2024年人教版四4年级下册数学期末质量监测含解析图文

2024年人教版四4年级下册数学期末质量监测含解析图文1．下面式子中，与45×99结果相等的是（）。A．45×100－1 B．45×100＋45 C．45×100－45 D．45×100＋12．下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A．等边三角形 B．平行四边形 C．等腰梯形3．A、C两地之间的距离可能是（）。A．27千米 B．35千米 C．86千米4．如图，从前面看到的形状是（）。A． B． C． D．无法判断5．在“0.1”的末尾添上两个零，这个数（）。A．大小不变 B．扩大到原数的100倍 C．缩小到原数的 D．比0.1大6．在小数9.19中有两个“9”，整数部分的“9”比小数部分的“9”大（）。A．9.09 B．8.09 C．8.91 D．9.917．在（20.□＋1□.6＋22.9）÷3的□填上合适的数，使算式的得数大于20而小于21，□里最小可以填（）。A．5 B．6 C．7 D．88．四年级同学制作了112个剪纸作品，贴在8块展板上展出。每块大展板贴20张剪纸，每块小展板贴12张剪纸，大展板有（）块。A．2 B．4 C．6 D．89．小红英语、语文总分是184，数学是89分，她三科的平均分是（）。A．91 B．89 C．9210．6米70厘米＝()米253平方分米＝()平方米9.08吨＝()吨()千克5千米600米＝()千米11．0.7里面有()个0.1，2.56里面有()个0.01。12．两个数的商是10，如果被除数不变，除数乘2，商就变成()。13．一个数扩大到原来的1000倍后，又把小数点向左移动了一位是3.4，这个数原来是()。14．超市饼干促销：16元一包，买五包送一包。小明拿240元最多能买()包饼干。15．下图中。∠1＝()°，按角分，它属于()三角形，按边分，它属于()三角形。16．小马虎要挑战“口算大王”，他们在一起计算两个整数的和，“口算大王”算出来的结果是86，小马虎不小心把其中一个加数个位上的0漏掉了，算出来的结果是41，这两个整数分别是_____．17．笼子里有若干只鸡和兔，一共有40个头，有112只脚，鸡有()只，兔有()只。18．如图中，圆的直径是8厘米，那么图中阴影部分的面积是_____平方厘米．19．直接写得数。20．用竖式计算。（带※的题验算）12.46－4.5＝※3.28＋17.92＝21．脱式计算。22．学校六月份用水60.8吨，五月份比六月份节约用水7.9吨，这两个月一共用水多少吨？23．地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积是多少亿平方千米？海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？24．果园里有苹果树14行，每行120棵。其余是桃树，桃树有16行，每行也是120棵，一共有多少棵苹果树和桃树？25．下面是四年级同学体育达标合格情况统计表。立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男22211518女19181220（1）根据统计表，把下面的统计图补充完整。（2）根据统计图回答下面的问题。①女生合格人数最少的项目是（），男生合格人数最多的项目是（）。②合格人数最多的项目是（）。26．为鼓励居民节约用水，自来水公司作了如下规定：每月用水12吨以内（含12吨），每吨2元；超出12吨的部分，每吨5元；小红家上个月交水费109元，她家上个月用水多少吨？1．C解析：C【解析】【分析】45×99把99写成100减1，再用乘法分配律。【详解】故选：C。【点睛】此题考查乘法分配律，熟练掌握并灵活应用。2．B解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合的是轴对称图形，找不到对称轴的不是轴对称图形。【详解】A．等边三角形的三条高是它的对称轴，所以是轴对称图形；B．平行四边形找不到一条对称轴，所以不是轴对称图形；C．过等腰梯形底的中点的垂线是等腰梯形的对称轴，所以是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3．B解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A．27＋27＝54，58＞54，不可以构成三角形；B．27＋35＝62，62＞58，可以构成三角形；C．27＋58＝85，85＜86，不可能构成三角形；所以，A、C两地之间的距离可能是35千米。故答案选：B【点睛】本题考查三角形的三边关系，掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4．B解析：B【解析】【分析】从前面看有3列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形，由此解答。【详解】从前面看到的形状是，故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，主要培养学生的观察、分析和空间想象能力，注意观察的方法。5．A解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知：在“0.1”的末尾添上两个零，这个数大小不变。