七年级英语非谓语单词讲课教案练习习题试卷含解析

七年级英语非谓语单词讲课教案练习习题试卷含解析一、选择题1．-HowdoyoufeelafterwatchingthemovieAmazing,MyCountry?-Well,Ithinkitisluckyforus____________thisgreatcountry.A．tolive B．tolivein C．living D．livingin2．—Howmuchworkhaveyoufinished______forthecomingexam?—Everythingisdone.I’mreadyforit.A．prepared B．preparing C．toprepare D．topreparing3．（题文）Themanagerisusedto_____________thecomputertochecke-mailseverymorning.A．turnonB．turningonC．turnoffD．turningoff4．________moretreescanhelptoprotecttheEarthandmakeitmorebeautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting5．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke6．WeChathasgivenup________inapopularemoji(表情)recently.The“soldierface”emojidoesn’thaveacigaretteinhismouthanymore.A．smokes B．smoked C．tosmoke D．smoking7．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing8．Thebadweatherwilllastforaweek.SoIadviseyou________offthesportsmeeting.A．toput B．tobeput C．put D．putting9．________theearlyflight,weorderedataxiandgottotheairportveryearly.A．Catching B．Tocatch C．Catch D．Caught10．Whoareyougoingtohave________thelibrarysincethedesignerisbusythesedays.A．todesign B．designed C．designing D．design11．WhenIeatamooncake,Iprefer________itintosmallpiecesbeforeeatingratherthan________itupstraight.A．tocut；eat B．cutting；eat C．tocut；toeat D．cutting；eating12．Idon’tmind_____insuchasmallroom.A．tolive B．toliving C．living D．live13．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay14．（题文）.--Shallwetakeawalkoutside?–Sorry,I’mtoobusy______forthecomingexamA．prepareB．toprepareC．preparingD．withpreparing15．ThepriceofhousinginNanjingissohighthatmanypeoplecan’tafford________aflat.A．buying B．tobuy C．bought D．buy16．Inhise-mail,Davidpromised_________hisdaughterduringherstayinJapan.A．visiting B．visit C．visited D．tovisit17．Howmuchworkhavetheyfinished________forthewelcomeparty?A．prepared B．toprepare C．preparing D．tobeprepared18．—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A．toprevent B．prevent C．topreventing D．preventing19．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin20．—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A．toencourage B．encouraging C．encouraged D．encourage21．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce22．Smartphones________byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A．made B．aremade C．tomake D．making23．Mrs.Whiteshowedherstudentsomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing24．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow25．Paulmadeanicecage_______thelittlesickbirdtillitcouldfly．A．keep B．kept C．keeping D．tokeep26．Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A．tounderstand B．understood C．understand D．understanding27．Asateacher,IchosethoseclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthesedays.A．relax B．relaxing C．torelax D．relaxed28．Whataterriblething!Thereisa________dog________ontheground.A．die,lie B．dead,lying C．death,lay D．dying,lie29．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking30．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人员）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand31．Withalotofstudentsabouttoomuchhomework,ourteachershavetriedsomewaystosolvethisproblem.A．complain B．complaining C．complained D．tocomplain32．Farmersdependongoodweather________theircrops.A．grow B．togrow C．growing D．togrowing33．IsawherflowersinthegardenwhenIpassedby.A．towater B．water C．watering D．watered34．WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A．wait B．waited C．towait D．waiting35．—MrBlack,mycomputerisbroken,itneeds________.—OK,Iwillhaveit________tomorrow.A．tobemended;mending B．mending;tomendC．mending;mended D．tomend;tobemended36．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare37．---Thetwooldfriendswere____busy____witheachotherthattheyforgotthetime.---Yes.Theyhadn’tmetforovertenyears,sotheykepttalkingthewholenight.A．too;totalk B．too;talking C．so;totalk D．so;talking;38．-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A．havebeentaken B．weretaken C．aretaken D．taken39．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that40．Thecomputerdoesn’twork.Let’shaveit__________tomorrow.A．repair B．repaired C．repairing D．willrepair41．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing42．—Doctor!Ican’tfallatnight.—Don’tworry!Youaretoostressed.Justberelaxedandtakesomepills,thenyou’llbebetter.A．sleepy;asleep B．asleep;sleepingC．sleep;sleep D．asleep,sleepy43．—Iprefer________withapento________onthecomputer,becauseItypesoslowly.—SodoI.A．write;typing B．towrite;totype C．writing;totype D．writing;typing44．Thousandsofyoungpeoplespendhours______Wechatmomentsoftheirfriendseveryday.A．tocheck B．checking C．check D．checks45．_____aGPSwillmake_______easierforeveryonetovisitastrangeplace.A．Take,her B．Taking,that C．Taking,it D．Take,this46．Ithinkhisadviceisofgreat.It'swellworth.A．value,taking B．value,totakeC．valuable,totake D．valuable,taking47．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;and B．connects;with C．connected;to D．connecting;to48．Thegirlisoftenseen____intheartroom.A．practicedrawing B．practiseddrawingC．topracticedrawing D．practicetodraw49．Theclothesneed_________,butyou_________dothatbyyourselves.A．