找差距自查报告

第页找差距自查报告在认真学习“讲敬业，树正气，热爱我公司；找差距，查问题，增强责任心”的教育活动中，我按照要求，认真学习了公司党发[2012]1号文件的有关规定，积极参加了两阶段的教育活动，对照“八查八看”内容仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，明确今后的整改方向，感到收获很大。

一、学习教育活动中的体会

通过学习，对“八查八看”活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。一是要保持好的精神状态，才能出色完成任务。人总是要有点精神的，良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精神状态不佳，工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影响。保持好的精神状态，是干工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，但没有被压力所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。

二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风，工作作风才扎实。一个人不善于批评自己，不敢于接受批评，就不可能很好地把握自己，就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己，乐于接受批评的

人，才能很好地认识自己，找到工作中的差距，看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己，找到了差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。

三是要努力提高自身素质，才能不断丰富自己。在这次教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。

二、对照“八查八看”的内容，查根源、摆现象查出自身存在以下几方面的问题：

一是对照学习态度差，感到还有学习不刻苦、学用脱节的问题存在，向年老同志学习经验较少等。虽然自己深知学习的重要性，但是学习还不够刻苦。没有真正沉下去，认认真真地学习，深钻细研，而是浮于事务性工作；没有系统地学习相关知识，而是工作需要学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习；在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作

中就感到有些生搬硬套的滋味，没有很好地结合起来，存在学用脱节、学用两张皮的现象。

二是对坚持原则方面，感到还有不够敏感、全局意识不强的问题存在。自己存在事不关己高高挂起，在大是大非面前，立场不坚定，对待错误言行不反对，不制止，听之任之，但也存在思想不够敏感的现象。比如，在完成领导布置的任务时缺乏超前意识；在处理问题、办事情时全局意识不够强，考虑单方面工作多，考虑整体工作少，想自己的那一块多，想整体协同少。

三是对照能力素质查，感到理论知识存在、但创新不够的问题。从实际工作中看。虽然，在工作中取得了一些成绩，但从目前看，创新意识还不够强，就算有那么一点创新，但创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离领导指点的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区，留下了较多遗憾。

三、通过学习“八查八看”的内容，查根源、摆现象找原因、论危害，开展批评与自我批评，认真进行了检查和自我剖析，找出自身的差距和不足，切实找出了在思想、作风、纪律等方面的突出问题，进行了认真查摆并坚决改正自身所存在的问题。

通过对“讲敬业，树正气，热爱我公司；找差距，查问题，增强责

任心”教育活动的学习，我认清了差距，明确了努力方向；克服不足，完善了自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，我在今后的工作、学习、生活中切实加以克服、改正，以提高自己的整体素质，做好自己的本职工作，为集团公司的壮大发展贡献自己的光和热。

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第二篇：“学理论、找差距、求创新”自查报告“学理论、找差距、求创新”自查报告

6月14日，我局召开了“学理论、找差距、求创新”为主题的新一轮解放思想大讨论活动动员会，学习了有关文件，讲解了开展解放思想活动重大意义、指导思想、目标要求和工作步骤。按照活动要求，本人积极参与到这次大讨论活动中来，经过一个月的学习，虽然取得了一定成效，但离组织要求还有一定的差距。现将本人在学习、工作、生活等方面的情况向各位领导和同志们作一汇报，请大家开诚布公，批评指正。

一、学习方面

按照局机关解放思想大讨论活动实施方案的安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了邓小平同志的《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》和《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；江泽民同志的《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》和《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》；还学习了省委书记赵乐际同志在省第十一次党代会上的报告；自学了毛泽东同志的《改造我们的学习》和《反对本本主义》等等。共写心得体会3篇，撰写笔记10000余字。通过学习，深刻的认识到这次大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的一次活动。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力，也使自己为适应社会发展，专心学习和工作，自觉把党员先进性教育成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增强能力的过程，为营造开放、效能、发展、和谐的良好氛围，为促进我县经济和社会各项事业继续保持快速协调健康发展积极努力。

二、工作方面

在领导的热心指导和同事的帮助下，能够保质保量地完成工作任务。把计算机应用和工作结合到一起，从而融会贯通，使林业系统工作现代化水准提到了一个新的起跑线。

1、“林改”林权证发放工作

严格按照“林权证外业资料审核办法”对各乡镇林权证外业资料申请表进行审核检查，对不符合要求的资料一律退回，并告知缺少哪方面资料。在计算机录入过程中，能够认真、完整、准确的录入信息，以保证出证无误，出证时填写好发证台帐表。最后统计出全县林权证发证明细表。建立林权证管理档案，从而大大减少了日后群众上访事件的发生。