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6．C解析：C【解析】【分析】整数部分的“9”表示9；小数部分的“9”表示0.09，因此用9减去0.09即可。【详解】9－0.09＝8.91故答案为：C【点睛】此题考查的是对小数的数位和计数单位的认识，以及小数的减法计算，要熟练掌握。7．B解析：B【解析】（20.□＋1□.6＋22.9）÷3的结果大于20而小于21，也就是括号内的数20.□＋1□.6＋22.9的结果要大于20×3＝60而小于21×3＝63，把选项中的数代入，计算即可。【详解】A．把5代入计算，20.5＋15.6＋22.9＝36.1＋22.9＝59，不大于60，所以错误。B．把6代入计算，20.6＋16.6＋22.9＝37.2＋22.9＝60.1，大于60且小于63，所以正确。C．把7代入计算，20.7＋17.6＋22.9＝38.3＋22.9＝61.2，大于60且小于63，所以正确。D．把8代入计算，20.8＋18.6＋22.9＝39.4＋22.9＝62.3，大于60且小于63，所以正确。因为□里要填最小的数。故答案为：B【点睛】得出括号内的数20.□＋1□.6＋22.9的结果要大于20×3＝60而小于21×3＝63是解答此题的关键。8．A解析：A【解析】【分析】假设全是小展板，则有剪纸12×8＝96个，假设就比实际少了112－96＝16个剪纸，这是因为小展板比大展板少12－8＝4个剪纸。据此可求出大展板块数。【详解】假设都是小展板。大展板：（112－12×8）÷（20－12）＝（112－96）÷8＝16÷8＝2（块）故答案为：A【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9．A解析：A【解析】【分析】用英语、语文的总分加数学的分数计算出三科的总分，然后用三科的总分除以3即可。【详解】184＋89＝273（分）273÷3＝91（分）故答案为：A【点睛】熟练掌握平均数的求法是解答此题的关键。10．72.539805.6【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此将70厘米化成米后再填空；（2）100平方分米＝1平方米，因此用253除以100；（3）1吨＝1000千克，9.08吨＝9吨＋0.08吨，因此用0.08×1000即可将0.08吨化成千克；（4）1000米＝1千米，依此将600米化成千米后再加5千米即可。【详解】（1）70厘米＝0.7米，因此6米70厘米＝6.7米；（2）253÷100＝2.53，因此253平方分米＝2.53平方米；（3）0.08×1000＝80，因此9.08吨＝9吨80千克；（4）600米＝0.6千米，因此5千米600米＝5.6千米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11．256【解析】【分析】根据小数的意义可知，把一个整体平均分成10份，其中一份用小数表示是0.1，7份就是0.7。也就是0.7里面有7个0.1。把一个整体平均分成100份，其中一份用小数表示是0.01。即2.56里面有256个0.01。【详解】0.7里面有7个0.1，2.56里面有256个0.01。【点睛】本题考查小数意义的应用。把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。12．5【解析】【分析】在商不为0的除法算式里，当被除数一定时，除数乘几，商就除以几，依此计算并填空。【详解】10÷2＝5，即两个数的商是10，如果被除数不变，除数乘2，商就变成5。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13．034【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，小数点向左移动一位相当于把这个数除以10，已知条件可知原数×1000÷10＝3.4，求原数就是3.4×10÷1000，即可解答。【详解】3.4×10÷1000＝34÷1000＝0.034【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化的灵活运用。14．30【解析】【分析】根据“买五包送一包”可知，付5包的钱得6包，先计算出5包饼干多少钱，再看看240元里面有几个5包的钱即可。【详解】240÷（16×5）＝240÷80＝5（个）5×（5＋1）＝5×6＝30（包）所以，小明拿240元最多能买30包。【点睛】正确理解“买五包送一包”的意义，是解答此题的关键。15．钝角等腰【解析】【分析】根据三角形的内角和为180°可知，∠1＝180°－37°－37°＝106°。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形，据此可知，这个三角形就是钝角三角形。等腰三角形的两个底角相等。，据此可知，这个三角形的两个内角相等，则这个三角形是等腰三角形。【详解】∠1＝180°－37°－37°＝106°∠1＝106°，按角分，它属于钝角三角形，按边分，它属于等腰三角形。【点睛】本题考查三角形的内角和定理以及三角形的分类，属于基础题，需熟练掌握。16．