【人教版】八年级下册思想品德(政治)·5.2-尊重和维护隐私权

尊重和维护隐私权-小测题1、隐私具体包括：

；

；。2、隐私是不愿为人所知、侵扰的

；与

、

无关的纯个人私事。3、隐私权是指公民依法享有私人生活

和私人信息

的权利。说说身边事日常生活中，有类似的事件吗？我有隐私权说说身边事日常生活中，你有类似的经历吗？日记我有隐私权PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

受法律保护的隐私权，深入到个人的日常生活、内心世界来维护人的人格尊严和心灵安宁，使我们在熙熙攘攘、纷繁复杂的大千世界里获得安全感。尊重个人隐私，体现出社会的人文关怀。

P45

1.尊重隐私是道德的期盼。

尊重他人隐私，我们应该怎样做？

2.依法维护隐私权。

我们应该怎样维护自己的隐私权？

P51～55

1.尊重隐私是道德的期盼。

尊重他人隐私，我们应该怎样做？

P51

⑴尊重他人隐私，就要树立隐私意识。P51图父母与孩子

①破除人格依附的陈旧观念，升华人格意识。

②尊重他人隐私，就要矫正不尊重他人隐私的陋习。不尊重他人隐私的陋习

干涉他人私人空间，搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；热衷于打听别人的私事、传播别人的秘密等。

隐私权是人格的组成部分，尊重隐私是尊重人格的具体表现。尊重人格是道德的要求

P51

1.尊重隐私是道德的期盼。

尊重他人隐私，我们应该怎样做？

P52

⑵尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

①尊重他人隐私，就要承担对他人的责任，对他人讲信誉。

②承担责任、讲信誉是对他人隐私的尊重和保护，也是对自己隐私的保护。

1.尊重隐私是道德的期盼。

尊重他人隐私，我们应该怎样做？

P52

⑶人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。议论交流※.银行柜台前设置一米线。※.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。※.因为有人将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。※.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。※.进他人房间先敲门。P52

上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？

2.依法维护隐私权。

我们应该怎样维护自己的隐私权？

P53

⑴个人隐私受法律保护。侵害隐私权的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为。

（为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权的行为。）

P54

⑵侵害隐私权要承担法律责任。当隐私权受到侵害时，我们应采取自行与侵权人协商、勇敢地拿起法律武器维护隐私权。维权途径请求司法保护等方式，

（要求侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。）非诉讼与诉讼侵害隐私权的表现（行为）监视、窥视他人私生活;以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密;道听途说传播他人的隐私;非法利用他人的个人信息等。

P53

P55

⑶要增强保护个人隐私的意识。

在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。面对熟人敞开心扉时：

——要认真选择倾诉对象。（应选择具有保守秘密能力的人当倾诉对象。）上网时：

——要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。上网保护隐私九法：⑴了解网页的隐私政策；⑵为个人使用的电邮登记另一个邮址；⑶不要在网上将个人资料传给陌生人；⑷浏览网页后把相关记忆清除；⑸确定与网站连线时资料不会外泄；⑹拒绝接收任何不必要的信息；⑺把电邮加密后才传送；⑻浏览网页时使用保密器；⑼拒绝与第三者共用资料。

P55相关链接

2.依法维护隐私权。

P55

⑷保护隐私不等于自我封闭。

能够自觉的尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。

当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会……本框小结尊重和维护隐私权2.如何依法维护隐私权？⑴个人隐私受法律保护。⑵隐私侵权要承担法律责任。⑶增强保护个人隐私的意识。①②⑷保护隐私不等于自我封闭。1.如何尊重他人隐私？⑴树立隐私意识。①②⑵强化责任与信誉意识。①②⑶尊重隐私，是道德呼唤。P51～52P53～55过程与方法树立隐私意识强化责任与信誉意识侵害隐私权的行为尊重隐私是道德的期盼寻求维权途径依法维护隐私权课堂感悟尊重和维护隐私权增强自我保护，给自己的隐私上把锁保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝我们如何做到尊重他人隐私？

