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文档简介
5/5班主任工作招招鲜
1、"在表扬同学的时候,不要吝啬你的激情,最好,让你的喜悦随着你的表扬,抵达同学的心灵'。言不由衷的赞扬还不如什么都不说。
2、"法律的尊严就在于它不行侵害,只有制止舞弊的措施坚持下来了,就能够从根本上杜绝舞弊。'其实不光是舞弊,其他的事情不也一样吗?
3、"我们不要盼望做一两次工作就能转化胜利,我们需要更多的急躁和爱心。'许多时候教育是一个潜移默化的过程,立竿见影的效果只有在电视里才会消失。
4、"不要可怕同学会把事情搞糟,事实证明,责任和荣誉是管住同学的最好方法。'的确如此。
5、"让同学时刻留意到,你是他们的整体利益代表,你永久和他们站在一起。'集体的分散力也是这样形成的。
6、"不要放弃任何活动的机会,这是增加班级分散力的最佳时机。'班主任有的时候由于怕麻烦而对一些活动有抵触心情,应当多想想这句话。
7、"同学能做的,班主任坚决不做;同学能够完成的,班主任决不插手。乐观引导才是一个聪慧的班主任要做的事情。'反省自己,不知不觉中,我们是不是也变成了我们曾经厌恶的唠叨婆了呢?
8、"给同学布置一个作业,回家问一问父母,要他们把父母最困难的日子学出来。'是个好办法。
9、"检讨书那东西很厌烦,同学有一种罪证在老师那里的感觉。'其实老师潜意识里也想让同学留下一个书面的证据,看来这种教育方法应当改改了。
10、对于如何处理早恋问题,书中给了几条很好的建议"转移同学的感情留意力;给他们一颗定心丸,毕业以后的联系录,我们已经我他们预备好了;适当地严厉纪律,还是有必要的。'
11、"班主任的才能不仅表现在渊博的学识,更重要的还表现在擅长为同学营造宽松愉悦的成长环境。'
12、"在家访时,你要站在孩子的角度上,为孩子讲话,不能够你走了之后,他们就要挨打。'家访不是单纯的告状,主要的目的是更好的教育同学。
13、"不要盲目地开家长会,会前要与科任老师联系好,确定明确的主题。'这不仅关系到班级的工作,也影响到学校的形象。
14、"不要把同学设想的太坏,或许他压根就没有想到自己的行为里还有什么深层次的缘由。'(班主任工作方案.)成人世界的简单或许在孩子的视力也是可笑的。
15、"幽默永久是让自己下台的好方法,也是善意地解决捣乱的好方法。'这才是真正聪慧的老师,这样才真正显示出老师的肚量。
16、"收缴同学东西时肯定要面带笑容,让他真有借的感觉。'猎手肯定要比狐狸还狡猾!
17、"适当地保持缄默,可使同学在老师的缄默中感到一种威慑力气,从而自觉主动地把问题说出来。'是啊,是啊。老师要肤浅。
18、"教育不仅仅是你的工作,你不要只把教书当作一个谋生的手段,而应当把它当作你所喜爱的教育事业来做。'这话不是第一次听到了,是真理。
19、"不是每一个人都是天生的胜利班主任,任何一个着名班主任都经受了从失败到胜利、由一般到卓越的过程。'事物的进展都是前进性和曲折性的统一,我们要做的是把曲折的时期尽量缩短。
20、"有委屈,你就真实地、真诚地袒露,真诚是通向心灵的唯一途径。'老师也会有委屈,放开心扉和同学倾诉,你会发觉你的同学并不像你想像的那么稚嫩无知。
21、"赶跑瞌睡的方法很简洁,站起来,集体三呼耶,动作整齐,保证你班上没有人睡觉。'是个好方法,呵呵,很有意思我自己还有一个小方法,就是预备一些笑话,笑声可以赶走瞌睡虫。
22、教育需要竞争吗?我一听到竞争就感到可怕。我也觉得可怕,可是没有竞争的教育又无法想象。
23、"坏的教育总是不行避开地使我们变成局外人麻木,对一切都习以为常。'"麻木',同学会这样,老师也会这样,所以我们不但要时刻保持警惕,常常自省,也要保持对教育、对工作一如既往的热忱。
24、"叶澜教授说我们的课堂教学经常被一只无形的手所操纵,这只手就是教案、教参和标准答案,最
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