2、业务工作

能够认真负责的完成局领导交办的每一项工作。

（1）电子信息工作中，接到通知后，及时下载上级部门下发的各类文件、表格等附件。按照要求，认真精确的填写好各类相关表册和上报文件，按时上传于上级部门，使上传下达信息畅通。

（2）各类下乡工作中，能够严格要求自己，吃苦耐劳，住在乡政府督促配合乡上的领导、干部搞好各项林业工作。每次到现地里去检查验收都要逐一地块跑到看到，做到心中有数，高质量的完成工作任务。

（3）上级部门检查工作和林政案件勘察中，做好电子信息档案的照相和摄像工作，建立健全的电子档案系统。尤其是林政方面有关林地毁坏、乱砍滥伐、征占用林地的电子信息记录，对今后的处理对象，做到了有证可取。

三、生活方面

本人从来不参与赌博，在工作时间杜绝了上网玩游戏，积极参加单位组织的各项活动，上下班从未旷工、早退，但是早上时有迟到现象。党性觉悟较慢，淡漠了为人民服务的宗旨，不能时刻保持清醒头脑，不能继续保持和发扬艰苦奋斗的光荣传统，在生活中的所作所为离党的要求和人民群众的期望还有差距。

开展以“学理论、找差距、求创新”为主题的解放思想大讨论活动意义重大，为营造解放思想，加快发展的社会氛围，把干部职工的干劲和热情集中到工作上来，全面促进各项工作，为加快我县经济和社会各项事业发展做出贡献，是这次活动的主要目的，对个人来讲，也是一次用新思想新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩因先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习先进经验，对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，为加快我县经济和社会各项事业发展做出自己的贡献。

林业局：杨镭二00八年七月十六日

第三篇：找差距找差距，抓整改，促提升

总结近期的工作，尽管有了一定的成绩，但在这次“找差距，抓整改，促提升”为主题的活动中，通过这段时间的自查，互查，深感自己在保洁（清扫楼道）的工作中还存在着小差距。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

一、工作中存在的不足和差距

1、薄弱环节保洁不到位

2、定期消杀工作不及时

3、对督查过程中出现的问题处理不够及时

4、与居民的沟通不到位

5、安全意识有待进一步提高

二、工作的整改措施

1、对于楼道及时清扫，卫生不留任何死角

2、在夏季到来，及时做好消杀工作

3、在督查过程中发现的问题，应加大现场整改力度，做到现场整改到位

4、本着“小区是我家，居民是亲人”的理念，与居民及时协调，提升他们对环境保护的意识，使各种乱扔垃圾，乱堆杂物的现象能得到约束

5、坚持贯彻“以人为本，安全第一”的原则，牢固树

立安全观念，做到不违规作业，注意上下班交通安全

第四篇：找差距找差距，促提升

——改进我校经典诵读工作的几项措施

阅读了我市其他学校在“经典诵读经验交流会”上的交流材料，对照我校做法，找差距，查不足，我们发现我校在这一工作中，还有不少需要改进的地方。比如：各年级每一学期诵读的内容不够明确，评价的标准学生不够清楚等等。针对存在的问题，我们打算在下步工作中从以下几方面加以改进：

一、浓化文化氛围，让经典浸润校园

1、依托经典，改善校园环境。

创建文化墙，浓化校园文化氛围，以耳熟能详的经典故事、名言锦句为题材，传递着爱国、勤学、修德、健体的育人理念。把《师说》、《劝学》、《论语》中的名言制成书简，挂在走廊必经的通道，让教师和学生耳濡目染，成为师生的行为指南；

2、依托经典，建设班级文化。班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分。各班要从文化的角度来规划布置教室，专门制定布置方案。让每个教室的布置都是一道亮丽的风景线，每个教室除了统一规定的读书角、经典诵读栏以外，班级主题和经典格言，都由师生共同选定，体现出班级的文化特色，“书香沁心脾，翰墨润人生”、“爱心滋润童心，知识照耀童年”等。

3、依托经典，校园处处氤氲书香。进入大厅拾级而上，台阶上张贴着一句句名言警句，在你行进中不由自主地受到经典的熏陶。来到走廊，你又会发现一幅幅精美的诗文吊牌，悬于走廊之上。总之，步入我们的教学楼，让人感到到处都洋溢着经典的气息。