washing;needn't B．washing;needn'ttoC．tobewashed;don'tneed D．towash;don'tneedto50．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B【详解】句意：-----看了《厉害了，我的国》这部电影后你觉得怎么样？-----嗯，我认为我们生活在这个伟大的国家是幸运的。考查固定句型It’s+形容词+forsb.todosth.解析：B【详解】句意：-----看了《厉害了，我的国》这部电影后你觉得怎么样？-----嗯，我认为我们生活在这个伟大的国家是幸运的。考查固定句型It’s+形容词+forsb.todosth.：做某事对于某人来说是什么样子的；live：居住，不及物动词，住在某个地方是livein；故选B。2．C【详解】句意：——为了即将到来的考试你完成多少准备工作了？——万事俱备，我都准备好了。考查动词不定式。prepared过去式或过去分词；preparing动名词或现在分词；toprepar解析：C【详解】句意：——为了即将到来的考试你完成多少准备工作了？——万事俱备，我都准备好了。考查动词不定式。prepared过去式或过去分词；preparing动名词或现在分词；toprepare动词不定式；topreparing介词+动名词。根据Howmuchworkhaveyoufinished可视作完整的句子结构，后接面不定式作目的状语。结合句意可知，此空应填toprepare，故选C。3．B【解析】试题分析：句意：经理习惯于每天早上打开电脑查收电子邮件。beusedtodoing习惯于做某事。turnon打开，turnoff关掉。根据题意，故选B。考点：考查动词的用法解析：B【解析】试题分析：句意：经理习惯于每天早上打开电脑查收电子邮件。beusedtodoing习惯于做某事。turnon打开，turnoff关掉。根据题意，故选B。考点：考查动词的用法。4．D【详解】句意：种植更多的树能够帮助保护地球，让地球更美丽。考查非谓语动词。此空作句子的主语，可以用动名词或者不定式。故选D。解析：D【详解】句意：种植更多的树能够帮助保护地球，让地球更美丽。考查非谓语动词。此空作句子的主语，可以用动名词或者不定式。故选D。5．C【详解】句意：你最好马上戒烟。考查动词辨析及非谓语动词。startsmoking开始吸烟；starttosmoke开始吸烟；stopsmoking停止吸烟；stoptosmoke解析：C【详解】句意：你最好马上戒烟。考查动词辨析及非谓语动词。startsmoking开始吸烟；starttosmoke开始吸烟；stopsmoking停止吸烟；stoptosmoke停下来去抽烟，“giveupsmoking”的意思是“戒烟”，与“stopsmoking”的意思相同。故选C。6．D【详解】句意：微信最近放弃了一种流行的吸烟表情。“士兵脸”表情符号的嘴里再也没有香烟了。考查非谓语动词。giveupdoingsth.放弃做某事，介词up后接动名词；结合选项，故选D。解析：D【详解】句意：微信最近放弃了一种流行的吸烟表情。“士兵脸”表情符号的嘴里再也没有香烟了。考查非谓语动词。giveupdoingsth.放弃做某事，介词up后接动名词；结合选项，故选D。7．C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyare解析：C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyaredangerous.”可知，应该是告诫某人不要做某事，应用：warnsb.nottodosth.，动词不定式的否定形式。故选C。8．A【详解】句意：恶劣的天气将持续一周。所以我建议你推迟运动会。考查非谓语动词。advisesb.todosth.建议某人做某事；putoff推迟，与其前宾语you之间是主动关系，动词解析：A【详解】句意：恶劣的天气将持续一周。所以我建议你推迟运动会。考查非谓语动词。advisesb.todosth.建议某人做某事；putoff推迟，与其前宾语you之间是主动关系，动词不定式不用被动式。故选A。9．B【详解】句意：为了赶上早航班，我们叫了一辆出租车，很早就到了机场。考查非谓语动词。Catching动名词形式；Tocatch动词不定式；Catch动词原形；Caught过去式。根据句意可知解析：B【详解】句意：为了赶上早航班，我们叫了一辆出租车，很早就到了机场。考查非谓语动词。Catching动名词形式；Tocatch动词不定式；Catch动词原形；Caught过去式。根据句意可知，空处应是动词不定式作目的状语。故选B。10．D【详解】句意：因为设计师近来很忙，你要让谁设计图书馆？考查非谓语动词。todesign不定式；designed过去式或过去分词；designing动名词或现在分词；design动词原形。本解析：D【详解】句意：因为设计师近来很忙，你要让谁设计图书馆？考查非谓语动词。todesign不定式；designed过去式或过去分词；designing动名词或现在分词；design动词原形。本句前半句中，特殊疑问词“who”，在句中作“have”的宾语，构成搭配havesb.dosth.让某人做某事，用省略to的不定式作宾语补足语。故选D。11．A【详解】句意：当我吃月饼时，我宁愿在吃之前把它切成小块，而不是直接拿起来吃。考查固定搭配。prefertodoAratherthandoB为固定搭配，意为“宁愿做A事而不愿做B解析：A【详解】句意：当我吃月饼时，我宁愿在吃之前把它切成小块，而不是直接拿起来吃。考查固定搭配。prefertodoAratherthandoB为固定搭配，意为“宁愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故选A。12．C【解析】试题分析：句意：我不介意住在那么小的一个房子里。