⑴尊重他人隐私，就要树立隐私意识。⑵尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。⑶人与人之间需要尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。

P51～52

知识归纳我们如何做到维护个人隐私权？

P53～55

⑴个人隐私受法律保护。⑵隐私侵权要承担法律责任。⑶增强法制观念，增强保护个人隐私的意识。

⑷保护隐私不等于自我封闭。知识归纳

※.进入他人的房间要敲门，这是尊重他人的表现，保证他人生活安宁不受干扰。这样不仅可以告知他人有人来访，而且也做到了非经他人允许不干扰他人的私人领域的要求。

※.警方对于犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听是合法行为。虽然犯罪嫌疑人的隐私也应得到尊重和保护，但是公安机关出于侦查需要，经过法定程序进行的监听是法律保护的行为。释疑情景故事三P52P53小松和小旺的故事

＆.是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？＆.小旺的想法有道理吗？＆.你希望老师如何处理这件事情？

小松因隐私被泄露，正常的学习生活受到了干扰，与同学间的交往受到影响，扰乱了心里的安宁，感到委屈、痛苦。情景故事四P53小松和小旺的故事

小旺的想法是没有道理的。因为患病史是小松的隐私，个人隐私受法律保护。任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务，即未经他人同意不得传播、扩散其隐私。传播他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。尽管小旺不是故意传播小松隐私，但有过失行为，给小松精神上造成很大的刺激，使其身心受到伤害。小旺的行为是侵害小松隐私权的行为。情景故事四P53小松和小旺的故事

老师应当支持小松的请求。因为小旺的过失传播小松的隐私，给小松精神上造成很大的刺激，身心受到伤害，所以小旺应当承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉，消除影响。老师也希望小松能宽谅小旺，给其改过的机会。老师利用此事教育大家：同学间应相互尊重、理解，营造相互关心、

团结互助的良好班风。以后班上的同学应多关心、照顾小松。情景故事四P54

个别学校为防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器。关注生活

＆.你认为教室里应不应该安装监视器？＆.你如何看待银行和超市安装监视器的现象？辩析与思考情景故事五

在教室安装监视器不能简单的说是对学生构成侵权。因为教室属于公众场所，不属于私人空间，在公众场所安装监视器不属于侵害个人隐私权的行为。监视器能迅速传播教室内的信息，如果发生火灾或其他意外，有助于及时处置，保证学生的安全。P54

当然，在教室安装监视器有其弊病，比如反映出对学生的不信任，容易易挫伤学生的自尊心，学生感到缺乏安全感、有压力等等。因此，在教室安装监视器应慎重，即使安装了，也必须依法使用监控系统中的信息。特别是对监控系统中所收集到的有关学生隐私的信息，如学生的日记内容、异性间的亲密行为等，学校不得擅自公开、披露，否则将构成侵犯隐私权的行为。

情景故事五

为了公共利益和当事人的利益，在银行、超市安装监视器不构成侵害隐私权。因为银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器合理合法。同时在银行、超市安装监视器有利于防范和打击违法犯罪，保障公共财产安全。情景故事五P54关注生活

＆.最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。＆.警方进入八年级阿伦同学家进行搜查。结果发现了阿伦的犯罪事实，法院进行了公开的审理。辩析与思考情景故事六

1.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的观念和陋习是（）

⑴每个人都是独立的个体

⑵

“父为子纲、夫为妻纲”⑶搬弄是非、揭人短处、扰人安宁⑷因好奇而热衷于打听别人的私事

A.⑴⑵

⑶

⑷B.⑴⑵

⑶C.⑵

⑶⑷D.⑴⑶⑷C单选训练：

2.在同学交往中，私拆他人的信件，属于（）

A.好奇心强的表现，是青少年的正常现象