36【解析】【分析】小马虎不小心把其中一个加数个位上的0漏掉了，也就是把其中的一个加数缩小了10倍，86﹣41=45是小马虎少加的，少加的是小马虎计算的加数的（10﹣1）倍，45÷（10﹣1）解析：36【解析】【分析】小马虎不小心把其中一个加数个位上的0漏掉了，也就是把其中的一个加数缩小了10倍，86﹣41=45是小马虎少加的，少加的是小马虎计算的加数的（10﹣1）倍，45÷（10﹣1）=5是小马虎漏掉个位0的加数，则原加数为5×10=50，86﹣50=36可得另一个加数．【详解】（86﹣41）÷（10﹣1）×10，=45÷9×10，=5×10，=50，86﹣50=36；答：这两个整数分别是50、36．故答案为50，36．17．16【解析】【分析】假设40只全是鸡，那么腿有40×2＝80只，比实际少了112－80＝32只脚，一只鸡比一只兔少4－2＝2只脚，那么兔为32÷2＝16只，据此再求出鸡的只数。【详解】假设解析：16【解析】【分析】假设40只全是鸡，那么腿有40×2＝80只，比实际少了112－80＝32只脚，一只鸡比一只兔少4－2＝2只脚，那么兔为32÷2＝16只，据此再求出鸡的只数。【详解】假设全是鸡，那么兔的只数为：（112－40×2）÷（4－2）＝（112－80）÷2＝32÷2＝16（只）鸡：40－16＝24（只）【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法解答。18．16【解析】【详解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16解析：16【解析】【详解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16（平方厘米）答：图中阴影部分的面积是16平方厘米；故答案为：16．19．006；22.5；12；781；211；3.7；72；16【解析】【分析】【详解】略解析：006；22.5；12；781；211；3.7；72；16【解析】【分析】【详解】略20．96；21.2【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.46－4.5＝7.96解析：96；21.2【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.46－4.5＝7.96※3.28＋17.92＝21.2验算：21．64；12.62；82；1792【解析】【分析】（1）从左向右依次计算即可。（2）先算加法，再算减法。（3）先算减法，再算乘法，最后算除法。（4）先算减法，再算除法，最后算乘法。【详解析：64；12.62；82；1792【解析】【分析】（1）从左向右依次计算即可。（2）先算加法，再算减法。（3）先算减法，再算乘法，最后算除法。（4）先算减法，再算除法，最后算乘法。【详解】（1）13.35＋9.26－10.97＝22.61－10.97＝11.64（2）16.71－（2.8＋1.29）＝16.71－4.09＝12.62（3）（635－512）×14÷21＝123×14÷21＝1722÷21＝82（4）112×[（422－198）÷14]＝112×[224÷14]＝112×16＝179222．7吨【解析】【分析】首先用60.8减去7.9，求出五月份用水多少吨，然后再加上60.8，求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.8－7.9＋60.8＝52.9＋60.8＝113解析：7吨【解析】【分析】首先用60.8减去7.9，求出五月份用水多少吨，然后再加上60.8，求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.8－7.9＋60.8＝52.9＋60.8＝113.7（吨）答：这两个月一共用水113.7吨。【点睛】此题主要考查了减法、加法意义的应用。23．61亿平方千米；2.12亿平方千米【解析】【分析】用地球表面积减去陆地面积，求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.1－1.49＝3.61（亿平方千米）3.61－1.49解析：61亿平方千米；2.12亿平方千米【解析】【分析】用地球表面积减去陆地面积，求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.1－1.49＝3.61（亿平方千米）3.61－1.49＝2.12（亿平方千米）答：海洋面积是3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24．3600棵【解析】【分析】因为两种树每行都是120棵，所以可以先求出两种树的行数和，再乘一行的棵数即可解答。【详解】（14＋16）×120＝30×120＝3600（棵）答：一共有36解析：3600棵【解析】【分析】因为两种树每行都是120棵，所以可以先求出两种树的行数和，再乘一行的棵数即可解答。【详解】（14＋16）×120＝30×120＝3600（棵）答：一共有3600棵苹果树和桃树。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。25．（1）见详解（2）①投实心球；立定跳远②立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中