此题根据动词mind后面应该使用动名词形式，故选C。考点：考查非谓语动词。解析：C【解析】试题分析：句意：我不介意住在那么小的一个房子里。此题根据动词mind后面应该使用动名词形式，故选C。考点：考查非谓语动词。13．D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，p解析：D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，prefer经常用于结构“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根据第二个空前面的词语是wouldrather，因此可知第二个句子考查的是“wouldrather”，意思是“宁愿，宁可”后面跟动词原形，所以整个句子的意思是“——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视。因为我的脚疼。”综上所述，故选D。14．C【解析】试题分析：句意：---我将在外面去散步好吗？--对不起，我在忙着准备即将到来的考试。短语bebusydoingsth.表示忙着做某事。根据题意。故选C。考点：考查非谓语动词解析：C【解析】试题分析：句意：---我将在外面去散步好吗？--对不起，我在忙着准备即将到来的考试。短语bebusydoingsth.表示忙着做某事。根据题意。故选C。考点：考查非谓语动词15．B【详解】句意：南京的房价太高，很多人买不起房子。A.buying买，现在分词；B.tobuy买，动词不定式；C.bought买，过去式；D.buy买，原形。短语can’taffo解析：B【详解】句意：南京的房价太高，很多人买不起房子。A.buying买，现在分词；B.tobuy买，动词不定式；C.bought买，过去式；D.buy买，原形。短语can’taffordtodosth.表示付不起做某事。根据题意，故选B。16．D【详解】句意：在他的电子邮件中，大卫答应在女儿在日本逗留期间去探望她。A为动名词；B为动词原形；C为过去式；D为动词不定式。本题考查promisetodosth.允诺，答应做某事。因此解析：D【详解】句意：在他的电子邮件中，大卫答应在女儿在日本逗留期间去探望她。A为动名词；B为动词原形；C为过去式；D为动词不定式。本题考查promisetodosth.允诺，答应做某事。因此用动词不定式做宾语。故选D。17．C【详解】句意：他们为参加欢迎会准备了多少工作？考查动词形式辨析题。finishtodosth.完成做某事，固定短语；根据句意语境，可知选B。解析：C【详解】句意：他们为参加欢迎会准备了多少工作？考查动词形式辨析题。finishtodosth.完成做某事，固定短语；根据句意语境，可知选B。18．A【解析】句意：——为了保证学生在上学途中的安全，我们采取了更多的行动。——这听起来太棒了。我们应该尽我们所能防止校车事故的发生。分析句子结构可知whatwecan作do的宾语，后面应为动词解析：A【解析】句意：——为了保证学生在上学途中的安全，我们采取了更多的行动。——这听起来太棒了。我们应该尽我们所能防止校车事故的发生。分析句子结构可知whatwecan作do的宾语，后面应为动词不定式topreventtheschoolbusaccident作目的状语，结合选项，可知A选项符合题意，故答案选A。19．A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putu解析：A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。点睛：与put有关的短语putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，拖延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好利用20．A【解析】句意：-我们设立世界读书日，鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在，人们更加意识到阅读的重要性。在本句中，todo动词不定式作目的状语。故答案为A。解析：A【解析】句意：-我们设立世界读书日，鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在，人们更加意识到阅读的重要性。在本句中，todo动词不定式作目的状语。故答案为A。21．A【详解】句意：我妹妹想毕业后穿耳洞。考查非谓语动词。根据“getherears...”可知此处用getsth.done结构，用pierce的过去分词形式pierced作宾语补足语。解析：A【详解】句意：我妹妹想毕业后穿耳洞。考查非谓语动词。根据“getherears...”可知此处用getsth.done结构，用pierce的过去分词形式pierced作宾语补足语。故选A。22．A【详解】句意：被华为制造的智能手机在全世界越来越受欢迎。考查非谓语。根据语境可知此处samrtphne是被华为制造出的，且主句的谓语动词是aregetting，所以此处的make用过去分解析：A【详解】句意：被华为制造的智能手机在全世界越来越受欢迎。考查非谓语。根据语境可知此处samrtphne是被华为制造出的，且主句的谓语动词是aregetting，所以此处的make用过去分词表达被动也修饰smartphone。故选A。23．C【详解】句意：怀特老师给她的学生看了一些从图书馆借来的旧地图。考查非谓语动词。toborrow不定式；tobeborrowed被动语态；borrowed过去分词；borrowing现在解析：C【详解】句意：怀特老师给她的学生看了一些从图书馆借来的旧地图。考查非谓语动词。toborrow不定式；tobeborrowed被动语态；borrowed过去分词；borrowing现在分词；根据oldmaps和borrow之间是动宾关系，所以用过去分词修饰oldmaps作定语；故选C。