二、利用橱窗，展示学生经典诵读的成果。如学生的读书心得，诗配画，经典诵读之星的照片。

三、每日四读，养成习惯

1、晨读。每天早读课利用10分钟集体诵读诗文，一周至少背诵两篇经典诗文。

2、午读。每天下午到校后收听广播，由学校红领巾广播站向学生诵读寓意小故事或朗读经典诗文。学生可跟读、跟背、跟唱。

3、路诵。每天中午、下午放学，以班级为单位，齐背诗文，走出校门。

4、晚诵。每天晚上回家，教师布置学生完成相应的诗文诵读内容。

四、制定学校经典阅读方案。

1、每学期伊始由教导处制定统一的阅读要求。规定各年级的经典诵读篇目。并在学期末对诵读情况进行检测。

2、各学段开展不同的阅读活动。低年级。以童谣、童话故事为主，展示形式为童谣传唱表演、讲故事比赛、编演童话剧等；

中年级：以成语、对联、名言警句为主，展示形式为成语故事会、擂台赛、对对子比赛等；

高年级。以词、古文、现代美文为主，展示形式为课本剧表演、征文、知识竞赛、自办小报等。

五、改进评价机制，激发学生诵读的积极性

制作经典诵读星级卡，一面是每个星级应诵度的篇目，一面是该星级的评比标准，这样让学生诵有目标，评有依据。

总之，通过以上活动的开展，使我校经典诵读活动，再迈新台阶，再上新水平。

第五篇：对照党章党规找差距自查材料对照党章党规找差距自查材料

通过**”主题教育及党章党规专题学习，使我对党章党规有了更高、更新、更深的认识，遵循实事求是原则，对照党章党规，结合自身实际，查短板补不足，深刻剖析对照检查如下：

一、存在的主要问题

（一）对照党章找差距

1.对照总纲方面。本人坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持“四个自信”、坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。但是在坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实方面存在不足。

2.对照党员八项义务方面。本人认真履行党员义务，能够正确行使党员权利。但是党员先锋模范作用发挥不够；在开展批评和自我批评方面，自我批评不够深刻见底，批评同志有时有所保留；在密切联系群众，“遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求”方面存在差距。

3.对照党的干部六项基本条件方面。本人运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还不成熟；在创新意识上有差距，在认真调查研究，讲实话，办实事，求实效方面有差距。

4.对照党的基层组织八项基本任务方面。本人在政治理论学习上还不够系统；党员组织生活质量还需进一步提高；在关心同志听取意见方面做得还不够。

（二）对照准则找差距

1.对照坚定理想信念的要求方面。本人在学会运用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是聚焦现实问题方面还不够成熟，未达到活学活用。

2.对照坚持党的基本路线的要求。对党的基本路线的各种模糊认识和错误言论识别能力和斗争意识需要提高。

3.对照保持党同人民群众的血肉联系的要求方面。本人坚持以职工利益为中心，但在工作实践上，深入基层了解情况、检查工作不够，深入职工群众中面对面听取意见建议不够。

4.对照加强对权力运行的制约和监督要求方面。本人能够自觉主动接受党员、群众的监督，但个人监督意识有待提高，履行党内监督责任仍需加强。

（三）对照条例找差距

1.对照违反政治纪律行为方面：本人无此类行为的发生；

2.对照违反组织纪律行为方面：本人无此类行为的发生；

3.对照违反廉洁纪律行为方面：本人无此类行为的发生；

4对照违反群众纪律行为方面：本人无此类行为的发生；

5.对照违反工作纪律行为方面。本人无此类行为的发生。

（一）缺少对政治理论和业务知识的系统学习和深入研究，存在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，需要时就临时学一些，联系不紧的就较少涉猎、浅尝辄止。存在一定程度的懒惰思想，工作繁忙和事务缠身时对理论学习不足，挤时间、抢时间抓学习的自觉性还不够，对政治理论学习还不够系统、不够全面。

（二）工作中，对于领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务都能够认真有效完成，对于本职以外的、领导不安排的工作钻研不多。有时存在求稳怕乱心理，还没有完全摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚，习惯凭老经验、老观点、老办法来解决工作中出现的新情况、新问题，创新意识欠缺，以至于改革创新的力度和步伐还不够大，解决问题的思路和手段还不够有效。

（三）

因工作机关工作繁忙下基层不足，没有挤时间、找时间深入基层了解工作，对基层检查不够，对基层工作情况了解不够全面、不够细致，对基层工作指导不够，导致基层在工作上还有偏差。

二、存在问题的原因

对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但