新政的内容。难点：经济危机原因（根源），新政实质，新政“新”在哪里，国家垄断资本主义。二、学情分析优势：高一学生思维比较活跃、个性鲜明、参与意识较强，具备一定的概括和分析问题的能力，且本课内容与07年以来美国的次贷危机和09年席卷全球的金融海啸等现实内容联系密切，学生早有耳闻，因此学习兴趣可能较高。劣势：新课程背景下的高中历史教材，由于打破了原来的编年体的编排顺序，时间和空间有较大的跳跃性。且大多数学生对历史课的重视程度不够，初中历史基础知识比较薄弱，知识储备和认知水平均有限。三、教法，学法设置情境激发兴趣师生交流落实重点学以致用启发诱导合作探究引导分析突破难点四、教学过程导入讲授新课小结布置作业导入2016年美国将进行总统选举，美国总统任期一般为两届，但是在83年前，美国历史上诞生了一位连任三届半的总统，从而引出罗斯福，为什么罗斯福会连任三届半，他为什么会竞选成功，并且为美国做了哪些贡献。（2分钟）利用学生们比较熟悉的国际事件，设置情境，激发学生学习兴趣，从而过渡到本节课的学习。讲授新课（30分钟）临危受命实施新政摆脱困境板块一：临危受命这一部分主要包括罗斯福新政出台的背景，涉及到本节课的难点即资本主义世界经济危机爆发的根本原因。这一板块主要是通过教师的讲解，利用ppt，图表，举例的方法更加形象的讲述。临危受命罗斯福新政罗斯福新政背景1929--1933年资本主义世界经济危机胡佛反危机失败罗斯福上台根源供需矛盾,生产过剩传统自由放任政策导火索经济危机表现金融危机工业危机农业危机社会危机经济危机特点范围广破坏性大持续时间长板块二：实施新政这一部分涉及到本节课的重点即罗斯福新政的内容。教师将用史料来分析罗斯福上台后针对危机实施了哪些方面的政策，师生进行互动，从而得出相关结论，加深对罗斯福新政内容措施的理解，论从史出，史论结合。实施新政罗斯福新政内容（1）材料一：3月5日，罗斯福就职第二天就下令全国银行一律，休假四天，随后国会通过《紧急银行法》，授权总统对银行进行审理，凡有偿付能力的银行才准许开业，由国家拨款30美元给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”。（2）材料二：1935年的《全国劳动关系法》：重申工人的权力，规定雇主不得干预和控制劳工组织，不得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了劳工关系委员会。（3）材料三：1933年《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲口，由政府来补贴农民的经济损失。（4）材料四：1935年的社会保险法：政府实行养老金和失业保险制度，对儿童和残疾人，无谋生能力的人提供救济。罗斯福新政内容1.整顿金融：恢复银行信用*，美元贬值（外贸）2.复兴工业：<<全国工业复兴法>，蓝鹰运动3.调整农业：行政手段4.社会福利：社会救济，以工代赈，社会保障体系罗斯福新政影响对美国：恢复经济，稳定政局（法西斯)，稳定社会秩序对资本主义世界：开创了国家干预经济的新模式，进入国家垄断资本主义的新阶段罗斯福新政实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行局部调整。国家垄断资本主义板块三：摆脱困境小结利用板书串讲本节课的知识点，再次明确新政的背景、内容、特点、和影响作用。串讲式的小结能够把本课内容浓缩，再现学习思路和重难点。反馈练习，精选例题，掌握方法课后探究，课后上网或到图书馆查找更多有关罗斯福的资料，对罗斯福进一步了解和评价，你认为他有哪些品质对自己最有启发。（13分钟）板书设计罗斯福新政罗斯福新政背景罗斯福新政措施罗斯福新政影响经济危机胡佛反危机失败

罗斯福上台整顿金融复兴工业调整农业社会福利对美国对资本主义1.（2013年高考江苏文综卷）1933年罗斯福就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这句话主要说明（）A.经济危机来势凶猛B.经济危机破坏性强C.危机给人民带来深重灾难D.危机持续时间长2.（2015年高考山东文综卷）罗斯福说：“我们必须有这样一条原则，我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”下列表述体现这一思想的是（）