24．D【详解】句意：——你最好建议他开车时不要往窗外扔东西。——好的，我会的。考查动词的用法。根据句意和advisesb.nottodosth.“建议某人不要做某事”可知，这里用advi解析：D【详解】句意：——你最好建议他开车时不要往窗外扔东西。——好的，我会的。考查动词的用法。根据句意和advisesb.nottodosth.“建议某人不要做某事”可知，这里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定结构在前加not，故选D。25．D【详解】句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。解析：D【详解】句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。26．B【详解】句意：如果你想让人明白，你应该说得清楚且慢一点。考查非谓语动词的用法。根据句意可知，空处的词作宾语补足语，且宾语“myself”与动词“understand”为被动关系，应用过去分词解析：B【详解】句意：如果你想让人明白，你应该说得清楚且慢一点。考查非谓语动词的用法。根据句意可知，空处的词作宾语补足语，且宾语“myself”与动词“understand”为被动关系，应用过去分词形式，表示让人明白。故选B。27．C【详解】句意：作为一名教师，这些天，我选择了那些我听过的古典歌曲来让我的学生放松。考查动词不定式。relax动词原形；relaxing动名词，现在分词；torelax动词不定式；relax解析：C【详解】句意：作为一名教师，这些天，我选择了那些我听过的古典歌曲来让我的学生放松。考查动词不定式。relax动词原形；relaxing动名词，现在分词；torelax动词不定式；relaxed过去式；分析句子可知“Ilistenedto”作定语修饰“thoseclassicalsongs”，结合“______mystudents”可知是缺动词不定式作目的状语，故选C。28．B【详解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。考查形容词和非谓语动词。die动词，死；dead形容词，死的；death名词，死亡；dying快要死的；lie动词，躺；lay动词，放置；lyi解析：B【详解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。考查形容词和非谓语动词。die动词，死；dead形容词，死的；death名词，死亡；dying快要死的；lie动词，躺；lay动词，放置；lying躺着，现在分词。名词“dog”前用形容词修饰，第一空用形容词“dead”表示“死的”。第二空表示“正躺在地上”，用现在分词“lying”。故选B。29．D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。30．C【详解】句意：在所有中国人都在抗击疫情的同时，站在第一线的医护人员是英雄。考查非谓语动词。stood过去式/过去分词；stand动词原形；standing现在分词；tostand动词不定式解析：C【详解】句意：在所有中国人都在抗击疫情的同时，站在第一线的医护人员是英雄。考查非谓语动词。stood过去式/过去分词；stand动词原形；standing现在分词；tostand动词不定式。分析句子可知，本句已有谓语动词，此处应使用非谓语动词形式；逻辑主语medicalstaff与动词stand之间是主动关系，所以使用现在分词作后置定语修饰前面的名词。故选C。31．B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complai解析：B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complained抱怨，动词过去分词形式；tocomplain抱怨，动词不定式，一般用于还没做的事情。句子成分分析，动词要用非谓语形式做状语，排除A；根据句意学生是主动抱怨，且事情已经发生了，用ing形式。故选B。32．C【详解】句意：农民依靠好天气种植庄稼。考查非谓语动词。grow种植；togrow动词不定式；growing现在分词；togrowing结构错误。dependonsb/sthdoin解析：C【详解】句意：农民依靠好天气种植庄稼。考查非谓语动词。grow种植；togrow动词不定式；growing现在分词；togrowing结构错误。dependonsb/sthdoingsth依赖某人（某事）做某事，此处用现在分词作状语，结合句意，故选C。33．C【详解】句意：我路过花园时看见她正在花园里浇花。A.towater动词不定式；B.water动词原形；C.watering现在分词；D.watered动词过时式。seesb.解析：C【详解】句意：我路过花园时看见她正在花园里浇花。A.towater动词不定式；B.water动词原形；C.watering现在分词；D.watered动词过时式。seesb.dosth.表示看到某人做某事了，强调已经完成的事情，或者表述客观事实。seesb.doingsth表示看到某人正在做某事，强调动词正在进行。结合“whenIpassedby”这一语境，可知“浇水”这一动词发生在路过花园那一时刻，强调动作正在进行，故答案为C。34．D【详解】句意：在一个寒冷的冬夜，当汤姆看到妈妈在等他时，他禁不住留下了眼泪。考查动词固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，动词原形；B.waited过去式；C.towai解析：D【详解】句意：在一个寒冷的冬夜，当汤姆看到妈妈在等他时，他禁不住留下了眼泪。考查动词固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，动词原形；B.waited过去式；C.towait动词不定式；D.waiting动名词。根据WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意为“在一个寒冷的冬夜，当汤姆看到妈妈在等他时，他禁不住留下了眼泪。”考查固定搭配seesbdoingsth.“看到某人正在做某事”，故答案选D。35．C【详解】句意：—布莱克先生，我的电脑坏了，它需要修理。—好的，我明天就修。本题主要考查固定搭配。主语为人时。一般用needtodosth.句型。主语为物时，通常用needdoing解析：C【详解】句意：—布莱克先生，我的电脑坏了，它需要修理。—好的，我明天就修。本题主要考查固定搭配。主语为人时。一般用needtodosth.句型。主语为物时，通常用needdoing。needdoing中的need属实义动词，后跟动名词形式，表示被动意义。“have+sth.（宾语）+过去分词（宾语补足语）”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语，说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。故选C。36．C【详解】句意：与城市生活相比，农村生活要慢得多，也更安宁。根据句意理解可知，这里比较的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside农村生活，l解析：C【详解】句意：与城市生活相比，农村生活要慢得多，也更安宁。根据句意理解可知，这里比较的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside农村生活，life与compare之前是被动关系，所以应该用过去分词表达被动含义，故选C。37．D【详解】试题分析：句意:这两个老朋友那么忙于交谈以至于忘了时间。是。他们十年多没见到了，所以他们聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故解析：D【详解】试题分析：句意:这两个老朋友那么忙于交谈以至于忘了时间。是。他们十年多没见到了，所以他们聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故选D。考点：考查so…that句式。38．D【详解】考查语态。根据题意，博物馆展出了什么？——一些青海玉树的孩子们照的相片。此句省去了前面主句内容，photos后为过去分词短语做定语。故用被动语态，选D。解析：D【详解】考查语态。根据题意，博物馆展出了什么？——一些青海玉树的孩子们照的相片。此句省去了前面主句内容，photos后为过去分词短语做定语。故用被动语态，选D。39．A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型解析：A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”结构，it用作形式宾语，后面的不定式（动名词或从句）是真正宾语；根据句意结构，可知选A。【点睛】当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。40．B【详解】句意：电脑坏了，明天我们去修一下吧。repair修理；repaired(过去式，过去分词)；repairing（现在分词）；willrepair（将来时结构）。句中的“it”代指"解析：B【详解】句意：电脑坏了，明天我们去修一下吧。repair修理；repaired(过去式，过去分词)；repairing（现在分词）；willrepair（将来时结构）。句中的“it”代指"thecomputer"，是动词“repair”的承受者，所以这里应该为过去分词表被动，故选B。41．C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没解析：C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没什么；none没有。根据“howmany”可知，此处强调的是数量，用none，故选C。42．B【详解】句意：——医生。我在晚上睡不着。——不要担心！你太紧张了。只要放松，服一些安眠药，然后你就会好的。考查形容词和非谓语动词。sleepy困倦的；asleep入睡的；sleep睡觉，动词解析：B【详解】句意：——医生。我在晚上睡不着。——不要担心！你太紧张了。只要放松，服一些安眠药，然后你就会好的。考查形容词和非谓语动词。sleepy困倦的；asleep入睡的；sleep睡觉，动词；sleeping睡觉，动名词。第一空根据固定搭配fallasleep“入睡”，可知用asleep，排除AC；第二空要用动名词修饰其后名词pills，sleepingpills“安眠药”。故选B。43．D【详解】句意：——比起在电脑上打字，我更喜欢在纸上写字，因为我打字很慢。——我也是。考查固定搭配。比起做什么更喜欢做……preferdoingsth.todoingsth.。故选D解析：D【详解】句意：——比起在电脑上打字，我更喜欢在纸上写字，因为我打字很慢。——我也是。考查固定搭配。比起做什么更喜欢做……preferdoingsth.todoingsth.。故选D。44．B【详解】句意：数以千计的年轻人每天花费数小时查看他们朋友的微信朋友圈。考查非谓语动词辨析。tocheck动词不定式；checking动名词；check动词原形；checks动词三单解析：B【详解】句意：数以千计的年轻人每天花费数小时查看他们朋友的微信朋友圈。考查非谓语动词辨析。tocheck动词不定式；checking动名词；check动词原形；checks动词三单形式。固定搭配sbspend+时间+doingsth某人花费时间做某事，所以空格处填check